2023中秋小学活动策划方案书（十篇）.docx

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1、2023中秋小学活动策划方案书（十篇）2023中秋小学活动策划方案书篇1一、活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆， 孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但 是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临， 因此，我们五年级便选择了 “中秋节”这一节日开展综合实践活 动，结合当地一些传统节日的文化和习俗，决定以“走进传统节 日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发 展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民族文化。二、活动目的1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统 节日的独特魅力。2、通过对中秋节有关资料的搜集，继

2、续培养学生搜集、处理 信息的能力和动手实践能力。3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合 作精神。4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。三、活动计划1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动 长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋” 为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题 的节日小报。（每个中队上交5份）。2023中秋小学活动策划方案书篇4一、市场分析本酒店的顾客以政府机关单位与事业单位为主，但其中也有 部分是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上也必须兼顾私 款

3、消费者的利益，因为他们是最好的口碑宣传者。二、营销方案1、餐饮部推出中秋节特色自助餐，价格在每人2030元间 （不含酒水）可搭配果汁。酒水价格可根据酒店实际情况灵活变动 （但要依据成本及利润来制定）。2、娱乐部在中秋节期间，凡生日是农历8月15日的凭借有 效证件（身份证和驾驶证）在娱乐KTV消费可享受七折包房的优惠 （时间定为10、11、12三天时间）。3、同样的手机号码尾数是815的可凭有效证件，在酒店KTV 消费包房享受七折的优惠，住宿也可按酒店协议价给予优惠。4、活动期间定于农历8月13-15日。三、活动方案1、印制一部份宣传折页，内容以活动方案为主。2、大堂内制作喷绘一块，加大视觉宣传

4、力度，还可以尝试手 机宣传，群发人群以酒店老顾客和协议单位为主，主要介绍酒店 的最新活动。3、各营业场所餐厅、娱乐可根据顾客消费金额和人数，赠送 果盘或酒店自制的月饼。4、各营业部门要主动向顾客介绍中秋节活动内容。让顾客知 道明年中秋节自己还有可能在酒店消费成为幸运者。5、大厅内作适当的布置，不需要豪华，只要体现中秋节的感 觉就可以，并播放一些高雅的音乐，增加节日气氛。四、活动目标中秋节活动目的在于增加收入的同时宣传酒店，为给消费者 在脑海里形成消费意识。让更多的消费者了解酒店，最终通过活 动找到我们的优质顾客。2023中秋小学活动策划方案书篇5活动目标：1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简

5、单了解中秋节的来 历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起 制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。活动准备：活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动活动内容：一、环境创设：1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的 变化、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先 发起记录表）二、艺术：1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托 班涂色练习：好吃的水果2、泥工：供幼儿制作月饼。3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材

6、等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等三、语言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班 视情况定）2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节,吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆 中国的节日多，中国的点心真不少！3、小班：古诗静夜思中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲（有关中秋节诗词自选一 到二首，附后）四、社会1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什 么风俗习惯？2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐

7、明皇夜 游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树五、科学：1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火 星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人类首次登上月球是什么时候？（美国宇宙飞船“阿波罗11” 号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦 想。）是哪个国家的什么计划的一部分？（“阿波罗计划”）我们中 国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？（杨利伟叔叔）这个航天飞船叫什么名字？六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。2023中秋小学活动策划方案书篇6一、活动目的中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好季节，也是刺激消费 者，拉动消费的机会

8、，此次活动一是为了获得更好的利润，另一 方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印 象。二、活动主题“中秋同高兴，好礼送不停”三、活动对象针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照 应不同的人群。四、活动时间9月一日一一9月日五、活动形式打折;赠送；抽奖六、活动详细内容1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优待。并随桌赠送中秋特殊加菜。2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参与中秋灯迷有奖竞猜 活动。同时可以免费得到快照一张。七、活动广告宣扬1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。2、报纸、当地电

9、视台也要进行宣扬。3、并进行传单发放。八、其它相关策略人员调动、酒店布置等都要事前做好安排支配，并起动应急 措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做预备。2023中秋小学活动策划方案书篇7一、活动时间20. - 20. 二、活动内容1、销售活动优惠一、超值优惠提前锁定，9月15号前，购买5盒以上享 受8. 5折，购买20盒以上7. 5折，购买50盒以上享受6. 5折优 惠；优惠二、超值优惠提前锁定，9月28号前，购买5盒以上9折，购买20盒以上销售8折，购买50盒以上享受7折优惠；吃饭消费送购月饼代金卷，每盒最多限定使用1张；一盒起用, 15元/张；满100可以使用一张。2、个人奖励销售绩效

10、：8折以上售出提成每盒10元/盒，6.5折以上售出 每盒5元。3、团队奖励活动开始前以单店为单位开动员会议，保底任务按照部门分 配，由店长负责，PK金额按照各部门任务比例，由部门基金出资。 活动结束后，单店任务完成，胜出门店获得PK金;若两店都完成 任务，所有赔付的PK金由公司支付（营销费用）；若均未完成任务， PK金充作各店员工福利基金。团队设置优秀销售奖：第一名：（实际销售月饼数量）-（1元）-50%；第二名：（实际销售月饼数量）-（1元）-30%；第三名：（实际销售月饼数量）-（1元）-20虬例如：活动期间公司总计销售月饼2000盒，小王销售数量排 名第一，除开个人提成外，小王第一名额外

11、奖励2000 1 50%=500o2023中秋小学活动策划方案书篇8【活动目标】1通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我 国传统的团圆节。2体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。【活动准备】1图片袋：月亮、儿童画、已剪好的黄色月亮（圆形或月牙形） 足量2视频：月亮做衣裳3足量的月饼【活动过程】1介绍节日向幼儿介绍中秋节的来历，让幼儿知道8月15是 中秋节2欣赏故事听月亮姑娘做衣裳的故事讨论：月亮有没有穿上好看的衣裳？为什么？师幼互动交流， 了解月亮是不断变化的。3谈话品尝A中秋节我们吃什么？B教师出示月亮图片，师幼一起赏月。（引导幼儿说一说月亮 里都住着谁?）C朗诵华文早读儿歌看月

12、亮D吃月饼【亲子时间】“月亮的故事”放飞梦想活动：以“月亮”为主题，幼儿与 父母自由创作2023中秋小学活动策划方案书篇9一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是 我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备1、场地布置；2、制作材料的准备；3、表演节目的准备。三、活动形式全园集体活动四、活动流程介绍节日一一园长致辞一一欣赏故事一一制作月饼一一师生 节目表演（分享石榴）一一亲子分享月饼五、活动过程（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是 中秋节。（二）园长致辞（三）欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳“，了解月亮是不断变化的。

13、讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。（四）制作月饼1、中秋节吃什么？2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演学前班大班中班蒙式班七、亲子分享人员安排：根据情况自行拟定。2023中秋小学活动策划方案书篇10一、活动背景中秋节又称八月节，与中国古代秋天祭月的礼制有关，是人 们最喜欢的节日之一，也是最富有诗情画意的节日。中秋节在每 年阴历八月十五举行，是农历一年中三大节日（春节、端午、中秋） 之一。由于八月十五在秋季七、八、九三个月，是居中的日子，所前的准备工作。2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工3、了解中秋节的来历及其相关资料。4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、

14、尝月饼、并拍照留 念。5、写一篇过中秋节的日记。四、活动重难点：学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考 方法，提高实践操作的能力，积极完成小组分配到的任务。五、活动实施步骤（一）确定主题，制定活动计划1、提出问题同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节， 也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间，一个中国的传统 佳节就要到了。大家知道是什么节吗?一一对了，是每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋 节我们都将与亲人团聚一堂，吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。 可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗？想不想了解 这一节日的来历？围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢？对这个

15、富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗？（喜欢）但你们对中秋有哪些了以叫做“中秋节”。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡 饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供 口 口口 O二、活动目的通过邀请社区居民、社区在册、在职党员、社区志愿者参加. 社区举办的“浓情中秋、爱满社区”欢乐大家庭联谊会，以实际 行动弘扬民族精神、进一步增加社区与居民的沟通和交流的机会, 营造节日氛围，同时也能达到联络感情、增强友谊、活跃身心的 作用。通过活动，使人们既能增加对中国传统文化的认识，更加珍 惜今天的美好生活，也为巩固全国文明城市成果，提升居民文 明水平，推动社会主义核心价值体系建设等

16、各方面做出一定贡献。三、活动时间20_年9月21日下午3： 30四、活动地点社区活动室五、活动参与人员社区工作人员、社区居民、社区在册在职党员、青草志愿者等六、活动要求加强组织领导，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力 量到位。参与人员要提高认识、高度重视，要怀着感恩的心情参加活 动，并注意保持现场卫生，不能发生乱丢垃圾等行为，也不要随 意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。解？又有怎样的体验呢？面对“中秋”这个词，你想知道些什么呢? 预设：(1)我想知道中秋节是怎么来的？(2)我想知道这一天每个人都要吃月饼吗？(3)我想知道为什么中秋要吃月饼？(4)我想知道一些关于中秋的传说、故事等。”(5

17、)我想知道现在有多少种月饼？他们的价钱怎么样？哪一种 最好吃？”(6)我想知道月饼到底是怎样做出来的？我还想自己动手做一 做。”(7)我们家乡的中秋有哪些活动，哪些习俗？(8)中秋只是汉族的节日吗？别的民族过中秋吗？(设计意图：从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发, 引导学生提出自己感兴趣的问题，激发学生参与活动的兴趣和积 极性。)2、确定主题，分组制定活动计划在学生提出问题的基础上，找出自己感兴趣的问题，教师 引导学生先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感兴趣的学 生分成小组，民主选出组长。组长负责对小组成员进行分工，讨论活动方案。班内交流活动方案。在老师的指导下，各组制定了活动方案

18、。（设计意图：活动研究的问题，研究方法、研究的成果、小组 人员的分工均由学生自己来讨论决定，而不是由教师来代替，教 师只是活动的组织者、参与者、指导者，充分体现学生的自主性。 同时在这一过程中，让学生体会到，无论干什么事都要有一定的 计划性，防止活动的盲目性。）（二）自主实践，汇报交流1、组长组织，自主实践由于学校资源的限制，不能在课上亲自带领学生去实践，所 以，只能鼓励学生利用课余时间和双休日，小组自己组织活动， 并要求每个学生跟家长讲解学生参加综合实践活动的意义?希望 得到家长的支持。2、汇报交流，教师指导在学生自主实践活动的基础上，老师利用课上时间，根据小 组分工，先小组内交流，然后教师

19、组织各小组班内交流，汇报本 组实践活动的进展情况，活动做法，取得的成绩；活动中遇到了哪 些困难不能解决等。通过汇报，同学之间互相出主意想办法，教 师不失时机地加以指导。（设计意图：学生在实践的过程中，会遇到各种各样的困难,这是很正常的，这就需要教师的指导和帮助，但教师不能直接告 诉孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养 学生勇于克服困难的意识和能力)3、小组讨论汇报下一步活动的打算(1)探究“中秋的来历和传说“小组：我们想按照同学们交给 我们的方法，到书店继续查阅“关于中秋的故事”。我们还打算 办一期中秋的小报?？(2)探究“月饼的种类和制作“小组：我们还打算再去一次绿 色超市

20、，到那首先对阿姨有礼貌，完成任务；还打算，在李丽妈妈 的帮助下去更城食品厂参观，因为李丽妈妈在更城食品厂工作；回 来还打算自己学着做月饼？(3)各小组兴致勃勃地汇报着下一步的打算。可见同学们的活 动热情非常高。(设计意图：引导学生汇报下一步活动的打算，进 一步激发学生的活动热情，保持学生的活动兴趣。得以下一步活 动的延续，保持活动过程的持续性。)(三)交流成果，活动反思1、我们准备在中秋前夕，课上展示交流活动成果，我相信:(1) 一本本精致的小册子，一张张图文并茂的手抄报会展现在 同学们面前；一块块各式各样各种种类的月饼会摆在同学们的桌上供大家品尝;(3)一首首颂中秋的诗歌，会在教室里回荡。(

21、4) 一幅幅中秋习俗图片，会使同学们大开眼界；(5)一篇篇实践活动的感受，会给同学们以启迪；(通过活动总结交流活动成果，使孩子们在反思自己的活动过 程，品尝着活动中的酸甜苦辣的同时，展示自己的活动成果，使 他们获得成功的情感体验，同时培养孩子们自我反思的能力。)总之，无论是活动主题的选择，活动方案的策划或设计，实 施，反思及评价的全过程都让学生亲身经历，为了保持活动的连 续性，教师在各个环节的指导要到位，还要得到家长的支持，保 持或增强活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的经验 和积极的情感体验，提高他们的探究能力、实践能力和创新能力。六、学生感言：吕菁：这次综合实践我收获了许多，知道了

22、中秋节的来历、 传说、习俗，特别是其他民族过中秋节的习俗。在展示成果时， 我觉得很自豪，我们组完成了三个作品，小册子、剪贴报、PPT, 老师还表扬了我们，我很开心！孙柯欣：这次综合实践我们去调查月饼，不仅完成了任务， 还锻炼了我们的胆量。刘蔚林：这次综合实践课让我感受最深的 是尝月饼，老师竟然让我们在课堂上吃，还光明正大的吃，太爽了！这就是综合实践课！2023中秋小学活动策划方案书篇2一、活动主题：“我们的节日一一中秋”。二、活动时间：20年-月-日一20年-月-日三、活动地点：辖区范围内四、活动内容：(1)开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头, 组织社区干部及志愿者，开展慰问帮扶

23、活动，亲切慰问退休老党 员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭，为他们送去祝福和 慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造文明祥和、团圆和谐 的节日氛围。(2)开展网上中秋主题活动。动员网民，组织社区内未成年人 充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作， 即兴赋诗，让社区居民进一步了解中秋节，认同中秋节并喜爱中 秋节；同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们 的节日一一中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日 温情。（3）以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举 办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务， 使辖区内居民不出远门就能享受到的

24、各项免费服务，让居民过健 康平安的中秋节。2023中秋小学活动策划方案书篇3一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主 旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式， 而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国 的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之 际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部 在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月一日一一10月日四、活动内容：（一）中秋读月1、（9月日）国旗下讲话一一“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节

25、的来历，并且倡议每位同学节日期间做到给在为祖“家圆”一一帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆” 无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆” 国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、（9月一日一一9月日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、 书籍，晨会课各班开展有关的活动。（二）中秋忆月1、（9月一日一一9月日）各中队组织学生搜集有关中秋节 的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教 室布置及黑板报“特色板块”中；2、（9月一日一一9月日）各中队完善班内或黑板报“心愿” 墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝 福写在“心 o3、（9月日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典 诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗 的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为 父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月， 感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节d