XX实验小学北校开展“双减”工作实施方案.docx

《XX实验小学北校开展“双减”工作实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX实验小学北校开展“双减”工作实施方案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、XX实验小学开展双减工作实施方案一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育, 切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学 生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度， 进一步把上级关于“双减”的要求落到实处，科学把握“双 减”的精神实质，特制定本方案。二、实施细则(一)严格执行课程计划。1 .严格根据义务教育课程计划，开齐开足课程。2 .教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理 由增减课程和课时。3 .任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范, 不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权。4 .各科教学要严格按照课程标准开展教学，不得随意加 深

2、教学内容，提高教学要求。(二)加强有效教学研究。1 .提高教研活动质量(1)各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学 活动的正常有序。(2)由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点 积极开展各项教研活动。(3)本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题，组 织教师上同课异构，课堂大赛等教学活动，促进教师专业发 展和业务水平的提高。2 .提高课堂教学质量(1)优选教学方法，提高课堂教学效率。教学方法是教 学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动 思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知 识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必 须精讲精练。尽可能多的把时

3、间留给学生，让学生进行多读 精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证 课堂教学的高容量性。(2)优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际 情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础 规范的养成，重个性化体验感悟、表达；数学学科提倡独立 探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。(3)落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生 负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养， 组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要 特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学 习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担, 也满足了不同层次

4、的学生对学习的要求。3 .加强特色备课精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生 的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基 础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调 整和修改，努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据学生的实际需要，对所学教材的内 容做出适当的调整与增删，以学生现有发展水平为出发点, 着眼于学生将来的发展，使学生“满负荷”地学习，促使学 生的潜能得到最大的发展。4 .精心设计练习老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械 性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练 习的方法与技

5、巧，使减负真正落到实处。5 .根据学生的学情，分层设计作业提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到 不同的发展。严格控制作业量和作业时间。一、二年级不布 置课外书面作业，三至六年级学生书面作业时间平均每天不 超过1小时。6 .积极开展各项竞赛积极采取有效措施，努力做到减“负”不减“质二通 过认真的调查研究，制定切实可行的实施方案，并根据学生 的需求，让学生自由选择，在各门学科间开展相应的活动, 培养学生的兴趣爱好，丰富了学生的课余生活，让学生在活 动中增长见识，拓宽知识面。7 .其他培养学生良好的课外阅读习惯，促进课外的知识积累。 加强家校联系，培养学生良好作业习惯，取得家长对“双减”

6、 的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担; 主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方 法。（三）提高师德修养。关爱每个学生，对学生要尊重、理解、宽容，不得以粗 暴的态度对待学生，不得讽刺挖苦学生，不得歧视差生。倡 导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学 生应坚持正面教育，肯定成绩和进步。不得体罚或变相体罚 学生。关注学生的心理健康，通过谈心沟通，减轻学生的心 理负担。（四）保障学生睡眠时间。1.教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的 重要性，学校建立学生睡眠质量监督机制。2、教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。 三、领导小组组长:XX副组长:XX成员：全体教师