(四篇)学校203年第26届全国推广普通话宣传周总结报告.docx

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1、学校推广普通话宣传周活动总结在9月12日至18日这个第26届全国推广普通话宣传 周活动中，我校根据上级部门文件要求，结合学校实际情况， 大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，奋进新征程”为主 题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中取 得了良好的效果。1 .召开教学主管校长、政教主任、教研主任、语文学科 组长、班主任参加的动员会，下发活动通知。2 .广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校悬挂“推广 普通话，奋进新征程”的横幅，同时利用广播、征文、书画 展等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法, 增强语言文字法规意识，营造浓厚的推普氛围。3 .开展了推普系列活动。召开推普主题班会

2、，经典诵读 活动，开展“推广普通话，奋进新征程”主题演讲比赛比赛、 推广普通话征文、书画评比展览活动，有效地进行了推普宣 传和教育，充分调动了学生推普学普的积极性。4 .动员学生对校园、街头社区等公共场所，使用的文字 进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。总之，我校推普周有组织、有计划地开展了丰富多彩的 系列活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。今 后我们要继续努力，力争使我校的语言文字工作再上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结根据相关通知精神，我校决定于2023年9月12日至18 日开展了普通话宣传周活动。活动周期间，我校

3、结合实际情 况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动， 使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理， 并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的 效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情 况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。经学校研究决定，我们首先制定了 “普通话宣传周”活 动实施方案，并在上一周就确立了 “普通话宣传周”活动领 导小组，由校长亲自任领导小组，学校派政教处专门负责此 事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语 言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范 字的良好习惯。二、制定具体的活动实施方案，进行积极

4、有效的舆论宣 传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特 别是在学校大门上方悬挂了 “推广普通话，奋进新征程”大 型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普 通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周 和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普 周有关的信息和知识等。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、 唱国歌、说普通话“国旗下讲话，向全校师生发出“推普周” 活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推 普周活动安排。三、开展形式多样的推普活动1 .进行“说普通话从我做起”版报设计比赛我校教

5、导 处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起” 板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习 和讲好普通话的积极性。2 .举行“推广普通话，奋进新征程”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举 行“推广普通话，奋进新征程”主题班会，学生们自编自演 了推普节目，将推普活动推向高潮。3 .开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校 于周二进行全校学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中 广大学生纷纷写出优美的宣传标语。4 .全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也 讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。5 .周三我校组织开展“诵读经典，爱我中

6、华”活动，大 力弘扬中华优秀传统文化。6 .开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入 校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话 的习惯。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各 级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意 识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工 作再创佳绩。学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日，我们迎来了第26届全国推广普通话 宣传周，根据相关文件精神，学校领导对此项工作十分重视, 按照上级的要求和部署，积极宣传，扩大教育面，让全校师 生都行动起来，既参与活动，又要做好宣传，做到家喻户晓， 妇孺皆知：每年9月份的第三

7、周为“全国普通话宣传周”， 今年活动的主题是：“推广普通话，奋进新征程”。为了广造声势，学校在每个教学楼张贴了 “推普周”宣 传画，悬挂横幅标语，举办师生书法大赛。有60多位教师 展示了各类书法作品70多幅，13个教学班有学生作品100 余份参展，其中篆、隶、草、行、楷各体皆备；毛笔、软笔 作品都有。这既提高了师生的书写素质，又陶冶了他们的情 操。除此之外，我们还就语言文字规范知识进行了解答和宣 传。如什么是普通话，为什么要推广普通话，推广普通话的 方针是什么，教师的普通话水平测试应达到什么等级，普通 话异读词和异形词都以什么为准，什么叫规范汉字，使用汉 字、标点符号、数字都应遵循什么标准，不

8、规范字包括哪些， 什么是常用字和通用字等。到目前为止，我校初高中教师的普通话水平测试都已达 到相应等级。全体教师都把说普通话作为自己的课堂语言, 学生都争当推广普通话的积极分子。总之，通过这届“推普周”活动，全校师生普遍增强了 “推广普通话”的信心；从我做起，从现在做起，大力普及 普通话已成为我校全体师生义不容辞的责任。学校推广普通话宣传周活动总结由于我校是一所地处农村的中学，因而学生说普通话的 氛围不是很浓厚，而且即使说了也不是很标准，正值今年9 月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周（以下简 称推普宣传周）。为了进一步加大语言文字法律法规和规范 标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化

9、，不断提高全校师 生的文字规范意识和语言文化素养，经校委会研究决定，我 校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下：1 .书写经典传文明，师生参与热情高中华文字是世上最美的文字，也是最有内涵的文字，因 而我校发起了 “书写经典传文明”师生书法比赛。虽然通知 上要求每班每年级限交3篇，但是师生参赛热情高涨，大部 分老师都积极参与，认真书写，各班级学生更是显示出异常 的热情，虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的，但我 认为确是最好的，因为他们是如此热爱祖国的文字。2 .传承中华传文明，朝气学生赞中华为了激发所有的学生说普通话的热情，让他们都参与到 这个活动中来，学校又发起了两个活动：一是学生“

10、弘扬传 统、爱我中华”演讲比赛；一是围绕经典书目开展学生读书 征文活动。通知发下去后，全校学生都动起来了，参与演讲 的学生积极准备，积极演练；参与征文活动的学生更是徜徉 在绿树丛中精心构思，他们都想把祖国最富魅力的语言展现 在师生面前。功夫不负有心人，比赛结果果然喜人。14位演 讲参赛者演讲时，个个神采飞扬，当用一口流利的普通话歌 颂祖国的悠久历史文化时，更是激情澎湃，掌声掀起一波又 一波。3 .黑板成宣传阵地，学生成宣传委员为了使学生更好地养成说普通话的习惯，更好的更标准地说好普通话，学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板 报评比活动。各班的宣传委员用尽心思，精心设计，以黑为 底色，在上面画上几幅色彩鲜艳的图画，图画丛中用白色粉 笔书写普通话的习惯用法，这样一来，既起到宣传的作用， 又给人一种赏心悦目的感觉，真是一举两得。其中以XX班 为最。每项活动我们都请专人评比，评出奖项，以激励全校师 生。宣传周虽然很短暂，但是，我们的宣传活动并没有停止， 说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止，现在全校 师生已沉浸在说好普通话的大海之中，我想，以后我们在这 大海中会游得更欢畅，更娴熟。