感恩节亲子活动策划(实用).docx

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1、感恩节亲子活动策划感恩节亲子活动策划1-、开场引入一齐唱萤火虫，边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀 请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间 架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会 体会父母的养育之恩爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过 得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、游戏：找父母（10分钟）游戏规则：选出5对父母和孩子孩子戴上眼灶，父母坐在 椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励 小红花。交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？三、谈话活动我的孩子真聪明（

2、10分钟）爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。1、利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事， 歌曲征集等。_2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。|3、感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。活动安排:一 各班主要围绕几个“二”展开活动。1、说一篇感恩的心故事。一_2、采访一个身边的人。，3、画一幅感恩的画。47学唱一首感恩的歌。5、写一段祝福，将感激铭记心中。J一温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语 表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。3、各班根据班级实际情况借鉴感恩

3、节推荐活动。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己； 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”W这熟悉的旋 律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？ J活动目标：通过活动让孩子自己用眼睛去看用耳朵去听用心灵去 感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或 者老师还是同伴，快乐或者悲伤7都能以一颗感恩的心去面对。 那么，他们就会明白，生活是一面镜子你哭她也哭；你笑她也 笑。当你心存感恩，事活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：20年11月（H月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：一lo利用络和图书馆收集有关感恩节的背聂知识，相关故事, 歌曲征集等。一_2o准

4、备“黄丝带”工用于征集“感恩箴言3O感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿）。活动安排：各班主要围绕几个“一”展开活动。lo说一篇感恩的心故事。2。采访一个身边的人。3o画一幅感恩的画。_4O学唱一首感恩的歌。，5。写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语 表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。感恩节亲子活动策划4一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排:开幕式：主题活动：11月24日11月28日闭幕式：H月28日四、阶段性工作安排一

5、二？大展板的制作，18号前完成；1、小班级部完成横幅的打印及制作。2r背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标J 准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画 纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。|二、开幕式及准备分工乙K时间安排开幕式将按照大、中小的顺序进行，时间安排如下，大班：15： 00-15： 15中班：15： 25-15： 402、家长宣传工作到位3、主持用_各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目 标、内容安排及家长配合。一47开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活 动的意义并支持我们的活动，时

6、间控制在5分钟之内。（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可 以排练二个简短的表现同伴间团结友更互帮互助的情景表演, 小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。丁57各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷 到办公室桌面上；6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大 班级部负责。77过程设计上午活动：（8： 30）主持人宣布活动开幕（陈霞）3、大班教师手语表演感恩的心47全体表演幸福拍手歌（钱婷婷领）下午活动：工大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主 持人自己级部推荐及安排）一2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（王 持人自己级部推荐及

7、安排）3r小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主 持人自己级部推荐及安排）五、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。_红联系孤儿院一车子;标语的打印、横幅的制作。J3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育礼貌教育厂6、过程资料的拍摄与收集。|7、活动新闻及时上传。感恩节亲子活动策划5知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一 种修养，更是一种境界。心怀感恩，爱心永恒心存感恩，知 足惜福一个常怀感恩之心的人，个懂得感恩之心的人必 定是人格健全之人定具有非凡的人格魅力。我围绕着点亮 亲情，感恩父母这个主题，开展亲子教育活动，试试情

8、感教育 建构感恩文化。通过活动的开展，帮助学生懂嬉自己的成 长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习 环境增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星 期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却 父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会 从小关爱爸爸妈妈，学会感恩引导学生尊敬父母，。敬父母， 我班将开展感恩父母、学会分享十二月亲子活动。一、活动目的3；通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子 心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭家围2、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长, 与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。二、参加对象全体学生

9、及父母三、活动地点X X国际大酒店、活动时间XX年11月26日中午12： 00开始五、活动内容1、学生齐唱（感恩的心）2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈 的吻，献上自己真诚的祝福。3、孩子写亲人、同伴食物分享活动温馨提示：1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名；2、11月25日中午11： 45准时在XX国际大酒店门口集合,自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合!、谈话交流爸爸妈妈真好（一）向孩子提问（1）你最喜欢的人是哪几个？你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么？（3）你做得好或者考试100分时/爸爸妈妈是怎样表扬你的?（二）游戏一一默契考验1、爸爸妈妈猜猜看（

10、5分钟）游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是 自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、看谁接得多（10分钟）游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母 站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一 名。五、学会感恩（10分钟）父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物T说 说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束（2分钟）小结讲话感恩节亲子活动策划2-、大活动名称“感恩你我真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标一将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开

11、幕式：11月日（周五）主题活动：11月日一一n月日（包括家长半日活动设 计）闭幕式：11月日（小、大班）11月日（中班）、阶段性工作安排：、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安邦F（必须写清活动名称、目标 准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画 纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大 海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;_大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月日上午10： 002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布

12、活动开幕一b7情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己I8家人二爰同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料 的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。|3r各年级的特色活动大班年级护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也 可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡 蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。一(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹， 照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、二

13、起吃饭;二体会 做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一 天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝堂的辛苦学 会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火又打进行火鸡展览活 动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工_1、各班准备一节教学活动。2、王持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草厂大班准备好黄丝带。传递后中一、班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：一_号上午举行活动内容：、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活让爱心在我们之中传递

14、;感恩你我，真情成长！2、青景剧表演感恩节的由来;3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。|5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：一号下午活动流程：（一）室内用特殊的方式幼儿、家长互表示爱意（二）室外1、儿歌表演我爱家人。|2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手：给爸爸丽擦护手霜1_5、歌曲表演让爱住我家。的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。77集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11月日上午活动流程：（一）室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子

15、制作：感恩大餐（二）室外K团队爱的宣言爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；2r情景剧表演感恩节的由来_3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一幸运草的意义5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。67彘体欢庆感恩节跳火鸡舞。后续活动K感恩节活动及时上传（信息技术部）。一2、活动各类资料的整理与归档。:3、活动反思与小结。感恩节亲子活动策划3“感恩的心，感谢有你心我一生，让我有勇气做我自己； 感恩的心感谢命运Z关开花落，我二样会珍情）当这熟悉的旋 律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去 感受，从而在自己的心中培植二种感恩的情感，无论对待父母或 者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也 笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。I活动时间：20年n月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：