学校工作总结和工作计划(8篇).docx
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1、学校工作总结和工作计划(8篇)学校工作总结和工作计划(精选8篇)学校工作总结和工作计划篇1一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。1、_年全区高考考生5624人,上本科线人数3616人,上线 率64. 3%,比年的上线率62. 9%上升了 1.4个百分点。2、_年全区教师在各级刊物上发表论文417篇,区级以上立 项课题结题21项,在市级以上优质课大赛有49位教师获奖。完 成了 “中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统” 等研制工作;完成了 “襄阳区地方与校本课程的开发与研究”; 研究并制发了关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见; 研究推广了 “二”课堂教学模式及“六推六让”教学策
2、略;总结 落实“58131129工程”(小学“56911210工程”),使中小学办 学行为进一步规范。二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送 课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网 络教研、校长、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学 科竞赛、“大家唱,大家跳”、“五园”创建等活动,师生在活 些忐忑。但幸运的是,学校的领导和许多教师对我的工作都给予 了很多的关心和帮助,而同时我也在倍加努力,完善自己。所以 本学期我的各项工作也都算有条不紊的开展着。经过一个学期的 实践,我获取了许多宝贵的工作经验,以下是我在本学期的工
3、作 情况总结和教学工作的心得体会:一、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节。备课充分, 能调动学生的积极性,上课效果就好。就绿豆豆英语教材第一册 而言,一开始打开书时,我发现书中的知识点很多,一时间真不 知道如何取舍,这是我开始备课时遇到的最大问题。于是每天我 都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,并结合公立 学校的新标准教材,对照单元学习要求,找出重点、难点,把各 个知识点列出来按照重要程度排列,进而组织安排上课的思路。 此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽 量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课兴趣。 就音标班的教学来说
4、,除了认真研究音标教材之外,我还在网上 搜集了大量的视频及音像资料,学习让学生易于接受的教学方法, 使音标教学不再那么单调枯燥。二、重视课堂60分钟的教学实践。教师每天辛苦的备课归根到底还是为上课作准备。在教学的过程中,我尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活 泼,并且每天都以愉悦饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到 一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我十分留心注意学生的反 应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高 学生学习的积极性。此外,在每一节课中,我都设有让学生上讲 台领读的环节。一来可以检验学生是否对新知识做到了 “人人过 关”。二来可以锻炼他们上台讲话的胆量。
5、三来可以更多的练习 口语,提高他们的.语感。一学期下来,很多学生的各方面能力均 有不同程度的提高。三、对课后辅导的充分利用。针对学生层次和年级的具体情况,我制定了相应的计划和目 标。一是对绿豆豆教材的辅导。二是对公立学校新标准的辅导。 根据新课内容,提前做好复习资料和练习题。辅导课上,以绿豆 豆教材为主,新标准教材为辅,进行跟踪辅导、分层次辅导,以 确保学生能有效的提高在校的学习成绩。对于成绩较差,性格腼 腆的学生,我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理。有时 在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提 高他们的学习积极性。四、多和其他教师沟通,多向其他教师请教。每一名教师都有
6、自己独特的教学方法,要多同其他教师进行探讨,做到“以人之长,补己之短”。其他教师们从实践中总结 出来的教学方法和技巧,很值得我认真用心学习和领会。当然,我作为一名新教师,在认真努力工作的同时,也发现 了许多问题。针对自己的不足,我本着对学生负责,对工作负责, 对自己负责的原则,制定20年的个人工作计划:一、提高自身的业务水平。认真阅读“教师用书”的具体内容,结合自己的教学方法, 更新教学理念。认真仔细研究教材,充分做好备课和辅导工作。 虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。此外, 还要认真阅读与英语有关、与教学有关的书籍,来不断拓宽知识 面,为教学内容注入新鲜血液。二、提高教学质
7、量。为了提高教学质量。首先要备好课。认真钻研教材,对教材 的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,了解学 生的原有知识水平。针对他们的兴趣、需要和习惯,制定教学计 划和教案,使新的知识让他们易于接受,乐于接受。其次是要组 织好课堂的教学秩序。关注学生和家长的课后信息反馈,调动学 生的积极性和主动性。使他们能够长时间在此学习,提高他们的 来年续班率。三、坚持对英语教学方面的继续学习。要积极参加培训和进修,尽快提高专业水平。时常听取领导 和其他教师的建议,努力改进自身的不足,使自己能与时俱进, 不论在专业水平上和教学教法上都有较大的进步和提高。四、自身努力方向。1、加强自身基本功的训练,
8、课堂上做到精讲精练,注重学生 书面能力与口语能力的双重培养。2、对成绩较差的学生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他 们在各方面都有更大的进步。3、加强纪律教育,使学生在课堂上能集中注意力学习。4、利用各种教学方式,提高学习效率,提升他们对英语学习 的兴趣。5、努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。以上就是我对自己在20年内的工作计划,也许有些方面还 不够完善,但我会尽职尽责的做好各项教学工作。不论是学校还 是个人,在成长的道路上一定都会遇到这样或那样的问题,但我 始终坚信,只要坚持不懈,永不放弃,终究会取得成功。学校工作总结和工作计划篇5一、学校整体教学工作本学期我将始终如一、紧紧围
9、绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。1、常规教学经常深入班级听课,日常教学中。检验教师的备课情况,知 识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评 价。2、各项教育教学活动力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,根据 学校教学计划。使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。3、校本教研制定切实可行的方案,适时开展校本教研活动。提倡运用现 代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生 思路,引导学生爱学、乐学。较终让学习成为一种乐趣,一种享 受。4、教学评价进行详细的检查验收,期初、期中、期末对所有学科的二次 备课及课后反思。并作好记录。对本簿完成的
10、次数,书写,批改 情况及时验收记录。5、政治、业务学习丰富教育理论,及时组织教师实施政治、业务学习。优化课 堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。二、品德与社会教学实施教学中,本学期我仍然担任年级的品德与社会学科和年 级安全的教学工作。将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实 实的去做。1、学情分析位于学区中上游,年级上学期期末成绩分别是分。从卷面看, 各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、教学中要多多 关注他其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。再次,学 生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。2、教学但我仍要认真进行二次备课,虽使用电子教案。根据教材、 自身和学生实际,吸
11、纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减 调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。上好 每节课,预设的基础上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手 段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平, 鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记, 强化认识,提高教学效果。本学期我将一如既往全身心的投入到 教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社 会。一个满意的答案。较后愿自己的各项工作圆满成功!学校工作总结和工作计划篇620一年度人事科紧紧围绕教育局的工作思路和工作目标,卓 有成效的开展了一系列教师队伍管理工作,努力完成了全年工作 任务,具体工作总结如下
12、:一、师德建设常抓不懈一年里,在全县开展了 “学规范,强师德,树形象”中小学 师德主题教育活动,针对当前师德建设面临的新情况和新问题, 我们拟定了加强教师队伍管理的暂定办法,提出了具体的师德要 求。通过开展专题学习,树立典型等形式,对教师进行师德教育 及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执 教意识,从而使全县中小学师德建设有了整体提高。二、教育人事改革逐步推进一年来,我们把义务教育阶段学校绩效工资和中小学岗位设 置管理工作的实施放在重要位置,认真组织确保平稳进行。1 .积极推进义务教育阶段学校绩效工资制度改革。此项改革政策性强,涉及面广,事关教职工的切身利益,年 初制订了一一
13、县义务教育阶段学校绩效考核实施办法,多次召 开不同层次的绩效工资改革专题会议,指导义务教育学校从实际 出发制订好各自的实施办法。今年安排在年底进行集中审批,并及时打卡发放,全额兑现。通过绩效工资的发放,不仅保障了义务教育阶段学校教师的总体 收入水平,更关键的是建立了有效的收入分配激励机制,充分调 动了广大教师的工作积极性,促进了我县教育事业更好更快发展。2 .积极实施全县中小学岗位设置管理工作。为了保证这项敏感性强的工作顺利进行,我们早筹划,早准 备,一方面做好政策宣传,让广大教师了解,接受并支持岗位设 置管理工作,另一方面我们广泛调研,充分听取基层学校和广大 教师的意见和想法,帮助学校掌握岗
14、位设置管理方面的政策规定, 了解熟悉具体操作办法和流程。至今各校岗位设置申报方案,已 获市人社局批准,各校正着手组织全员聘任工作。三、教师培训形式多样为了全面提升教师的课堂教学能力和专业水平,今年开展了 以“评好课”为专题第二轮中小学教师继续教育活动,启动并实 施以农村骨干教师培训为重点的“国培计划”。1 .制订了一一县20一学年度中小学教师全员培训“评 好课”专题学习指导方案和一一县20一学年度中小学教 师“评好课”专题远程培训实施方案。开展了全员专题考核和骨干培训活动,骨干教师培训充分发 挥了特级教师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作 用,确保了我县“评好课”专题学习的科学性、针
15、对性和实效性。今年七月份开展了中小学教师“上好课”培训专题征文评选 活动,本次活动共征集论文209篇,共评出一等奖9篇,二等奖 18篇,三等奖40篇。四、下年工作计划(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。以深入学习 党的十一大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱 进的理论精髓,以科学发展观指导人事工作,探索规律,开拓创 新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。2、加强业务学习,提升管理水平。认真学习有关人力资源管 理的相关政策、规定,开拓视野,丰富信息,全面提高管理水平, 建立办事高效、规范的工作管理机制。(二)加强教
16、师队伍建设,提高教师的整体素质1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞 聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则, 学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职 工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初 制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化, 为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归 档工作,严格按要求保管、
17、借阅档案;协助有关部门做好创建工作 中资料的整理。(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革1、强化岗位意识,搞好岗位设置。加强调研工作,学习兄弟 学校职改工作的先进经验,推进专业技术职务科学设岗、按岗聘 任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置,形成专业技术队伍 合理结构,促进学科发展。2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。大力宣传 职称改革等方面的方针、政策,继续研究制定切合我校实际的专 业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘 工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动 广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。学校工作总结和工作计划篇
18、7一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管 理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广 开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和学生能力 素质,有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教 育教学实践中全面落实。三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中 心小学、区实验小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一 中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂,对学校的课程计 划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况
19、进行 全面检查和认定。并与学生、教师座谈,调研分析,跟教师一道 诊断问题,分析原因,制定措施,解决问题。对学校的发展和教 师的教学起到了很大的促进作用,使学校看到了自己的成绩,清 楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方向。对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究, 逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发 了关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见; 如部分小学高年级归并初中出现的教学问题,形成了初中设置 小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议;如推广电子备课和全 面推进课堂教学改革的困惑,通过到石桥镇中心小学、马集中学 召开现场会形式进行现场观摩研究解
20、决等。通过对问题逐个研究 解决,使全区教育教学工作得到进一步发展。才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建 设者和接班人。二、工作目标:(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。三、具体工作:(一)加强领导、完善机构。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方 法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展 授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的 管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。(二)充分发挥各年级分班的作用,把工作做实、做细。本学期每个年级为一个班,定期授课,并针对各个时期的集
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