一年级上册品德教案1 我上学了沪教版.docx

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1、1我上学了教学目标、地址和联系;学看学校平面图，初步知道不同4费谣寻塞盍画摹柒诞会到父母对自己当好小学生的期望；并感受到老师的亲3熟悉学校的环境和设施，珍惜现在的学习条件。教学重点、难点教学重点：熟悉学校环境，体会上学的快乐。教学难点：熟悉学校的环境和设施，珍惜现在的学习条件。教学准备1教师：把学生第一天进校时的情况拍摄下来。2学生：粘贴自己刚进幼儿园时拍的照片和最近拍的照片。教学时数2课时第一课时课时目标1知道自己所在学校的方位、地址和联系 ；2京需寻塞盍堂摹羸碑会到父母对自己当好小学生的期望；并感受到老师的亲 教学过程 活动一：观看录像，交流感受1 .小朋友，今天是你们第一天背着新书包来上

2、学，心里觉得怎么样?2 .学生交流感受。3 .播放小朋友早晨进校的录像。4 .有一位小朋友当时紧紧拉着妈妈的手，这是为什么呢？5 .学生交流。7.出示课题：我上学了，开始我们的小学生涯。我们活动二：参观校园，熟悉环境，所以感到有点害怕，现2.参观校园。在参观过程中，教师对各种场所作相应的介绍。 活动三：表演儿歌，抒发情感1 .朗读儿歌。2 .动作表演。活动四：课后活动，延伸教学今天回家后，请小朋友把我们的学校介绍给爸爸、妈妈，把我们今天学的儿歌也念给搦新进幼儿园时拍的照片和最近拍的照片贴在第二课时课时目标1学看学校平面图，初步知道不同地区的不同学校。2熟悉学校的环境和设施，珍惜现在的学习条件。

3、教学过程活动一：自我评价，稳固认识1 .看书P3,在你认识的图片旁贴朵花。看谁认识的地方多。2 .你还去过哪些地方？请你说一说。3 .现在，我们已经熟悉校园了，谁知道我们学校的校名、地址和 号码呢?4 .出示树形卡片，师生共同完成。褊管看1a需牌商嚼霹翳罅触灵活掌握让学生对照学校实景图和 活动二：比拟照片，体会长大1 .出示pi照片，观察这两张照片的不同。2 .学生交流。3 .上节课，老师也请你们贴了两张照片，翻开课本，说说你的变化。4 .让学生结合自己的感受进行交流。5 .与同桌介绍自己的变化。由立小结：看了你们的照片，听了你们的介绍，老师确实觉得你们长大了，真为你们 氏 Zb O活动三：听听想想，领会期望1 .在你们上学时，爸爸、妈妈有没有对你们说些什么呢？请大家看一幅图P2。2 .看图听故事。思考：爸爸、妈妈为什么送书包给丁丁？3 .学生交流。望、丁鬣跋、学本领。那么，你们的爸爸、5.学生结合自己的感受，进行交流。*日醺京:塞懿都对我们的成长充满了期望，老师也衷心希望你们能快快长大，活动四：说心里话，抒发情感1 .学生交流自己怎样向家长介绍第一天上学的所见所感。2 .以小组分角色表演儿歌。活动五：拓展视野，珍惜学习1 .观看照片。2 .连线游戏。左边是五幅图，右边是五种学校的类型，让学生正确连线。3 .说说这些学校的相同与不同处。4 .学生讨论交流。