2023中班年终工作总结报告5篇.docx
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1、2023中班年终工作总结报告5篇中班年终工作总结报告篇1转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位 领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩 子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这 学期的班级工作总结如下:一、班级现状分析:我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学 期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都 有了很大的提高,求知的也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定 的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面:我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退, 不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼
2、儿,做孩子 们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又 育人。三、教育教学方面:在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励 为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种 知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校 各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长 远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中 汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表, 在学生当中做出了典范。二、工作业绩方面1、班主任工
3、作本学期我担任初一班班主任,我将明志、知礼、善学、守 信作为培养学生的长期目标,将创学习型班级、创文化型班级、 创自主管理型班级作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上 自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同 心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组 织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部 的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方 面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协 管助的班级自主管理体制,进一步实现了人人当班干,人人都能管的班级自主管理目标。本学年承担学校班
4、会公开课1节(期中家长会策划与设想), 期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受 到学生、家长、老师的好评。组织策划班级青春飞扬音乐会、班 级电影艺术节、我和书籍有个个约会班级读书节、我爱我家亲子 活动等特色活动,效果明显。入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格 局。本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文比赛特 等奖校运会道德风尚奖市优秀少先中队等荣誉称号。本班五间 宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人 荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广 播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校 文学社3人(
5、主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、 学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校 羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了 学生的综合素质。2、教学工作为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本 知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章 节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同 行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心
6、境,创造良好的课堂气氛。课后 辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工 作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题, 并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前 的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受 到老师的关心,建立好了良好的师生关系。本学年承担校外公开课一节,获得老师好评,上半年承担数 学竞赛班工作,荣获市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加 全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖市一等奖1名, 全国三等奖市二等奖1名,市三等奖3名。下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班 从第14名上升第8名,进步明显。
7、我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、 考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生 欢心、家长开心、领导放心的好教师。相信通过我的努力,一定 会迎来绚丽多彩的明天。中班年终工作总结报告【篇5】本学期,我担任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”, 全班46人,男生20人,女生26人。住校生:24人走读生:22 人。过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年 级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和
8、配合下,班级各项 工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。 现将本学期的工作总结如下:一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工 作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形 成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文 化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观, 促进学生形成健康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首,注重班级文化建设1、确定班级目标,编成响亮的口号:“高考,大学在招手!” 将这一条标语,做成大红色的字体贴在黑板的正上方,以明确班 级的共同奋斗目标。撰写高考单科发展参考目标等。2、制定班级公约。
9、班级公约主要分学习方面、班务方面、卫 生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将 班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训: 态度决定一切,细节决定成败!4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包 容精神。5、撰写“班主任寄语”:“除了优秀,你别无选择!优秀是 一种心态,优秀是一种习惯,优秀需付诸行动:优秀到每一个细 节,每一个细节都优秀!愿我们班优秀到每一个人,愿我们班每 一个人都优秀!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。6、打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自 我对照,自我激励,相互
10、监督。7、选定班歌:阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中, 同学们既受到了 “梅花之苦寒来”的励志教育,也容易形成一种 集体归属感。8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变 形,潇洒飘逸,匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下, 团结向上,尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳而 博大,标识主体为红色代表热情、积极乐观,蓝红组合暗寓“厚德载物,自强不息”的班级精神。9、创办班级图书站。采取募集的方式,让同学们将自己手头 较好的书籍和杂志、报刊提供给班级,以实现图书资源的共享。10、设立班级日志,由值日班委填写。他们记录班级的大 事和各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事
11、,批评不良行为。 总之,对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上 由班长或团支书宣读。总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化 氛围。三、立足常规,做好班级管理1、每周一次班会,至少一个月让学生自己开一次班会,并有 相应的班会记录。2、座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动。3、建立激励机制,每次单元测试,单科前几名张榜公布表彰。 期中后期末前评一次“作业奖”,对课堂发言积极或作业认真的 同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习 进行评价,表扬作业认真和课堂发言积极的同学。4、班委轮流值日填写班级日志,班主任每天查阅,掌握班 级各方面的第一手资料。5、经常
12、找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。6、制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情况,监 控学生的整个学习过程。7、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于管理员沟通, 了解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈,打印分工表,责任到人,实行班干负 责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用学校运动会会后,以无记名投票的方式海选班干,组成完全 民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列: 思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助;常规工 作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协
13、 助;学习方面由学习委员负责,科代表和组长协助。三个系统由 班长和团支书统一领导,分工协作,形成一个具有系统合力的紧 密团结的有机整体。并打印出高二(14)班班干职责分工,粘贴在宣传栏,明 确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日, 以平衡各班干的工作量,从而不影响学习。值日班干填写班级 日志(主任)和班务日志(交年级组),以便于班主任及时 了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况。五、与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息:本学期,我班趁教师节 和元旦,以老师送节日贺卡的形式,向老师传递进行教学反馈, 以促进教学相长。先向全体同学搜
14、集对各科教师的教学意见,然 后由课代表主笔撰写,要求突出老师在教学中的优点,同时也委 婉地提出商榷意见,以供老师参考。同时也以这样的方式促进师 生之间的情感沟通。其次,协助班级教师开展教学工作。协助政治教学,我班成 立了时政学习(新闻搜集)小组,时政小组将搜集到的近期国内 外要闻,誉抄出来,夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同 学外语短腿情况,配合英语老师成立了英语“一帮一,一对红” 的帮扶对子:11位帮扶志愿者,帮扶13位英语短腿的同学。另有 语文学习小组。早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定 一同学)带读15分钟。再次,经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习 动态。另外,我
15、和政治老师还准备各辅导一个小组,进行一次辩 论赛。六、与家长沟通,加强家校联系 为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、解决问题。尤其是家长会, 班主任的发言受到了好评另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通。年11月29 日第三、四节晚自习,邀请严俊家长为学生作行为与习惯、饮 食与健康的主题演讲。演讲就理想与目标、行动与习惯、饮食 与健康等内容展开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,内容 精彩,学生认真聆听,两个小时掌声不断,引起强烈反响。12月 1日周六放学后,班干自行召开了班委会,讨论结合严俊父亲的演 讲内容,建议班主任结合整治活动,开展理想
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