《钱被风刮跑以后》练习设计.docx

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1、?钱被风刮跑以后？练习设计一月十日，北风刮得很猛，我骑着自行车，只顾低着头，（勿匆）忙往前紧蹬。临近和平路口，撞上了一个边走路边低头数钱的农民老 大爷，他手中的人民币“哗啦 一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把 钱拾起来，可是，已经来不及急）了。散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。II 正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去，有的还 高喊着：“钱跑了，快捡呀！顿时，路口喧腾起来了。这突如其来的情况，使老人大为吃惊，继而拍着大腿说：“风刮人又抢， 钱要没了！这可怎么办呀！我本想向老人赔不是，可是，说什么好 呢？ II没过多久，风似乎小了，“抢钱的人从四面八方向老

2、人走来，把钱一 一缴交到他手里。人们聚集在老人周围，关心地要老人把钱数一数。老人有点情面难却， 便用颤抖的双手数了起来。数完，老人迟疑了一下，接着又数了一遍。老 人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们，自言自语：“不对话音 刚落，一个戴红领巾的小男孩喊开了： “谁还没把钱送来？ 老人连忙 说：“不是少了，是多了。 “怎么会多了呢？是你记错了吧？ 人们惊 讶地问。老人肯定地说：“没错，是三十张，都是五元一张的。人们不 解地对视着。那个小男孩又喊开了： “是谁多送了？ 只见一个中年妇女 不好意思地说：“是我的。我拿着一张五元钱准备买东西，刚刚只顾帮大 爷抢钱了，忘了自己手里拿着的钱，一块交给了大爷。说完，人群中发出一阵爽朗的笑声。II北风仍然刮得很猛，然而，我心中热乎乎的，我被深深地感动了II1 .划去文中括号里不恰当的字。2 .用部首查字法：“情面难却的“却查部，再查画；“难却的意思是3 .本文用“II 分成了四段，写出第二、三段段意。第二段：第三段：4 .答复以下问题。1 “这突如其来的情况，使老人大为吃惊这是指什么情况？老 人当时是怎样的心情？12）读文中画线局部，想一想答复：老人为什么迟疑了一下？钱怎么会 多出来的？3）读最后一小节，联系文章内容答复：是什么原因使“我深深地感 动了？