业务工作计划汇编（17篇）.docx

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1、业务工作计划汇编（17篇）业务工作计划汇编（精选17篇）业务工作计划汇编篇1又是新的一年，为了公司的更好发展，自身业务能力的提升， 我将从以下几方面认真做好本年度的工作安排：一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安 排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以 身作则，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资 源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有 意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两 件诉讼业务，代理费用达一万元以上（每件一万元）。做诉讼业

2、务开 发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持 经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。2、在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业 市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开 发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作 的客户群体。以至于达到一万元以上代理费（每月不低于一万元代理关注六年级毕业班的教学，及时了解师生的学习状态，继续做好六年级的月考工作。做好幼小衔接的各类活动及开课活动，为一年级的招生工作 做好服务工作。认真做好教学资料档案的整理归档工作，及时上传各类教学 信息。严格考试、检测制度，科学组织安排的期中、期末各学科教

3、学检测，及时去了解各学科单元检测的情况。并对期中、期末检 测情况进行认真的分析和反思，及时做好考试信息的收集和上传。加强学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。建立和健全 学生流动申报批准制度，杜绝非正常转学现象发生。认真规范地 办理学生的转学手续。业务工作计划汇编篇3本人在新学期围绕以下三个方面拟订新学期工作计划。以下的个人教学工作计划中有三个“注重”：（一）注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望 也越来越高。因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲 人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，努 力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。（二）注重教学

4、效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到：（1）继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真 正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教 学效率。（2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注 重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。（3）努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学 生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。（4）在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导 与训练。在平时的教学中，有系统的进行课外文言文及现代文的 训练，切实提高学生的分析能力。（5）做好培优补差工作

5、。提高班级优秀生的语文成绩，不因 语文成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导， 保证至少有一个班的平均分领先。（三）注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心 灵的塑造者。在新学期，本人将把“社会主义核心价值观”的教 育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理 想主义教育。密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争 创优秀班集体。新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一 名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。业务工作计划汇编篇4度过了 一个炎热的暑假，我们又精神抖擞的回到了幼儿园！ 活泼而快乐的孩子们也回到了老师身

6、边，开始迈向一个新的台阶! 大二班的三位老师也将以甘于奉献的爱心、团结合作的精神、积 极创新的态度、任劳任怨的思想为宗旨，在“研究型实验幼儿园” 组织中不断完善自我，把“唯实、探索、创新”的内在品质作为 工作重点，在全面领会园务计划和保教计划精神的基础上，重视 班级常规的建立，以“幼小衔接”为主线，确保每位幼儿身心健 康的和谐发展，开展扎实、有效的教育教学活动，并努力使教育 教学活动的内容、形式、质量上有进一步提升。一、工作重点1 .工作中保教并重，注重幼儿的个性发展和对幼儿良好行为 习惯的培养，建立良好班风。2 .建立认真、求实、协力、负责的班级工作氛围，不断创新、 团结互助、发挥教师长项，

7、开展丰富多彩的教育教学活动，促进 幼儿各方面能力的发展。并形成班级特色。3 .在工作中从细部着手、从点滴做起，重视安全教育工作， 加强幼儿自我保护意识，确保安全每一天。按照程序进行有效安 全的工作。4 .做好幼儿衔接工作、帮助幼儿顺利渡过小学入学期。5 .多途径加强家园之间的沟通促进家园联系，努力营造家园 合力的教育环境，提高家园关系。二、工作目标及措施（一）教育教学工作1 .班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，及时进行观 察、分析商讨每月主题。在班级教师的共同商讨下，依据纲要 精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体、一系列的月周 日活动计划。2 .在生活中努力挖掘幼儿感兴趣的事物，引

8、导幼儿大胆进行 探索。3 .引导幼儿主动学习，通过集体活动、分组活动、个别指导、 自选活动等教育形式。让幼儿发现问题，充分调动幼儿的各种感 官、主动学习。4 .每月积极根据主题进行班级环境创设、丰富区与材料，为 幼儿提供充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探索和创造。5 .为幼儿建立主题活动展示册，充分体现幼儿的主动性与探究性。将幼儿在主题活动中的作品、活动记录收集在案，以便于 家长及时了解幼儿在园的活动内容。（二）保育工作：1 .教师全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥 等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生消毒制度。定 期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。并

9、按要求填写消毒记录。2 .做好秋冬季的传染病的保健工作，为幼儿提供安全舒适的 环境。3 .做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。4 .做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地开展户 外体育活动，增强幼儿体质。5 .关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿注意加强护理，增强免 疫力。6 .配合本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常 规工作。及时利用多途径向家长宣传季节性流行病的预防。7 .配合幼小衔接，帮助幼儿形成良好坐姿、握笔姿势及阅读 姿势。8 .做好每日考勤工作，对未入园的幼儿电访、查明原因，并记录。9 .随时检查班级上设施，发现不安全隐患及时上报园部，杜 绝伤害，把安全工

10、作放在第一位；（三）德育工作1 .尽全心爱班级每个孩子。不得体罚幼儿或变向体罚幼儿.2 .根据本班幼儿年龄特点，培养幼儿良好的情绪。3 .创设良好的心理和教室环境，让幼儿在愉悦轻松的氛围中 受到教育。4 .充分利用主题墙创设丰富多彩的环境，让幼儿主动参与活 动室的布置，体验小主人翁的精神。三、家长工作（一）营造家园合力的教育环境。首先把家长工作作为幼儿 园工作的重要组成部分，切实树立为家长服务的思想，把家长作 为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听家长的意 见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时换位思考， 学会体谅。（二）个别家长工作。根据家长不同的.性格、不同的素质， 有

11、针对性地开展个别家长工作，继续做好家长约谈工作，并做好 反馈记录。（三）发挥家委会小组的作用，参与班级的管理与各项活动 的筹备工作。沟通协调家园关系，以便改进工作，提高教育质量。（四）注重家长工作的实效性，多途径的加强家园联系，让每一位家长都能及时了解孩子的成长。1 .家长开放日家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方 法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平 及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相 比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与 教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的 过程中，还可以观察到教师教养态度、

12、教养方法、技能。但是，对 家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么， 怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子 怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己 的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。2 .班级网站和教师个人博客教师通过在班级网站和教师个人博客发布本班级工作重点、 教育教学计划，幼儿园活动预告、幼儿活动掠影、作品展示让家 长了解每阶段幼儿在园的活动与发展情况、教育要求和对家长配 合的希望。同时要注意与家长互动，有针对性地提高家长的家教 水平。3 .家长约谈积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。利用班级约谈时间让家

13、长及时了解孩子在园生活、学习、健康方 面的情况，掌握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园 相互联系，及时沟通。建立和谐的家园关系，共育幼儿。4 .飞信利用最普及的通讯一一中国移动建立班级的飞信群，及时、 快捷的向每一位家长传达班级信息与通告。四、主要活动安排八月份1 .活动室及寝室卫生清理，保教用品整理、班级环境布置， 活动区域划分。2 .制定并在班级网站和教师博客中公示班级教师承诺。3 .本学年班务计划、安全计划、特色活动计划、电脑学习计 划的制定。4 .开展“我是大班小朋友”主题活动，让幼儿感受重返幼儿 园的欢乐；体验并表达升大班的感受，萌发自豪感。九月份预设主题：我的动物朋友、快乐

14、的中秋节1 .召开家长会，反馈家长的希望，并增补班家委小组成员，组建幼儿园与班级家委会并召开会议。2 .第十三届全国推普周活动：主题一一我爱祖国语言美。3 .主题童谣竞赛一一我爱我的祖国4 .安全演练主题一一在幼儿园遇到坏人了怎么办？5 .亲子秋游活动6 .幼儿活动室软环境的创设竞赛7 . “蒲公英”小广播站选拔第一批主持人（6人），广播站按 时播音。十月份预设主题：我是中国娃1 .早操活动组织评比2 .幼儿体态律动比赛3 .安全演练主题一一着火了怎么办？4 .幼儿秋季安全宣传月5 .全园家长开放日（优质活动汇报，教师互相听课、评课）6 . “蒲公英”小广播站选拔第二批主持人，广播站按时播音。

15、H 月份预设主题：秋天的语言、亮眼睛看世界1 .幼儿手指操竞赛2 .安全演练主题怎样使用这些号码？ （110、119）（1）家园宣传教育与调查（2）全园情景剧模拟交流3 .全园家长开放日（优质活动汇报，教师互相听课、评课）4 .幼儿成语故事表演5 . “蒲公英”小广播站选拔第三批主持人，广播站按时播音。十二月份预设主题：美丽的冬雪世界、和书交朋友1 .全园幼儿童话诗朗诵会2 . “蒲公英”小广播站选拔第四批主持人，广播站按时播音。3 .跳绳比赛，加强幼儿冬季锻炼，增强体质。4 .迎新年童话诗朗诵元月份预设主题：爱的礼物1 .班务工作、教学工作总结交流。2 .给孩子的一封信3 .组织丰富多彩的活

16、动，让幼儿得到快乐体验。以上是大二班三位老师在本年度的工作计划，不足之处请各 位老师和领导批评指正，以便我们及时补充。业务工作计划汇编篇5一、情况分析（一）上学期主要工作成效费）。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务, 与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展 情况。3、第三季度的“十一” “中秋”双节带来的无限商机，给后 半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与 综合能力的相对提高，对规模较大的企业符合了中国驰名商标 或者广东省著名商标条件的客户，做一次有针对性的开发， 有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件广 东省著名商标，承

17、办费用达一万元以上。做驰名商标与著名商标 业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客 户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的 业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源， 找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司 的知识产权保护做到最全面，代理费用每月至少达1万元以上。二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个 业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据 需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、 都是我要掌握的内容。1、课程管理：

18、（1）关于课程实施方案的修订：（2）关于课程审议制度的完善：2、专题研究：完成了维罗纳部户外区域运动的格局设计，同 时以学习与思考的方式，梳理幼儿基本动作发展要点，解读分析 运动行为观察（二）本学期主要问题分析1、课程管理：（1）课程审议制度在落实上如何更减负增效，整合优效还需 进一步探索有效机制，体现一园两址管理的适切性。（2）走动管理机制在落实上如何更均衡客观、公平公正还需 进一步统筹计划安排，体现一园两址管理的统一性。2、专题研究：由于天气及场地建设的原因，实践的频率不足 影响了研究进度，运动环境阶段性调整创设有待再丰富与突破。 新理想部户外区域运动环境的创设还需进一步优化，实现一园两

19、址课程实施的.均衡性。户外区域运动指导手册有待进一步梳 理框架与内容。3、课程实施：在学习活动的实施中，教师对领域年龄阶段的 发展目标的理解不足，导致幼儿发展存在短板，还需进一步加强 教师培训。如：语言发展、如对音乐的感受与表达等，又如：作为特色项目内容之一的数学思维活动如何夯实基础，传承推进。二、指导思想全面贯彻落实科学发展观，围绕我园新一轮发展规划，继续 以“稳步落实课程，确保有序和规范”为工作重心，强化课程质 量意识，积极致力于基础课程的分阶段有效改进，促进幼儿园保 教工作的稳步发展。三、工作目标1、课程管理：以减负增效，整合优效为主旨，进一步理顺课 程审议制度（修订稿）的各项机制，完善

20、幼儿园局域网，丰富课 程资源库内容，努力为提升课程实施质量服务。2、课程实施：以落实规准为原则，借助名师工作室机制，引 领教师提升课程实施的有效性，注重幼儿的习惯养成和能力发展, 凸显幼儿的主体地位。3、专题研究：以观察分析为重点，继续深入推进自主性区域 运动的园本研究，构建两部户外区域运动格局，形成户外区域运 动指导手册，促进教师优效实施运动课程，综合提升幼儿运动素 养。四、主要工作与措施（一）课程管理1、完善幼儿园课程实施方案2、优化幼儿园课程审议制度3、有效落实走动管理机制4、探索课程资源库管理机制5、继续关注幼儿发展情况评价管理。（二）课程实施1、生活：落实大生活观的理念；2、游戏：落

21、实我的游戏我做主的理念；3、学习：加强幼儿发展目标的学习；4、运动：落实运动中的观察与指导。业务工作计划汇编篇6根据市教育局教研工作的部署、及中心学校教务工作的要 求，结合我校实际本学期教务工作将在国家中长期教育改革和 发展规划纲要的基础上，坚持课堂教学要”面向全体学生”，为 学生的可持续发展服务，课堂教学向着上水平、显特色、有创新 ”的目标迈进，学校教务工作计划。我们要吸取上学期工作中的教 训，打造高效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营 造书香校园，本学期特制定工作计划如下：一、主要工作（一）加强教研活动，打造高效课堂本学期我们把观课、议课活动定在9月下旬开始每周三，上午两节为语文

22、，下午两节数学，下午放学后议课。从五年级开始， 依次进行。一学期每位老师的课听两次，其中不包括中心学校举 行的活动。中间穿插集体备课，鼓励提倡听推门课、研讨课。同 时结合继续教育的要求，开展好命好题”的研究，利用教研活动 时间加强研究学习。（二）抓实艺体卫，强健体与魄。艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分， 它关系到学生终身发展的需要。要根据学生的发展需要，研究切 实可行的活动方案，成立兴趣小组。让每一个学生都找到适合自 己生长的土地。真正地培养有后劲儿的学生。音乐：针对传统节日，举办歌咏比赛、晚会等活动。体育：认真开展体育活动，对所教年组的学生及班主任认真 指导：做到班级有特点

23、，学生有绝活，年组有特色，课间有活力。 让每学生都快乐地参与到课间活动中，增强学生的体质，丰富学 生的课间生活；不同年级的学生对体育文化有不同的了解。美术：每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。每个年级 的作品都有自己的特色。定期举行不同年级不同类型的作品展。卫生：1、抓好常见病和传染病的预控工作，一日一消毒，一 日三通风，一日一登记，一日一汇报；2、进行心理健康和生命教育问卷调查，使学生懂得珍爱生命。（三）以读书为快乐，营造书香校园本学期书香校园活动，在发扬上学期优良传统的基础上，要抓好学生知识积累和教师运用两条主线。在抓学生积累的工作中, 要体现年级读书特色；在完成读书计划的基础上，查教师

24、读书质 量。（四）制定管理制度，重塑黄小形象；1、每周填写一次教育教学监控评价板。让每一位教师都能看 到的成长与不足。2、教师的作业、教案、教学反思做到一月一查，一月一公示。3、制定切实可行的质量监督管理制度，向课堂教学要成绩。 各年级数学、语文及格率达80%；已经达标的看巩固率。优秀率 50%,已经达标的看提高率。（五）研培相结合，能力加方法许多教师都能展示一节比较成功的研讨课，但是班级考试成 绩却不理想，甚至是落后，主要原因是缺少辅导学生的方法。本 学期的培训，我们就应该从短板入手，从教师的需要。从理论上 学方法，从他人那学经验，从课堂上练能力。例如关于单元复习 课，分类复习课的方式方法，

25、课堂练习题的设计等方面的技巧都 需要我们探讨、学习、提高。把校本培训做得扎实有效。观看名 师讲座碟片，激发斗志，激励广大教师迅速成长；让名优教师介绍经验，以点带面，使全体教师共同进步。二、主要措施1、群策群力制定有效的管理制度；2、通过观课、议课教研活动提高教学力；3、月查、月考等管理措施，监控教学质量；4、贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要。打造高效 课堂。5、通过随堂听课，领导约课，教师邀课等听课形式，促进教 师迅速提高。本学期教研工作安排：九月1、各教研组上交教研计划和个人工作计划，及时装订成册。2、语数各四节教研课，有评议记录。3、对教师进行信息技术培训。4、举行歌咏比赛。5、庆祝教

26、师节。6、出两期校园报7、查作业教案，进行单元小验收。8、检查集体备课及读书活动。十月1、语数各四节教研课，有评议记录。2、庆“十一”活动。3、出两期校园报。4、查作业教案，进行单元小验收。5、诗歌朗诵比赛。6、信息技术培训。7、检查集体备课及读书活动。8、学生硬笔书法比赛。十一月1、期中测查。对教学质量及时监控。作业。2、出两期校园报。查教学反思、教案、3、信息教师培训；4、语数各四节教研课，有评议记录。5、检查集体备课及读书活动。6、安全教育课展示评比。7、期中测试反馈。十二月1、语数各三节复习展示课；2、举行美术作品展3、查作业，查反思，查教案。4、出两期校园报，5、开展约课，邀课活动，

27、对薄弱班级进行帮扶。6、对任课教师进行问卷评比。7、信息教师培训。8、班主任经验交流。9、校园之星评选一片1、收工作总结，收教案。2、绩效考核。3、质量分析，学校工作总结。市中心小学教务处20_年9月业务工作计划汇编篇7本学期，教务处按学校和教务工作计划保质保量地完成了预 期制定的各项工作，具体总结如下：一、毕业年级工作成效显著毕业年级工作是学校的重中之重的工作，质量意识和质量目 标是毕业年级工作的主线条。1、开学初，立即召开了毕业年级教师（包括八年级史、地、 生有关教师）会议。会议重点是要求教师明确质量目标、质量意识和责任意识，注意分层教学，重点研究试题，发挥班主任的管 理效能和协调功能。2

28、、精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试，在考场设置，试题选择， 监考阅卷，质量分析等环节都精心策划，认真准备，详细分析， 为阶段性复习和下一轮复习提供可靠、准确的信息。摸底考试后都要召开任课教师协调会，教师之间通过交流， 并将采集到的信息及时分析，再调整复习计划、复习方法和习题 选择等。3、20_年中考和高考取得了较好成绩。初中会考，有180多 人考入永昌一中，72人进入重点班，八年级史、地、生会考在阅 卷之中。高考成绩比较理想，有50多人在三本线以上，特别是职 高生中有3名同学考入重点大学。4、特别是音、体、美高考成绩在谋求侧翼突破上，连续几年 取得了好成绩，当然，这与音、体、

29、美辅导教师付出坚辛的劳动 是分不开的。二、新课程改革实验初见成效新课程改革实验，在我校初中实验了三年，高中实行了五年， 特别是初中新课程改革取得了引人注目的成绩，得到了上级部门 的赞誉和肯定。1、新课程理念能够转化为具体的课堂教学行为。通过近三年的实验，新教师、新课程、新理念正逐步走向课堂，通过课改示范课和课改观摩研讨，教师的教学理念正悄悄地 发生变化，课堂上教师的角色也在慢慢地发生转换，学生的自主、 合作、探究学习逐步形成。2、教学研究活动扎实有效，教研水平和教研能力明显提升。各教研组以立项项课题为龙头，开展了扎实有效的课题研究 活动。本学期国家、省、市、县、校级教研课题21项，有些教师 还

30、在积极地审报，争取上级立项。在课题研究上教务处加大检查 考核力度，加强教研管理和课题研究调研，基本上杜绝了 “只申 报，不研究，只立项，不结题”的现象。3、校本课程的研发进入快车道，各教研组根据年级特点，确 定了课程名称、课程内容和开发时限，学期末已有不少成果展示， 它将成为今后我校教育教学活动的重要教学资源。4、研究性学习和探究型学习活动成绩突出。本学期有研究性 学习课题62个，从期末评议验收情况来看，有不少有价值的论文, 使学生的实践能力和创新能力得到了长足的发展。如本学期学生 参加各类竞赛，有69名同学获奖，其中一等奖13名，二等奖28 名，三等奖28名，特别是全国初中数学、化学和英语能

31、力赛，我 校在永昌县独占鳌头，是永昌县初中教学的排头兵，具有明显优知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能 力减轻领导的压力。以上，是我对的工作计划，可能还很不成熟，希望领导指正。 火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确 引导和帮助。展望，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业 务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业 务开展工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。现在我已经在公司担任业务员有四年的时间了。可以说我是 公司数得着的老业务员之一

32、，也是对公司的发展有一定贡献了。 现在年已经结束，我想在岁末的时候就我一年的工作做一下总 结，也对自己的工作提前写下了一年工作计划范文，让自己在假 期中能够安稳的度过，也让自己能够及时的认识到当前的形势， 希望不会让自己失望！业务工作计划汇编篇2一、指导思想：根据学校工作计划，不断实践“尊重学生个体差异，关注每 一位学生发展”的办学理念。以促进师生的全面发展为根本，以势。5、综合素质评价的实施，使学生的评价体系逐步向多元化推 进。为了适应课改实验，改进教育教育教学实践，六月份专门制 定了永昌县职业中学初中学生综合素质评价实施方案，该方案 成立了学校评价工作领导小组，下设监察小组和工作实施小组两

33、 个专门小组，规定了评价的内容和基本原则，评价的程序和评价 方法以及评价的等级认定。三、常规管理和业务考核促进了教师的责任感。教务处“检查到位、记载准确、处理及时”的原则没有变， 月考核制度和业务考核的有机结合，使过程管理和终结性管理都 得以加强。教师的备、讲、辅、改、考等教学基本环节的质量明显 提高，教师的教学态度有了显著的改变。四、存在的问题1、个别教师的责任意识、质量意识不强，竞争意识比较淡薄， 对工作有应付的现象。2、班级学生多，教师任课班级多，这两多是制约我校教学质 量的瓶颈。3、普高学生的学习态度不端正，是严重影响高中教学质量的 瓶颈。4、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和

34、教师认真探讨。5、毕业年级的教学管理中存在不少问题，需要走出去学习。业务工作计划汇编篇8一、指导思想为了能把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。所以根据本班实际情况， 结合新课标与学校工作计划，我班制订了如下工作计划。二、基本情况我班现有学生22名（男生18人、女生4人），大部分的学生 学习比较自觉，主动，能够自觉遵守学校纪律、班级班规，学习 兴趣浓厚，学习成绩优异；尚有百分之二十的学生学习主动性不 够强，喜欢贪玩，上课不愿意好好听讲、作业马虎大意，字迹潦 草。自我控制能力比较差，容易违反纪

35、律。三、班级存在的主要问题和原因（一）问题：1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。（二）原因：1、学生对集体目标管理的参与度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够：科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律 表现不一；有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业， 课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成 作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、 复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自

36、己的思想和意志：学习满足于完 成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难， 训练不够。6.家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严 格要求少；少数家长对子女期望值低。三、班级的主要工作目标（一）学习方面：学习态度优秀和良好者要上升到70%以上； 学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。（二）班级纪律方面：首先师生共同制定班规班纪，并制定相 应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知 不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要 求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到。“学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到

37、 65%以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者 要上升到55%以上。（三）卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好 卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个 良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆, 两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗, 进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖 励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面：班级管理光靠班主任一人来管理 是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括 班长和

38、组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到 充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会 合作和学会管理.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到 60%以上。（五）班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选, 小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活 动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大 家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班 级板报中的德育阵地，加强管理。四、主要方法措施1 .完

39、善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2 .完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3 .平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施 目标。4 .精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科 学的学习方法的先进典型；5 .完善多样化小组，安排每周活动时间。6 .加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7 .定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。五、班务工作安排九月：1.做好开学工作；8 .做好安全检查工作；9 .进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；十月：1.做好安全检查及教育工作；2 .继续把“手拉手互助活动”落到实处；3 .开展具有班级特

40、色的中队活动。十一月：1.做好安全检查及教育工作；4 .迎接班集体建设的预验收；5 .组织开展好运动节，积极参与；6 .做好期中考试工作。十二月：1.做好安全检查及教育工作；7 .期中考试总结；8 .广泛开展科技创新活动，积极参与学习科技周活动；4.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。5、准备庆“元旦”节目元月：1.做好安全检查及教育工作；2 .迎接班集体建设的验收；3 .庆“元旦”节目演出；4 .期终考试工作，做好学期结束工作。5、安排好寒假期间学习，注意安全。业务工作计划汇编篇9本学期，教务处将在学校领导的正确指导和全体教师的配合 下，立足课堂教学改革的探索与研究，把课堂作为主阵地，用

41、五 环节教学作为技术支撑，不断创新管理机制，优化教学结构，转变教育观念，丰富教育理念和教学策略，坚持走抓课堂改革，促 内涵发展之路。团结和带领全校教学、教辅人员认真工作，充分 发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，使学校教育教学质 量能够进一步得到稳步提高。现将本学期工作计划如下：一、狠抓教学常规检查，保证教学活动有序开展。1、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别重视综 合实践活动、研究性学习和心理健康教育课程；抓好作息时间表、 教学活动计划表和课程表的贯彻落实，严格遵守课程表，要求教 师不能私自调课、换课;加强对音、体、美、信息技术、体育健康、 研究性学习等课程的监督管理。2、对任

42、课教师的授课计划、备课和教案的编写、教学、作业 批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规，进行了严格要 求，严格管理。坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况进行检 查登记;要求教师在备课的时候精心设计练习和作业，注意控制作 业量，练习要适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师根据学 生的实际水平分层次设计练习作业，对学有余力的学生增加作业 的难度。要求教师控制作业量，不滥用辅导材料，尽量给学生更 多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性；教案检查不但 看教师备课的认真程度及教学反思，还要看由教案反映出来的教 师对于教材的把握与处理；督促各教研组，各备课组开展周活动并认真记录好活动内容，每日

43、检查教师上课、辅导学生的情况，及 时发现和解决教学活动中存在的问题。认真组织各级考试，使考 务管理规范化，认真、科学的组织安排每次考试，实行统一命题， 严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。3、加强对图书室、阅览室、实验室等各功能室的管理，健全和完善各室管理制度，细化各处室管理人员的职责；按照 学校量化管理实施方案的要求，认真盘点学校现有书籍，定 期更换各班图书，定期检查师生借阅图书登记册和学生读书笔记; 组织各实验室管理人员外出参观学习实验室的管理和实验教学的 开展情况，加强对各实验室的日常管理。4、认真组织培优补差，落实教师包学生工作制度，要求教师 在期初制定学生辅导计划，及时填写希望生转

44、化登记表，使不 同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上，在各个方面都有 所进步和发展。5、定期召开教学会议，及时分析和处理教学中存在的问题, 保证我校教育教学活动顺利开展和进行。二、强化校本教研活动，努力提高教师素质本学期教务处将继续坚持督促大力开展教研活动，强化和提 高教师素质。形成以校长为核心，教务处、教研组为主体，学科 备课组为基本单位的教师人人参与教研活动的网络，积极营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围。积极督促各组开展组内互听 互评课活动，每位任课教师在组内开设1节公开课（全校公开）， 并组织评议交流，要求教师在讲课前，首先在组内进行说课，听课后由各组组长组织评课，就教学过程 中出

45、现的具体问题进行反思交流，真正体现出把教研活动放在解 决教学中出现的问题上面；教务处还将组织学校优秀教师的课改 展示课，突出示范性、先进性。开展校际间交流与合作，积极组织参加联盟校各项教学教研 活动，组织参加辖区内学校高效课堂研讨活动，进一步开阔教师 的视野，拓展了教学思路，提高了教学水平。坚持每间周周四课改领导小组会议制度，及时传达上级文件 精神，解决课改中出现的问题，安排教研活动主要任务，组织开 展课题研究工作。要求以解决教学中存在的问题为目的，积极申 报省、市级课题，督促现有课题的研究，完成一校一课题的相关 工作；总结反思课改问题征集制度，要求教师认真总结反思自己的 课改工作，提出课改中

46、存在的问题和合理化建议，倡导每个教师 一个学期解决课改中遇到的一个问题。通过申报校级课题，督促 教师有针对性地研究和解决问题，真正把校本教研的落脚点放在 促进课程改革，提升课堂教学的水平上。学校各级领导和教师每 周深入班级听课，调研，推进各学科的教学改革。要求所有任课教师全部开放课堂，学校领导、教师采取随堂听课。听课教师可 不打招呼直接进入课堂听课，做好听课笔记写好听课心得。根据本学期校本培训计划的相关要求，要求各教研组经常性 地开展基本功训练和培训学习，努力提高教师教学基本功，鼓励教 师及时总结教学经验，积极撰写论文，参加各级论文评选和教学 设计比赛和其它教学竞赛活动。三、开展丰富多彩的校园

47、文化体育活动和学科竞赛，活跃校 园文化气氛本学期教务处组织将开展丰富多彩的校园文化体育活动和学 科竞赛活动。为进一步活跃校园文化生活，落实阳光体育活动的 开展，完成舞蹈、书画、篮球、乒乓球、羽毛球等工作，开展每周 正常的少年宫活动。四、狠抓毕业班工作，考取得较好成绩本学期学校高度重视毕业班工作。加强教师的力量，用具有 丰富教学经验的青年骨干教师来担任毕业班的班主任，并把毕业 班工作列入学校重点工作之一，学校教务处组织毕业班任课教师 会，指导任课教师以教材为主，打好学生双基，制定系统科学、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的 办法，认真上好每一节课，做到节节清、课课结、特别关心照顾 过去学习底子薄的学生，保证完成各项教学任务。积极支持毕业全面提升新课程要求下的教育质量为核心，以“关注课堂教学、 关注学生发展”为重心。在教学管理过程中，认真贯彻“重在微 观，落在实处”的原则，充分调动教职员工的积极性、主动性， 踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究，提高课堂效 能，全面提高学校教育教学质量。二、工作