幼儿园法制安全工作总结范文（3篇）.docx

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1、幼儿园法制安全工作总结范文（3篇）幼儿园法制安全工作总结范文（通用3篇）幼儿园法制安全工作总结范文篇1幼儿园始建于20年，年移址迁园。多年来，曾多次被评为 省级科研科普单位，市级幼儿教育先进集体，市级安全文明先进 集体，市级绿色校园先进集体等荣誉。现有在册教师34人,设大、 中、小班共六个教学班，现有在园幼儿250多名。我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作 的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，我园 始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护 幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心, 开展工作。现将近年来我园的安全工作简要汇报如下：

2、（一）加强领导，建立机构，层层落实安全工作责任制。首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手。成立“安全工 作领导小组”，由园长任组长，副园长、主任任副组长，班级组 长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员，具体负 责安全工作的有关事宜，由园长亲自挂帅负总责，分管主任具体 抓落实，各职能部门层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局 面。其次，在每周例会上讨论幼儿园主要工作时，我们把幼儿园三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。通过各种政治学习、业务培训，通过对教育法、教师法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法和中小学教职业道 德行为规范等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校， 依法

3、执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为 的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求 与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更 重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生， 建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每 人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关 心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上校长和 保证每周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩 的法制教育活动。1 .在班级中开展主题班会

4、。我们开展了以“珍爱生命”、“做 文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”等主题班会。活动中， 学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观， 不断提高明辨是非的能力；促进养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向及时纠正；不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。2 .法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点， 并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化 为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼 梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为，收 到良好效果。3 .充分利

5、用学校现代教育技术条件，组织学生在观看交通安 全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交 通规则、避免发生交通事故。4 .组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强守 法意识。5 .发挥班级“学习园地”宣传作用，出一期法制内容的黑板 报。6 .利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法 律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。五、取得的效果由于学校重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显 著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会 做守法公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用 法、守法意识得到进一步增强。总之，学校法制教育是一项长

6、期的任务，只有不断地把法制 教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开 拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作 的实效。幼儿园法制安全工作总结范文篇3为提高法制宣传教育的效果，学校进行“法制教育宣传日” 法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；对学生进行法 制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自 信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果 较好。主要工作：（一）学习一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。（二）学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学 法为内容、定期搞好法制宣传。（三）各班班主任还利用晨会对学生进行法制

7、教育活动。班 中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。（四）悬挂法制宣传日宣传标语。总之，我园对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领 导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育 工作真正成为我园德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精 神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做 好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定， 为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园， 建设，共同构建和谐社会，和谐校园。安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计 划；此外还经常召开

8、安全专题园务会议，分析园所各层面容易出 现的安全问题，研究制定具体方案和措施，促进幼儿园安全工作 扎实开展。为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任 制，每学期开学初，园长与各类人员签订安全目标责任书，使安 全工作责任到人，实行层层负责的目标管理责任制，做到年初有 计划、有部署，平时有督查、年终有总结。常言道：“没有规矩不 成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口 号，流于形式。因此，我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系 列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。制定了 “幼 儿园安全防护七项制度”，即防火、防电、防水（开水）、防盗、 防药物、防食物中毒、防幼儿走失，

9、定期、定人、定点进行安全巡 视检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告。此 外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保 健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后 勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形 成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿 园还建立了一系列教育教学常规管理机制，使幼儿园各项工作有 序进行。（二）加强教育，增强意识，安全要从一日各环节抓起安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全、方正县幼 儿园一贯重视幼儿园的安全工作，在幼儿园的各项工作中，幼儿 的安全问题成为该园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的身

10、 心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日的各个环节，把安全教育渗透其中，如：幼儿入园时，有 保健医在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的 身体情况，然后家长才可以把幼儿送到班级；到了班级，要亲自 把孩子交到班级老师的手中，然后要在班级设置的“家长接送幼 儿签到、签退本”上签字；幼儿到班级后，教师要亲自检查幼儿 是否带有不安全的物品；幼儿进入活动区后，教师要时刻观察每 一名幼儿的举动，了解他们的想法，并要转换角色参与到活动当 中，避免不安全事件的发生；在早点和午饭过程中，教师教幼儿 养成了一定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤 事件；幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼

11、儿之间相互谦让，不 推不挤，不跑不跳，手要把着扶手一个跟着一个；中午保健医给 带药的幼儿服药时，带班教师要配合保健医，并及时作好服药记 录；幼儿午睡时，教师要不断地巡视幼儿午睡情况，勤给幼儿盖 被子，观察幼儿睡姿；幼儿离园了，必须要求家长亲自来接，如 不是家长本人，教师要及时和家长取得联系，在确认是幼儿亲属 后，要求在签退本上签字，方可放孩子离园。幼儿离园后，保育员和教师打扫好班级卫生，在做到切断一切电源、关好水龙头、 关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、 安全地在幼儿园过好每一天，我们一直把安全教育放到了工作的 首位，在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育，也保护着 幼

12、儿的个人人身安全。（三）加强宣传，强化监督，提高教职工和幼儿的安全意识 幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意 识，是确保幼儿在园安全无恙的基础。我园在醒目位置张贴标语， 如“创设安全环境，营造安全氛围”、“关爱生命，关注安全”、 “安全第一，预防为主”等，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。 同时结合演练活动、教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面 的安全教育，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具 有一定的自我保护能力。平时，我们还结合各个特定的日子开展 有意义的安全教育活动，如纪念“5.12”汶川地震我们开展了 “防震演练”“消防日”开展“防火演练”，“环境保护日”、 “

13、安全教育日”开展相应的主题教育活动，比如各班级开展“安 全主题活动墙”教育活动；结合一日教学游戏活动，进行晨间谈 话、讲故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等）等教 育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子 们学会区分“对与错，好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，更缺少自我保护和自我防范的能力。我园教职工 在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，注重加强自己 对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患, 消除隐患，确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来，幼儿 园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天早早到园，全面 浏览、检查幼儿园内外

14、环境、设施等方面，发现问题及时作出妥 善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、 教育活动组织情况等方面，及时向教师反馈情况，指出存在问题， 逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次， 加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春 游时，要求教师预先去踩点，选择安全有趣的地点，园部还提前 做好各方面的安全预案和措施。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生 活在一个健康安全的环境中，幼儿园在开学初就对教室的每个角 落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的 地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险； 把平时常用的

15、插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平 时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平 时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的 地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，园里要求老师先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温 馨安全的生活学习环境。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园 各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现 问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各 类物品的使用安全。（四）加强管理，积极预防，安全措施落实到位。1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼儿园坚持每天24小时值班 制，每天严格执

16、行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人 来访，必须认真做好登记，严禁陌生人进入校园。班级设立“幼 儿离园家长签离表”，要求家长接孩子时要在签离表中签字。其 次，实行园领导值班制，每天由一位行政后勤人员值班，早到园， 晚离园，加强一日活动巡视检查，协助门卫进行监管，严禁家长 的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通，保证家 长和孩子的出入安全。2、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”，幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至 关重要的环节，因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品 绝对安全，幼儿园严格执行食品卫生法，制定食品卫生安全工 作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持持健康证上

17、岗。采购员严把进货关，做到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质 食品及原料进入园里，幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保 幼儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。保健医生每天认真 检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好 幼儿营养计算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配， 保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰富。炊事员严格把好食品的 最后一关，发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即 报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故 的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜 板、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具餐餐消毒，杜 绝食物中毒

18、和肠道传染病发生。3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查，对幼儿园园舍、设 施设备采取定期检查和不定期抽查；如对幼儿园的水电、燃气等 安全工作重点要求值班人员要天天检查记录，保证万无一失。户 外大型活动的器械有专职人员负责检查，发现问题及时解决；对 幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每 月进行全面排查，发现问题立即整改，消除各种安全隐患，避免 触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的 安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育 内容，开展“安全过马路”

19、、“有趣的交通标志”、通过环境布 置、游戏活动、等形式，让幼儿了解交通规则及交通安全常识。 中班开展食品安全系列主题活动，通过故事猪宝宝生病、牙 齿为什么会长虫子？，告诉幼儿不吃“三无食品”，懂得要吃干 净的食物，板前便后要勤洗手，坂后要漱口，早晚要刷牙，从小 养成良好的卫生习惯。小班主要培养幼儿自我保护意识，教育幼 儿不随便跟陌生人走，不随便吃陌生人的东西。多年来，我园时刻牢记纲要要求，把保护幼儿的生命，促 进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教育工 作者都必须时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子茁壮成长，让 每个家庭快乐欢笑，让整个社会充满和谐。幼儿园法制安全工作总结范文篇2留

20、凤关镇中心小学法制安全教育防未成年人犯罪是学校教育 工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法 律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪， 更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加 强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据区教 育局开展“12.4”法制宣传活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可 喜成绩。一、加强，明确分工，落实任务为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育小组，由张 金科书记担任组长，刘建兵主任担任副组长，组员由少先队辅导 员和班主任任组成。形成了校长负总责，政教主任负责组

21、织安排 教育工作，其他成员负责具体实施的教育。小组组织召开会议， 讨论研究制定实施和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充 分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调 作用，以确保我校法制教育的水平和效果。二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校 召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件，使全体师生明 确目标，增强意识。此外，我校举行了一场以“弘扬法治，促进 社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上 一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭 示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受 害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会 的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识 和法制观念。