四川省宜宾第三中学高二语文下学期期中试题.docx

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1、高2016级高二（下）半期试题语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成3题。我国的家训文化最早产生于周代，之后陆续出现了班昭的女诫、颜之推的颜氏家训、 司马光的家范等家训代表著作。家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风 气等方面作用十分突出。古人一方面强调自身道德品质的修养，向贤德之人学习；另一方面, 也身体力行，将家风形成文字，使之能够代代相承。家训文化绵延至今，已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。家训家风曾经潜移默化 地影响着人们的心灵。当下，发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神，对于我 国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义中国传统

2、家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容，兼及传统文化和主流价值观。 传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。家风熏陶与个体自觉并举。传统家训一般流传于家族内部，是特定历史时期，某个家族 的全体成员需要共同遵守的价值准则。家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在 关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。全族成员都需要在学习和生活中自觉践 行家训，维护良好家风。亲情感化与家规约束并用。“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分，通 过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，以及仁、义、礼、智、信等道德思想，来维护封建 社会的伦理道德和社会秩序。古代家训强调礼法并重，既有劝导

3、性教育，更要加之以强制性 的惩罚，以训诫没有遵循家规之人，从而维护家训的尊严。榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在 教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传 身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中，影响颇为深远。家训文化展现了道德的力量, 与社会主义核心价值观有诸多内在一致性，弘扬家风对于引导人民群众接受和践行社会主义 核心价值观具有重要意义。优秀的家风是中华民族优秀传统文化的积淀，集中展示了中华民 族丰富的精神内涵和深刻的价值追求良好家风所蕴含的

4、优秀传统文化的基.本精神，亦是核 心价值观的重要源泉和丰富滋养，将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源 不断的动力。传承优秀家训有利于促进社会主义核心价值观的广泛认同。家庭是社会的基本单位，家 庭进步则社会进步。要使精神文明建设适应于现代化建设的的需要，就要更注重家庭所发挥C.颔联用了比喻手法，“冬青”树因冬月青翠而得名，诗中以“人之晚达”来喻“树似冬 青”，生动贴切。D.颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢，连宵痛饮，一醉方休，“狂吟”二字写出了醉酒后的 狂放之态。E.尾联直抒胸臆，写出了作者的理想愿望。“印绶”运用了借代手法，代指仕途功名。15 .全诗抒发了作者怎样的情感?请简要分析。

5、（6分）（三）名篇名句默写16 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）庄子在逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的两句是：，o （2）在氓中，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：,o （3）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个豪杰的 风流余韵，都一去不返了的句子是： , 。三、语言文字运用（19分）17 .下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（）应当承认，像这样贫困连片地区的脱贫工作，确实不能一蹴而就，不过在精准扶贫的 背景下，教育问题需要优先考虑。毋庸置疑，任何急功近利的创作行为都将会受到市场的惩罚，成功从来就没有捷径， 想要获得成功，就必须登高自卑。 高三的

6、主要压力来自考试，每次公布成绩，教室里就会出现哀鸿遍野的状况，但这样 的压力也能培养学生的顽强意志。真正成熟的人做事不疾不徐，说话不瘟不火，有公正的判断力，善于沟通协调，面对 相反意见也能承担起调停的责任。黄果树瀑布是世界著名大瀑布之一，以水势浩大著称，远远就可听见瀑布撞击山崖的 瓦釜雷鸣之声，显得十分壮观。 面对“熊孩子”的种种错误，家长的确应批评教育，但要把握好度，不可过分苛责， 不为己甚应该是非常明智的选择。 A.B.C.D.18 .下列选项中，没有语病的一项是（3分）（，）A.大会期间，广大代表认真阅读并领会公民道德规范的精神实质，提出了许多具有建 设性的意见和建议。B.许多人都知道在

7、遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110,在移动互联网时代，能否 利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。C.来自四川大学华西医院的卢铀团队成功将以CRISPR-Cas9基因编辑技术修饰的细胞植 入人体中，中国成为首个世界上拥有该技术的国家。D.近日，一则“语文考卷植入商业广告”的消息在微信朋友圈疯狂流传，引起了广大公众 以及家长与媒体的强烈关注与质疑。19 .下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A.中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区矛盾问题表达自己的意见时说：“不要 两句话说不到一块，就动刀动枪的。”B.王明播放一则广播稿：“接教务处通知，明天上午8点，省教育厅领导将来我

8、校做年终 检查工作；下午所有班级全不上课,大家要保持好校园卫生。”C.小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处, 请您不吝赐教。”D.中央美院的小陈参观完两位学长的寒梅图画展后，觉得各有千秋，难分高下，于是 感慨道“真是梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香啊！”20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过20个字。（6分）“智慧城市”是解决当今城市发展面临的人口膨胀、交通拥挤、环境污染、资源紧缺等 重大问题的有效途径，如大数据、云计算、物联网、移动互联等，融入城市各个业 务领域.为政府、企业、居民提供服务。而

9、智能停车则是“智慧城市”建设的重要问题之一。 随着社会经济的发展，些大城市停车一位难寻的景象几乎时时刻刻都在上演，停车 何时能够不再是拼胆量、碰运气的技术活？有关专家认为，O21 .下面画线句子有2处不合逻辑，请写出其序号，并加以改正。（4分）装备强则国强。古往今来，国与国之争，就是装备制造业之争。当前阶段，高端装备 之争已上升为大国之间博弈的核心。在装备制造业，核心技术是王道。实现技术突破，才 有讨价还价的资格，才能勇敢地对老外说不。在智能制造引领全球制造业转型升级的背景下, 向“智造”转型，向“高端”升级，创新驱动是关键。在创新驱动的战略下，我们实现由 中国制造向中国创造的转变，向装备强国

10、的阵营进发。随着关键核心技术的攻克和突破，中 国正在用自己的方式，缩短着从制造强国到制造大国的距离。序号：，修改：序号：，修改：四、写作（60分）22 .阅读下面的材料，根据要求写作。2013年9月7日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们 提出的问题，在谈到环境保护问题时他指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水 青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山十九大报告中也强调：“必须树立和践 行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对 待生态环境，”根据上面材料，结合自己的感受和思考，明确角度，自拟题目，明确文体，不要套作

11、， 不得抄袭，不少于800字。的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面。（摘编自王西维家训文化的生命力在于传承与创新）1 .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家 庭氛围、形成良好家族风气等。B.家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们 的内心、精神、思想及其生.活。C.中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它 还包括传统文化及其价值倾向。D.传统家训文化教育，讲求的不外乎是家风熏陶与个体自觉、亲情感化与家规约束、榜 样示范与

12、言传身教三方面结合。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章举女诫颜氏家训家范家训代表著作之例，旨在论证家训文化早已有之。B.文章论证了发掘家训文化时代内涵、传承优秀家训文化精神、弘扬家风的现实意义。C.文章阐述古代家训的劝导性功能和强制性作用，旨在论证古代家训强调礼与法并重。D.文章摆事实，讲道理，正反论证，有力地阐述了家训文化的生命力在于传承与创新。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A. “三纲五常”强调君、父、夫分别为臣、子、妻的纲以及仁、义、礼、智、信等道德思 想，旨在以此维护封建伦理道德和社会秩序。B.现代教育理念肯定家庭教育的重要性，认为

13、家庭是子女的首所学校。这一理念与古人 讲求以身示范来达到教育晚辈的目的基本一致。C.优秀的家风积淀着中华民族优秀传统,文化，它所蕴含的基本精神，将成为与时俱进和 创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。D.进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面，是使 精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。id*贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，也进一家小茶 馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注 意玻璃”的字样。吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说

14、王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否 明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下 果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰,说:我叫王 有福。我把得贵捎的钱交给他,让给娘好好治病。他看四周没人,就解开裤带将钱装进裤衩上的 兜里，说：“我请你去喝烧酒！”我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他 说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走 德巴街。”他不去德巴街,我却要去,昨日那家茶馆不错。走过那家酒店,玻璃墙上却贴出了一张布告昨天因装

15、修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既 然肯赔偿,那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第 二天便给王有福打电话,约他下午到红星饭店边吃边谈。红星饭店也是玻璃装修。我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。他见了 我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇 晃着小脑袋走进来。“我没请你，你倒请我了！”他说。“一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。”“大伯，你

16、是在德巴街酒店撞伤的吗？”“你那酒店怎么啦？”“这么说，你真的在那儿撞的！”“这”老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。”一下子 人菁了许多,可怜得像个做错事的孩子。“这就好。”我说。“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕量的，接到你的电话出来，经过那里, 明明看着没有什么，走过去，咚,便撞上了。”“你撞伤了，怎么就走了？”“哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸,把她们倒吓坏了， 要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！”“他们到处找你哩。”“是吗?我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？ ”“他们贴了布告”老头

17、哭丧下脸来,在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。我嘿嘿笑起来。“不是你给他们赔,是他们要给你赔！”“赔我？”“是赔你。”我说，“但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱?上法院告他们，索赔的 就不是几百元几千元了！”老头愣在那里,一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：“你大伯是有私心，害怕赔偿才 溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！ ”“没骗你，你去看布告嘛！”“你不骗我,那酒店也骗我哩,我,一去那不是投案自首了吗？”“大伯，你听我说”老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来,放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱 交给人家。不够的话,让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有

18、玻璃。 你能答应我,这事不要再给外人说，你答应吗？”“答应。”老头眼泪哗哗的,给我又鞠了个躬,扭身离开了饭桌。我怎么叫他,他也不回头。他走到玻璃墙边,看着玻璃上有个门,伸手摸了摸,没有玻璃,走了出去。我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃,从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会,我揭下了 那张布告:布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东走，照相馆的橱窗下乂是一堆碎玻璃, 经理在大声骂：谁撞的，眼睛瞎了吗？！我走出了狭窄的德巴街。（有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（）（）（5分）A. ”约好在德巴街路南第十个电杆下会面”，是对地下斗争题材影视作品的模仿，为后文悬念丛

19、生的情节作出铺垫。B.发现王有福正是受伤的路人后，“我”劝他到法院上告酒店，寻求更多赔偿，因为“我” 不仅热心帮助朋友,也有打官司的经验。C.王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤,主要是因为妻子有病,家庭生活很困难,害怕 酒店追究责任,让他赔偿损失。D. “我”经过照相馆时，见经理面对碎玻璃大骂，这一细节暗示此地这类纠纷不少，王有福 担心的“投案自首”之事是经常发生的。E.玻璃墙伤人事件的背后，交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、 困惑与冲突,是转型期中国社会的一面镜子。5 .“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。（5分）6 .是否状告酒店，“我”与王有福的态度不同。你更

20、认同谁的态度?请结合全文，谈谈你的观 点。（6分）（三）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：豆瓣9.2分，Bdlibili网站单集点击量超过224万,央视制作的电视节目国家宝藏 彻底火了。从节目效果看，它一改往日博物馆严肃权威的形象，引入诸多娱乐化的呈现方式, 成功引起普通观众对博物馆、对文物、对节目背后延伸出来的传统文化的关注。但博物馆作 为承载着文化脉络和历史记忆的重要场所，如何在年轻的互联网时代，既要与颇受欢迎的娱 乐产业竞争，又要保证它为观众提供高质量的文化知识和精神内涵，却依然是一个艰巨的任 务。国家宝藏大受欢迎的原因，是节目一定程度打破了多年来博物馆与公众的距离感，

21、而 长久以来博物馆甚至对媒体也刻意保持着距离。国家宝藏同样赶上了国家政策的助力。2017年1月25日，中共中央办公厅、国务 院办公厅印发了一则关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见的通知，强调要塑 造民族的文化自信。这则指令也反映到从去年延续至今的传统文化综艺热，从中国诗词大 会到朗读者，再到见字如面，无一不是此背景下的产物。而国家宝藏也成了央 视和最具传统文化精神的博物馆的一场联姻。国家级博物馆背后代表着一种国家和民族身份 认同，就像最终节目呈现的效果一样，节目主持人张国立的开场白强调华夏文明源远流长，这种强调中华文化强盛和引导民族自豪感的设置可以在节目中多处看到。材料二：“基于史实合理

22、虚构”。“文物海选”的过程并不轻松，而编剧将文物转化成有趣的故 事，由明星表演，还原文物“前世传奇”的段落，则代表着节目组希望成为博物馆“讲解器” 的初衷。剧本创作是由编剧组和专家顾问团共同完成的，曾经操作过历史类真人秀电视节目 咱们穿越吧的编剧团队负责撰写剧本，顾问专家团则负责提出建议并“挑错”。顾问专 家团的选择同样精妙，有别于传统的文博、历史、考古学研究者，节目组选择的是在网上很 有影响力的知乎历史类“大V”张莞和周睿杰，另一成员奚牧凉则经营着自己的微信公众号 “挖啥呢”，这些人有一定的专业背景，又知道怎么吸引年轻网民的注意力。节目对博物馆观念、伦理的冲击不可忽视。博物馆与综艺的交集，是

23、相互支持和交流， 综艺节目的一些做法很值得博物馆学习。比如国家宝藏节目录制现场的观众都是“90 后”，以前“鉴宝”类电视节目的观众是现实或潜在的收臧家。博物馆的影响力在于对科学 知识的公共分享及对公众学习活动的支持，而不是靠某件藏品的“珍稀”，也不是靠对臧品 前世的“揭秘”。但在博物馆领域，必须谨慎回避影响观众准确认知、理解知识的娱乐手法。 材料三：更核心的，是节目中的创新意识，将纪录片和综艺巧妙应用，以小戏院情势讲述文物的 前世此生，有着向国宝鞠躬、向匠人礼敬的谦卑姿势。以文化的内核、综艺的外壳、纪录片 的气质，创造一种全新的表达。以精雕细刻的国宝精神，打开汗青、打开传统，让缄默沉静 的国宝

24、“说话”，给孤傲的匠人点赞。堪称一曲古今交响，一次远古穿越。其实，国家宝藏的火，勿宁说是国人的一种告白：富足了，向文化之心日炽，就看咱 文化人有没有好东西拿出来。曾经，我们为凭票购买的粮、油、蔬菜排队，我们为紧俏的冰 箱、彩电排队，眼下，我们还愿意排起长龙，只为片刻的精神享受。从上海中国馆蜿蜒的“世 博长龙”到争睹国宝的“故宫跑”，再到眼下的老少争看国家宝藏，都在向我们的文化人 提出挑战，国人正嗷嗷待哺呢，还有什么“宝藏”，请一一捧出 材料四：其实这里面反映的是更深层次的问题，是我们整个社会对博物馆价值的认识，博物馆不 应仅仅是展示文物的地方。作为启蒙时代观念集大成的博物馆，要用作为自然人的身

25、份和眼 睛看世界，人遂成为合理性的标杆。现代公共博物馆的基本精神是民主科学，是用人的眼光认识世界，不仅应该传播现代社 会知识和基本理念，也应该探讨人和世界、自然的关系。所以你看西方博物馆不怎么走通俗 化、大众化路线，它的地位和影响力不言而喻，它不光让观众去看文物，去学习知识，也是 在对观众进行现代社会认知模式的培养，就是教观众怎么通过自己的感官和思维能力去认识 世界，去追求真理，这很重要。但在中国，很多博物馆依然被视为收藏和展示文物的地方，并给观众们营造出这些文物 非常珍贵，一般人很难看得到的感觉。博物馆不能够为了取悦全体的人，来弱化自己的特点, 或者是消解自己的特点。7 .下列对上述四段材料

26、相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.国家宝藏是央视和最具中国传统文化精神的博物馆的一场联姻。B.国家宝藏的剧本创作是由负责撰写剧本的编剧团和负责提出建议并“挑错”的专家 顾问团共同完成的。C.博物馆最基本的底线是“真实”，影响观众准确认知、理解知识的娱乐手法不宜出现在 博物馆类节目中。D.在中国，很多博物馆不光让观众去看文物，去学知识，也对观众进行现代社会认知模 式培养。8 .下列对上述四段材料相关内容的概括和分析，错误的一项是（3分）（）A.博物馆不应仅仅是展示文物的地方，还应该传播现代社会知识和基本理念，探讨人和 世界、自然的关系。B.博物馆作为承载着文化脉络和历史记忆的重要场所

27、，现在既能与颇受欢迎的娱乐产业 竞争，又能为观众提供高质量的文化知识和精神内涵。C.国家宝藏以文化的内核、综艺的外壳、纪录片的气质，创造出一种全新的表达，体 现了节目组的创新精神。1） .国家宝藏剧本创作的顾问专家，有别于传统的文博、历史、考古学研究者，他们有 一定的专业背景，又知道怎么吸引年轻网民的注意力。9 .根据上述材料，概括说明国家宝藏大受欢迎的原因。（4分）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。牟子才，字荐叟，井研人。八世祖允良生期岁，淳化间盗起，举家歼焉，惟一姑未笄， 以瓮覆之，得免。子才少从其父客陈咸，咸张乐大宴，子才闭户读书若不闻见者，见者咸

28、异 之。嘉定十六年举进土。时丁大全与董宋臣表里浊乱朝政，子才累疏辞归。初，子才在太平建李白祠，自为记日：“白之斥，实由高力士激怒妃子，以报脱靴之憾也。力土方贵倨，岂甘以奴隶自处者。自韭直以气腹亢血.已盖以为扫除之职.固当尔所以一反其 极重之势也彼昏不知顾为逐其所忌力士声势益张宦官之盛遂自是始。其后分提禁旅，踝血宫 SB MB 廷，虽天子且不得奴隶之矣。”又写力士脱靴之状，为之赞而刻诸石。属有拓本遗宋臣，宋 臣大怒，持二碑泣诉于帝，乃与大全合谋，嗾御史交章诬劾子才在郡公燕及馈遗过客为入己, 降两官，犹未已。帝疑之，密以桀问安吉守吴子明，子明奏日：“臣尝至子才家，四壁萧然, 人咸知其清贫，陛下毋信

29、谗言。”帝语经筵官日：“牟子才之事，吴子明乃谓无之，何也？ ” 众莫敢对，戴庆何日：“臣忆子才尝缴子明之兄子聪。”帝日：“然。”事遂解。盖公论所在, 虽仇罐不可废也。未几，大全败，宋臣斥，诬劾子才者悉窜岭海外，乃复子才官职，提举玉隆万寿宫。帝即 欲召子才。会似道入相，素惮子才，仅进宝章阁待制、知温州；又嗾御史造飞语目子才为潜 党，将中以危祸。上意不可夺，遂以礼部侍郎召，屡辞，不许。乃赐御笔日：“朕久思见卿, 故有是命，卿其勿疑，为我强起。”故事，近臣自外召者，必先见帝乃供职；子才至北关， 请内引奏事，宦者在旁沮之，帝特令见，大说，慰谕久之。时士大夫小忤权臣，辄窜流，子 才请重者薄惩，轻者放还。

30、度宗在东宫,雅敬子才，言必称先生。即位，授翰林学士、知制 诰，力辞不拜，请去不已。进端明殿学土，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。（节 选自宋史牟子才传）10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （3分）（）A.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为 逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/B.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为 逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐 其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂

31、自是始/D.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐 其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/11 .下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 （3分）（）A.“笄”：古代用以盘头或别住帽子的簪子，特指汉族女子十五岁成年。而汉族男子十五 岁成年则称束发。B. “记”：古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，如桃花源记、游褒禅山记。C. “经筵”：汉唐以来帝王为讲论经史而设的御前讲席，宋代以翰林学士等任经筵官。D. “致仕”：交还官职，即退休。一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。古人还常 用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。12.下列对原文有

32、关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分）（）A.牟子才少年时苦学上进。他随父亲寄人篱下，闭门读书，专心学习，不受外界干扰， 见到他的人都认为他与众不同。B.牟子才敢于为国得罪宦官。他借为李白作记表达了对宦官专权的不满，以致后来他从 外地召回皇宫时，宦官董宋臣从旁阻挠。C.牟子才屡遭权臣忌恨。丁大全、贾似道都曾唆使御史对他诽谤诬陷，罪名分别是侵吞 公款和暗结叛党，但均未能完全得逞。D.牟子才深得皇帝信任。他被人中伤，皇帝暗中写信给吴子明询问真实情况；度宗做太 子时，就对他很尊敬，即位后给予重用。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其后分提禁旅，躁血宫廷，虽天子且不得奴隶之矣。（5分）（2）时士大夫小忤权臣，辄窜流，子才请重者薄惩，轻者放还。（5分）（二）古代诗歌阅读阅读下面这首清诗，完成各题。赠乐天刘禹锡一别旧游尽,相逢俱涕零。在人虽晚达,于树似冬青。痛饮连宵醉,狂吟满坐听。终期抛印绶,共占少微星。注少微星:本是中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。14 .下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）（）A.本诗为一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易，白居易与作者交情深厚，二人均遭 贬谪,命运多舛。B.首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下，想一同重游旧地，却发现旧地已不复存在,不禁感慨万千。