班主任工作计划模板汇总（18篇）.docx

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1、班主任工作计划模板汇总（18篇）精选班主任工作计划模板汇总（精选18篇）精选班主任工作计划模板汇总篇1本学期，我担任高一（_）班班主任，一个班数学课，一切都 从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远， 本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。一、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行 罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并 实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由

2、值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作， 对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原 因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话班 主任工作计划，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争 取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育， 使学生认识

3、到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满, 姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理 好队伍，依次返回教室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的 重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上 不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值 日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动 习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全 教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生

4、，班主任 日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行 个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动 之以情，晓之以理。精选班主任工作计划模板

5、汇总篇5本教期我继承担负中职较量争论机1班班主任，该班共有先 生32人，女生21人，男生11,汉族30人，回族2人走读生22 人，留宿生10人。班里年夜部门同窗不雅念强，进修当真，有长进心，有生机， 但有一般先生紧懈，进修、规律较好，缺少自我经管认识，自律 性较淡保为了让先生构成优越的班风、教风、养成好的进修、规律、 卫生风俗饥好的行动风俗，教会自我经管，自我束缚，教会做人、 干事、教会联结互助，力图更好地成长本身，企图做以下任务：一.完美思惟行动标准，宽格量化审核，勤奋促使先生构成标 准认识，到达自我经管。两.抓进修、规律、卫生。按期检讨各科做业，并应用周记、 戴抄理解先生思惟静态，勤奋增进

6、先生建立主动朝上进步，勇于 拼搏的优越教风中职班主任任务企图及挨算中职班主任任务企图 及挨算。三.分离先生专长，分派相干任务，勤奋增进先生本性成长。四.正在讲授任务中渗入德育教诲，勤奋塑制先生好好的心灵 （实、擅、好）。每周一篇典范好文的赏识，感知好，憧憬好。五.分离社会用人近况，引诱先生义务心，老实，享乐勤恳, 合作。守纪、立异（以故事开导引诱老生）面向将来的五种人：受 过专业练习的人、长于整开的人、有制造性的人、尊敬他人的人、 有品德心的人。六.增强校家联络，多相同关注先生的发展，实时办理成绩。举止：1 .惯例教诲2 .面亮心灯教会戴德3 .本日我们如何做先生4 .从小的擅举做起5 .鲜艳

7、表情祝您胜利6 .困境是锤炼意志的磨刀石7 .正在我性命的每天8 .自负助我胜利9 .将来没有是梦一一懂得取实际10 .抵抗诱-惑禁止自我n.情谊的芳香12 .懂得宽大伴我同业13 .十年后的我精选班主任工作计划模板汇总篇6班主任应走“专业化”之路班集体是中国基础教育的一个特色。班主任的工作特性，要 求班主任必须号准时代的脉搏，勇于瞄准较高境界的人格品质， 适时内省自我、调整自我、建构自我，才能着眼时代新需要、工作新要求、家长新期望来做好班主任工作。但是，在教育成果的 “指标化”以及全社会对教育的高度关注下，班主任的心理承受 力受到挑战，职业的特殊性决定了班主任常常超负荷运转，过重 的工作压力

8、导致班主任心理空间被严重挤压，传统观念和社会现 实之间的冲突也扰乱了班主任的心理平衡，使得班主任身心健康 受到了极大损害，思想观念逐渐异化，岗位光荣感、职业自豪感 逐渐丧失。我们认为，在目前教育教学体制和班主任工作机制改革中， 班主任只有正视现实，把握时代，抛弃对社会怜悯的期盼和怨天 尤人的情绪，与时俱进，勇于进取，本着“开创新局面，寻求新 途径，实现新突破”的思路，从“班主任专业化”的新视角，重 新审视自己和自己的工作，不断提高自己的综合素质和工作效能, 才能赢得社会结构中应有的地位，才能找到工作的乐趣和职业自 豪感，也只有如此，才能真正拥有良好的心态和心理上的安全。班主任应有“专业化”的职

9、业新认识我们知道，教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装， 有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧，具有不可替代的独立 特征。教师，特别是班主任，不仅是知识的传递者，而且是道德 的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念 的塑造者。但是，长期以来，班主任的重要地位和作用没有得到应有的体现，班主任作为教育体系中的独立个体没有得到充分的 尊重，班主任的专业化发展长期被忽视，班主任工作缺乏行之有 效的组织管理、科学系统的培养和准确到位的评价激励。班主任专业化是时代发展的必然趋势。如今教育发展的方向 是在“以人为本”的理念下构建人的生命价值（情感、态度、价 值观等）的“全面教育”。就

10、现实的需要而言，不仅要求班主任 具备高尚的人格、远大的理想和用心去关爱学生的思想意境，还 要求班主任懂得心理学、社会学、管理学等专业知识，具备广泛 的交际沟通能力、处理突发事件的能力、心理疏导和调适的能力 等。所以，班主任就必须由“敬业式”、“经验式”向“专业化” 转变。班主任只有向“专业化”方向不懈努力，才能享受到班主 任劳动的快乐和幸福，才能真正做到给学生营造家的氛围和良好 的精神家园，将班主任工作真正做到得心应手。班主任专业化是教师专业化的一个特殊方面。班主任专业化 的特殊性，可以概括为两个方面：一是从教育劳动的性质看，主 要是与学生心灵沟通，促进其精神发展的精神活动；二是班主任 有其特

11、殊的教育操作系统，组织、教育、管理班级的知识和能力， 是班主任专业化特有的要求。班主任专业化是关注班主任成长， 帮助班主任实现专业追求，提高生命质量的过程，是人的可持续 发展和教育可持续发展的必然要求。班主任专业化将从根本上改变班主任的职业形象。班主任工 作是一项专业性很强的工作。班主任关注的是人的培养，应“以 人为本“，深入到学生内在的生命价值层面上，以发展的理念对 待每一位学生，用爱去呵护每一位学生。因此，班主任光靠勤奋 和尽心不一定能做好工作，而将班主任工作提升到“专业化”的 层面来认识，用“专业化”的体系来规范，用“专业化”的机制 来运作，用“专业化”的标准来评价，就可以从根本上降低班

12、主 任工作的“随意性”，弱化“经验性”，减少“盲目性”，相应 提高班主任工作的目的性、计划性、智慧性，逐渐树立起班主任 工作新机制、班主任职业新形象。当然，这就要求我们班主任必 须自觉而努力地学习，全面提高班主任工作艺术和热情，更好地 为学生服务。（班主任工作）班主任只有自己行动起来，不断提高 专业知识和专业能力，努力使自己从经验型的班主任向研究型的 班主任发展，使自己的专业成熟程度不断提高，真正成为训练有 素的不可替代的角色，才能从根本上改变班主任的职业形象，提 高社会地位和学术地位，使班主任成为令人尊敬和羡慕的职业。班主任应形成“专业化”的教育新理念新课程规范的班主任专业化的核心理念是：班

13、主任是学生主 要的精神关怀者，而不是我们从前认为的单纯的班级管理者。班 主任是全面关心学生发展的老师，包括关心学生的生活、健康、学习、心理、道德，即关怀学生的自然生命和精神生命。精神生 命的关怀是班主任的主要使命。精神关怀主要是关怀学生的心理 健康、道德情操、审美情趣等方面及其成长与发展，关怀他们当 下的精神状况和他们未来的精神发展。对学生精神关怀是班主任 最根本的教育理念，最重要的教育品质。关心、理解、尊重、信任 是关怀情感的基本表现，也是学生基本的精神需求，是班主任专 业化劳动的基本内容。学会关心、理解、尊重、信任学生，是对班 主任专业化的必然要求。如果我们每一位班主任都以“关心、理解、尊

14、重、信任”为 支撑来建构自己的教育理念，自觉实现由单纯的班级管理者向主 要的精神关怀者、人生引领者、潜能发掘者、智慧拓展者转变， 我们就能够摆脱“及格率”、“优秀率”、“升学率”的片面目 标牵引，不再将“学优生”、“学困生”、“好生”、“差生” 等不科学、不切实的差异性标志强加给学生和家长；我们就能够 面向全体学生，以平等的人格、平和的心态，充分履行教育者的 职责，充分发挥教书育人的职能，使每一个学生都得到成材的肯 定、成人的激励和成长的鞭策；我们就能够平静地面对学生的一 切，学会将学生在成长中出现的问题放到发展的过程中去解决， 使学生在老师特别是班主任对其某一 “闪光点”的褒扬中获得成 功的

15、自信和成长的喜悦。那么，我们的教育就将是能动实现“面向全体、全面发展、主动发展”的素质教育思想的成功载体，我 们的学生就将摆脱学习的“痛苦”阴影而在阳光普照下欢欣愉悦 地成人成材，我们的班主任也就能够在“专业化”的层面上愉快 地开展工作，既在学生的成人成材中获得喜悦，又在工作的操作 实践中获得成功。班主任应提高“专业化”的工作新素质21世纪中国的基础教育改革已经进入了以新课程为载体，以 加强德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全 面推进素质教育的新阶段。班主任专业化素质直接关系到素质教 育的成败。只有把班主任个体素质的要求提高到专业化的标准来 评价，只有把班主任工作提升到专业化的

16、高度来建设，班主任工 作才能实现新突破。一般而言，班主任专业化的个体素质包括：一是专业化的理 念。如：“育人为本”的教育观，“认识学生，研究学生”的学 生观，“发挥学生的潜能，相信每一位学生都能成功”的人才观， “以学生发展为核心”的教育评价观等等。二是专业化的精神。如：关爱精神，敬业乐业精神，学而不厌精神，教育创新精神，勇 于负责精神等等。三是专业化的道德。如：爱岗敬业，团结协作， 献身教育，热爱学生，促进发展，以身作则，为人师表等等。四是 专业化的知识。如：现代班集体建设要素，比较完善的基础科学文化知识，边缘学科和新学科知识，最新科学技术和社会科学信 息等等。五是专业化的能力。如：学习能力

17、，组织能力，交际能 力，科研能力，洞察能力，自我发展能力，创新能力等等。虽然这个素质模型有待斟酌，需要完善，但只要我们每个班 主任都瞄准班主任专业化个体素质建设目标，始终坚持把“学习 反思一一研究一一总结一一实践一一升华”作为自我培训的 基本模式，在学习中反思工作中遇到的问题，带着问题去研究探 索，寻求解决问题的方法，对自己和学生的思想行为特点进行分 析和总结，掌握其中带有普遍性、规律性的东西，从而改进我们 的教育工作实践，我们的专业素质就会得到大幅度提升，专业能 力就会得到大幅度提高。这样，我们开展班主任工作的思路就会 更加开阔，方法就会更加切合实际，解决问题的途径就会更加灵 活多样，工作的

18、效率和产生的效益就会成倍增长。在这个过程中， 班主任工作中的各种压力就会相应降低、减弱，班主任的理论素 养和专业内涵将得到极大丰富，教育艺术与教育实践将得到有效 整合。班主任通过感受教育的乐趣和成长的喜悦，真正成为工作 的主人，从而实现由集体“反叛”到想做、争做、会做班主任工 作的目的。精选班主任工作计划模板汇总篇7、班级概括想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取 的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室 老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶 段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成

19、 目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考 试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间， 并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过 慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高一学生大部分都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实 了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们 解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的 花朵。我所带的班

20、级是幼师20班。经过一年半的努力和付出，幼师 20班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习 的规章制度，取得了一些成就，所做的许多工作都得到学校领导 的肯定，赞扬。现进入高二下半年，我认为在班级工作上应进一 步加强和改进。本学期纪律问题是存在的最重要的问题，我认为 在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使幼师 20班的形象更有待提高。二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们应该上课学好课堂 知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐 趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动在学校二课堂如火如荼的大环境下，我班本学期继续建

21、立班 级兴趣小组，如剪纸小组、组长梁艳云；街舞小组，组长刘燕；十 字绣小组，组长杜江涛。丰富的活动带给了同学许多乐趣，而且 通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知 识，而且还让同学找到了学习的乐趣。各小组分别组织活动，班 主任监督并鼓励，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级 气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识因为职中是学生走入大学、步入社会的一个台阶，所以在这 个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校举行文艺汇演等许多活动，我们都要求同 学穿演出服，化妆最基本的色调搭配，舞台妆与职业妆的不同， 黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，许多生活中

22、基本常识学生都不懂, 而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职 场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是 十分必要的。3、心与心的交流班会迈向大学、踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同 学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多 体会彼此的想法。就像本学期所举行的”畅想自己的人生”这种主 题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让 大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩 好学历高的人，也 需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技 高速发展的时代，

23、要鼓励学生们多参加学校的活动来锻炼自己， 并且学会我突破，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自 己的想法。一开学，学生就自发做起了十字绣展、剪纸展、个人作品展等。5、班级例会班长带领班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确 分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班 同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动，并且在班主任开 班会之前先对班级做一整顿，一可以提高班长威信，二可以锻炼 学生口才。6、临时会议班干部要及时开临时会议，要求做到及时传达学生与老师学 校的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗 产

24、的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙 有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学 生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作计划有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰 富自己的知识内涵。2、做好学生的思想政治工作计划，多与学生交流帮助学生进 步，了解每个学生的的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联 系，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严 格执行学校的相关规定，杜绝所有可能存在的安全隐患。4、

25、要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习态度，提高 学习兴趣，明确学习目的。5、了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与 代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一 位学生进步。6、班级卫生工作计划，督一年班主任工作计划促班委做好班 级卫生管理，尤其是地段、教室、办公室、琴房、舞蹈室的卫生。7、纪律方面，是最薄弱的环节，因此本学期在这个方面应该 加大力度，让每个学生能够严格要求自己。精选班主任工作计划模板汇总篇8时间过的很快，转眼间新的学年又开始了，作为和学生们共 同生活、成长的我，在新的学期又有了新的想法和打算，为了使 班级工作科学化，人文化，结合学校的工作要点和本班级

26、的实际 情况特制定如下计划：一、班级管理工作1、开学伊始，抓好行为规范的养成教育，强化学生的生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成，注意事事皆教育，处处是教育， 对学生的全面发展打下良好的基础。2、小干部是班级的核心力量，是老师的小助手，在班级举行 小干部竞选活动，培养学生竞争和参与意识。3、平日里抓好两操工作。4、四年级是学生进行大量阅读的黄金时期，所以本学期要保 证每人都要到图书馆去看书，搞好图书的借阅工作。5、良好的卫生和纪律是学习的保证，本学期让学生自己管理, 既锻炼了他们的能力又使自己变得轻松，争取得到双红旗班。6、开好队会，使大多数同学在活动中能力有所提高。7、和学生多谈心，抓好学生心

27、理健康教育，并对学生进行自 我保护和安全教育。8、抓住契机（如十.一）对学生进行思想教育。二、教学工作1、开学初，检查好学生的寒假作业，有成绩，有评比，有总 结。2、本学期，做好学生的课外阅读指导工作，争取开展一至两 次的读书汇报活动。3、十月份是教学开放周，做好准备活动，让家长走进课堂,了解师生。4、做好期中和期末的作业检查工作，使本班的学生作业水平有一个新的提高。5、平日里对口语练习长抓不懈，期末口语检测争取前两名。6、教学工作扎扎实实，使学生课课有收获，提高语文学习的 兴趣和能力，为每月的反馈打下扎实的基础，争取年组前三名。7、平日里的每一项工作都要认真对待，期末争当“三好班 级”。8、

28、期末做好成长记录袋的记录工作，使学生对自己的学习过 程有一个认识，并从中找到进步与不足。“良好的开端是成功的一半”，在工作中讲科学、讲方法、 多动脑、多创造，使本学期的工作再上一个新的台阶。精选班主任工作计划模板汇总篇9陶松 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上 启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期 里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教 学工作的特点，特制定如下计划：一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本 领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励 人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的

29、精神，怎么能鼓舞人？ ”通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和 形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学 习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习 过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实 现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。 在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引 导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他 们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想 跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。其

30、次，升学的几个个学科在结束初三的课程后，就进入复习， 要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计 划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的 过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根 据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能 出现偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。在这时期里，各科任

31、老师为了使自己所教学科能考得更好， 都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。此 时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时 掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任 何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同 作战、齐抓共管、全面提高的局面。对月考、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学 生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分 配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方 法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在初三的下学期里

32、，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班级管理工作， 严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学 生全面发展，提高其责任心。针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序” 的班风：快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖 拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创 造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育 锻炼等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观

33、念。五、常联系、谋发展我们知道“三角形具有稳定性”，学生、老师、家长是三角 形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长 保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧 张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中 考，使其达到我们理想的目的。总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风 景吧！精选班主任工作计划模板汇总篇10一、班级情况分析本学期新接了五（1）班,根据从原班主任和任课教师那儿了 解的情况，作以下分析：五年一班现有学生57人，男生34人，女生23人，班级的后 进生非常多，尤其是男生，有

34、十几个语文基础很差。与二班相比， 语文成绩差距很大。学生上课做小动作的现象特别多，听讲精神 不集中，没有浓厚的学习气氛，学习习惯较差，尤其语文学习基 础较差。因此本学期中，要不断努力，继续加强行为规范教育， 争取不断前进，树立良好的班风。二、具体工作内容、措施1、行为规范教育（1）加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争 创文明班、示范班。（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课 桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃 香糖，严禁乱扔纸屑杂物。精选班主任工作计划模板汇总篇2新学期的工作已经开始了。展望本学期，为

35、了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟 定如下计划。一、总体指导思想管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理 工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在 使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气 o在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学 科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染， 通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教 育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。为 使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素 质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为

36、主，充分发挥家 庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正 确的方向健康成长。二、增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学 生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受 不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢？这就要求我们的班（4）广播操加强进出场纪律的检查。排队快齐静，做操时动 作标准，有力度，严禁嬉戏。（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位。（6）遵守学校的各项规章制度。2、德育工作（1）认真上好晨会，做好学生的思想工作。（2）对待差生有耐心，有信心，多鼓励，少批评。做好后进 生的转化工作。（3）认真上好每周的主题班会，如“师恩难

37、忘” “文明礼仪 伴我行”等等，不仅加强了学生的思想教育，还提高了班级的凝 聚力。（4）以班级的黑板报为宣传阵地，每月一个主题，培养学生 的多方面能力，陶冶学生的情操。（5）积极组织本班学生参加学校组织的各项文体活动。3、坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结 对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学 生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率。认真做好青春期教育 和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用 心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。4、作为班主任必须加强对学生的家访工作。记好学生的联系电话，学生无故缺席，班主任及时家访或与监护人联系。学生入 校

38、后未得班主任允许不得随意离校。精选班主任工作计划模板汇总篇1120新年新气象，这学期我继续担任一年级班主任工作，为 了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任 计划如下：一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立“星光点点”栏目，专门负责监督检 查学生的日常行为，评出“今日之星”.对表现不够好的学生，及时 进行点拨，指导，加强教育.2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活 动和劳动中学会合

39、作，学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体.比如：流动红旗的评比活动，对学 生进行思想教育.二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到 有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还 小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩 子的互相监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学 生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生

40、的学习和工作。因 此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆, 手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗, 进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行贴 星奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和

41、组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学 会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做：1 态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包 括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担, 辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先 学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自 己的帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利

42、用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种 自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都 是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让 他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！精选班主任工作计划模板汇总篇12初二，是关键的一年。对于学生和老师来说，都仿佛变身弦 上之箭，蓄势待发。现制定这一学期工作计划如下：一、基本情况分析初二（3）班现有55人，其中男生29人，女生26人。在3 班师生的共同努力下，经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取 得了很大的进步，从整体看来：班风与学风良好，纪

43、律良好，有 良好的学习习惯；班级的凝聚力较强；学生个性逐渐增强。但也 存在着问题：班级卫生习惯不理想；个别学生基础不好，接受能 力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等，后进生较多 等，这些情况都亟需改善。二、总体目标及具体任务（一）总体目标使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学 习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学 习上有较大进步；培养学生良好的行为规范，形成守纪、文明、 进取、团结的班风。(二)具体任务1 .德育方面：(1)培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观 和集体观念。(2)培养学生良好的行为习惯。(3)培养学生的责任心和爱心，正确定位

44、自己的角色。2 .智育方面：(1)帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档 次。(2)端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的 学习习惯，营造良性竞争的学习风气。三、具体措施1 .完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到 现象，严抓课堂纪律。2 .充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育 活动。3 .组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。4 .开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。5 .通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。6 .开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。7 .形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。8 .及时了

45、解学生的思想动态，疏导解决学生问题。9 .加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时 解决。四、每月工作安排10 份一一1 .开学，对学生进行新学期的教育，制定班级计划。2 .完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位 上独当一面，逐步培养工作能力。3 .完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂 纪律和劳动卫生。4 .开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。5 .进行班容班貌布置，形成班级特色。6 .进行集体主义教育，增强班级凝聚力。8 .督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法 和学习习惯，关注各科的学习情况。9 .抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心

46、，制定个人的新目标。10 .开好月考动员，营造积极备考的班风学风。10月份一一1 .做好月考总结班会。2 .做好节前安全教育工作。3 .整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我 批评，对不称职的班干部进行撤换。4 .坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。5 .与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况。6 .狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完 成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。11月份一一1 .做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。2 .组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。3 .组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理 健康教育

47、和青春期教育。4 .做好段考分析，确定“互帮互学” 一对一名单，督促实行。5 .继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上。6 .召开第一次家长会，加强与学生家长沟通。12月份一一1 .根据学校安排，组织学生参加校运会，加强学生集体荣誉感，多方面挖掘学生闪光点。2 .做好校运会总结表彰班会。3 .做好月度总结工作，找成绩退步的学生进行谈话。1月份一一1 .做好节前以及寒假安全教育。2 .做好期末考试的考试动员和备考工作，关注学生备考的学 习和精神状态，及时疏导。3 .对学生德育进行考核评价，做好评先选优工作。4 .整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。5.召开期末家长会，做好期末考成绩和学生综合表现的反馈, 提出寒假各项要求。精选班主任工作计划模板汇总篇13转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。我来 到陌生的学校，担任三年级的班主任工作，来到教室看到54个孩 子稚气的脸，我对今后的工作也暗下决心.能否形成一个积极向 上，努力学习，团结和睦的集体。是我工作的奋斗目标。只有在 良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。 特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要 注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几 方面入手：、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪