工作计划(共7篇).docx
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1、工作计划(共7篇)工作计划篇120年,在市委、市政府的正确领导下,在市建设局和各级 行业主管部门的指导和支持下,我办坚持以“三个代表”重要思 想为指导,在开展保持共产党员先进性活动的同时,以实现“率 先发展”为目标,紧紧围绕全市中心工作,充分发挥职能作用, 严格执法,热情服务,各项工作都取得了长足进展。一、夯实基础,加强队伍自身建设我办坚持把政治理论学习、 思想作风教育和执法行为规范作为队伍正规化建设的重要内容。 今年以来,认真学习了 “三个代表”重要思想、十六大和十六届 四中全会精神,特别是在保持共产党员先进性活动中,我办结合 客运管理实际,从贯彻落实十六届四中全会精神、加强党的执政 能力建
2、设、实践“三个代表”重要思想和促进古交率先发展的高 度出发,集中开展了党的优良传统教育、与时俱进的先进性教育 和廉政执法教育;通过加强党组织建设、完善组织生活和发挥党 员的模范带头作用,增强了全体工作人员的法律意识、服务意识、 责任意识和敬业意识,我办文明执法和热情服务的良好风气受到 了各级领导和社会各界的一致好评。另一方面,我办通过对全体 人员严格的军事训练,使我办工作人员的执法行为有所规范,增 强了组织性和纪律性,提高了工作效率,树立了文明、廉洁、高 政策教育、法纪教育和感恩教育,激发党内生动力。二、农民夜校学习内容(一)党员干部学习教育。学党章党规,学系列讲话。加强对 党员干部、入党积极
3、分子、后备干部的学习教育培训,提高群众 的思想认识。(二)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学 啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。(三)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和 政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的 合法权益。(四)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、 防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活 小常识、信息网络知识等。(五)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和 文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上 的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。(六)信息发布功能
4、。多渠道收集并及时发布惠民政策、市场、 价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的千里眼和“顺风 耳”。(七)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富 之路。(八)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对 村里需要民主决策的,事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正 做到”管理民主二三、运行机制(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础,村党支部为核 心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建中心、财政所、 民政所、农业服务中心、群工办、劳保所等部门对接,并要积极 协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。(二)农民夜校的活动
5、内容和时间,要充分尊重农民的意愿, 根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制 定出年度活动计划,每月至少2次,让农民心中有数,提早准备。(三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训 方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结 合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地贫困致富能人现身说 法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结 合起来,凝聚人气,寓教于乐。工作计划篇5在学年计划的基础上,本学期计划作如下补充:一、教育技术推广应用方面1、做好初三、高三教室多媒体设备推广应用与管理工作, 培训好老师与学生助理电教员,尽快发挥多媒体设备在复习中
6、的 优势,为中考、高考再创辉煌作贡献。2、集思广益,本学期计划开展现代教育技术在教育教学中 应用情况、教学需求、教师培训工作及教师教育技术应用水平、 学校教育技术未来发展等方面的调查,从中得到第一手材料,分 析我校现代教育技术工作存在的问题,寻求现代教育技术发沟亩 圆橹以促进我校现代教育技术工作更上一层楼?3、为了提高我校教育信息化的应用水平,推动信息技术与 学科整合教学试验的广泛开展,电脑室计划除电脑课外面向其它 学科教学开放,实施网上公开申请使用,让更多的教师能开展网 络环境下的教学试验。4、为了进一步提高学生电脑室的利用率,使设备尽可能面 向学生,让学生在老师指导下充分利用电脑和网络进行
7、自主学习, 这样也有有利于提高学生的信息素养。5、修改信息管理平台的部分功能模块,使其的功能更适合 我校教育教学管理的需要。6、在校园信息管理平台开设高一学生的用户名,在有条件 的学科开展网上课堂、网上答疑、网上提交作业等教学试验,为我校网络教育开辟新路。7、为了提高教师开展信息技术与学科整合的.教学水平,应 以科研为先导,课题为载体,应用为重点,新课程标准为指引, 积极开展信息技术与学科整合的教学试验和课题研究,促使学校 整体办学水平和教育教学质量的提高。建议学校请有关专家作有 关信息技术与学科整合及其课题研究的专题报告,促使信息技术 与学科整合教学试验等课题研究的开展,提高我校的教研水平。
8、二、学校教育教学管理方面1、建议晚自修教师值班签到改为用校园卡读卡签到,这样 既可以方便统计,提高管理水平,又可以杜绝教师把晚自修开始、 结束的签到一次性完成的现象,提高晚修值班的质量。2、充分发动广大教师参与学校、科组的教育教学资源库建 设。3、制定电化教学奖条例,鼓励教师积极开展电化教学活动, 使电化教学奖教金的奖励有章可循。三、教学设备设施建设方面1、尽早尽快做好二个化学成套实验室、语言二室的设计、 招标、建设工作。2、做好电脑一室、语言一室的设备改造和软件升级工作,为高考英语二考试提供合格的设备。3、建议学校努力争取到财政拨款,做好物理成套实验室、部分教室多媒体设备的设计、招标、建设工
9、作,为创建全国示范 高中,教学设备再上新台阶。4、因电教一、二、三室和物理、生物、历史、地理电教室的 电要脑显示器使用时间长(6年),画面模糊不清,已老化,影响 教学,计划更换显示器及面板。以上工作计划设想是肤浅的、局部的,如有不当之处,请学 校领导和广大教职工指正,我们会以学校全局工作为重,在学校 指导下,认真执行计划,努力完成各项工作任务。现代教育技术中心科学馆20年1月23日工作计划篇6一、指导思想根据万佳小学三年发展规划的安排布署,坚持“以研促 教,提高质量”的工作思路,以落实常规工作为保障,优化课堂 教学为突破口,促进教学质量的稳步提升。力求在课程改革、扎 实教研、备课及教学常规工作
10、中取得新的突破。二、现状分析收获1 .“美好教育”思想体系在师生心中逐步建立,老师们在教 学中有了主动探究的意识,力求提高自己的课堂教学效率。2 .“美好课程”中的语文晨诵课程,数学阅读、综合实践课 程、英语学科的当堂检测逐步形成常态,构建基本的教学模式和 课程资源,并且在应用中得到不断优化。3 .“美好课堂”在主题教学、学生预学、助学单研制、互文 应用、读写互促、小组合作、教学策略的开发和使用上,形成部 分可供参考借鉴的教学资源。4 .常规检查、抽查促进教师常态工作的落实。存在问题1 .各科美好课程建设开展了系列的探索与实践,课程实施、 课程内容以及评价反馈等方面还存在随意、零散的现象,成果
11、的 总结梳理不够深入,未能形成系统的课程资料。2 .教研与课题研究未能打通,不能有效发挥以研促教、相得 益彰的互促作用,教研活落实不到位,导致美好课堂推进效果不 明显,各备课组、教师之间的推进不均衡。3 .各项常规、测查、测试的引领方向不够明确。个别教师不 明确活动、测查的要求和重点。4 .老师们还需要静下心来深入分析解读教材、关注课堂、学生,通过提高课堂效率来提高教学质量。三、工作目标和重点落实教学常规,提高常规工作实效.继续深入推进“美好课堂”优化、“美好课程”重构,切 实提高“美好教育”质量。落实课题与教研的有效整合,充分利用所形成和积累的课 程资源进行深入探究、改进,进一步提升教师的课
12、程意识与能力, 优化课堂学习形态。以备课组有效教研和核心团队引领,通过带题授课,一课 多讲、反复研讨的方式,提高课堂教学的效率及老师们的课堂教 学能力,围绕“转变教与学的方式“探索具有学科特点的课堂模 式,实现教师整体提高。通过各学科活动月的落实,打造各学科的特色、亮点,推 进各学科常规工作的落实。四、具体工作夯实教学常规,提高常规工作实效。1 .夯实教学常规。以新课标理念和美好课程、美好课堂的教育教学为指导,对 备、讲、批、辅、考实行常态、有效跟踪管理,做到要求明确、落 实到位、反馈及时,指导有效,从而保证学校教育教学质量的提 升。全体教师手写教案,每一单元前附单元教学计划,分课型安排课时,
13、单元测试卷后附本单元小结,集体备课教案要增加个性 化修改。充分发挥级部主任、备课组长对本年级本组教案作业的 指导与督促检查和负责职能。教科室通过定期与不定期检查、组 内自查、备课组间互查、联系领导推门课后检查等形式对全体教 师的教案、作业进行检查。检查和反馈,都要体现新课标的理念, 及美好教育的教学要求,具有理念引领作用。加大检查的人数和 次数,给老师们搭建相互学习、交流的平台,由分管领导组织检 查教师当面做出反馈或以书面形式在5个工作日内做出反馈,并 且将反馈材料上传学校QQ群;备课组互查可以配合家长会等活动 以教案作业展评的方式开展,每次推门课后讲课教师要主动将所 带班的作业与教案提供给听
14、课领导,听课领导要认真检查并及时 给出指导意见。将常规检查与不定期抽查相结合,注重优秀教案、作业展评 与针对问题的指导跟进,提高常规检查的质量。在教科室每月常 规检查中,要根据检查情况,对于需要提高的班级在本月内增加 作业回查、指导,尤其在检查中要邀请这些教师检查、观摩那些 优秀教案、作业。在回查中要注意有效帮扶和指导,要跟进班级 进行帮扶,提高常规检查的针对性,实现发现问题,并真正解决 问题,实现常规检查有效指导的目的,解决教师中存在的困惑。2 .开展教师体验作业和优秀教案、作业展评,提高常规质量。根据教研中心要求,全体教师完成助学单及每天的作业布置 记录表(教科室统一提供记录表)具体做法:
15、作业提前布置,教师 提前完成,标明预计完成作业时间、教师实际完成作业时间,易 错题目三项内容。教师要把自己的作业整理和教案助学单整合, 只完成教案上的助学单,单元测试卷完成后按单元附在每一单元 教案的最后边,在教学常规检查中检查。按照各科作业设计、布 置的数量和要求提高布置作业的质量,实现精练、减负。作业方 面要求针对不同的学生布置有层次的个性作业,在组内保底作业 的基础上开发自己的特色作业。本学期要在第一周开展学生优秀寒假作业展评,于2月23日 进行。学期中期开展优秀班级作业展评和优秀学生作业展评。为 作业优秀师生提供平台,让他们的做法得到宣传和推广,提高布 置作业和写作业、批改作业的质量。
16、同时继续在智育文化墙专设 优秀作业展评版块,本学期由四五年级级部布置。3 .丰富单项能力测查内容,全面提升教学质量。根据教研中心安排,结合我校美好教育质量观,本学期校内 语、数、英能力测查各三次。语文三月份低年级测查看图说话、 中高年级测查口头作文;四月份测查阅读;五月份测查古诗积累。 数学三月份测查口算,四月份测查计算,五月份测查解决问题。 英语三月份测查单词,四月份测查句子,五月份(三年级听力)(其它年级)测查作文。术科每学期一次。教科室统一下发通知,组织 安排。由分管领导负责测试的分析反馈及资料的收集整理。单项能力测查教科室提前准备,明确测查评分标准,提前准 备,提高出题质量。教师要根据
17、安排,提前对学生进行能力训练, 提高测查实效,提升学生自信。各备课组要在测查后一周内的教 研组活动中安排质量分析,提出改进训练策略,并且由备课组长 负责将测查后的纸质、电子成绩统计、分析上交各学科分管领导, 由分管领导上交教科室按月完成考核,以达到全面提升学生素养、 考查与考核同步的目的。4 .完善万佳质量监控体系,提高教育教学质量。各学科学期初的教材分析、学期中的单元自测、期中成绩的 学情分析、学期末的学科对比分析形成常态并充分发挥教学干部、 骨干教师的指导、引领作用,缩小班级差距,实现整体提高。备 课组长要组织好本组单元质量检测,每单元或两单元质量监控试 题精选后由命题人在组内进行试题分析
18、,检测后将成绩汇总当周 上传学科组,以便组内及时掌握各组的教学情况。5 .关注学困生,做好5:20课堂的辅差工作。针对以往情况,再次明确5: 20课堂每班辅查最多不超过5人, 严禁整班滞留、严禁占用课间操、术科课时进行辅差,辅差一定 要有科任老师在场。并且于学期末组织5:20课堂经验交流分享。效的对外形象。二、依法治理,规范客运市场秩序城市客运管理包括公交客 运车辆管理和客运出租汽车管理。今年以来,针对我市城市客运 行业存在的经营行为不规范、非法客运出租汽车较多等问题。一 是以打击非法营运和排查事故隐患为主,遏制各种非法客运活动, 维护了安全畅通的经营秩序,杜绝了恶性交通事故的发生。上半 年共
19、查处各类非法客运车136台,完善经营手续的出租车248台。 公交车型统一更新5台,出租汽车更新2台。二是认真履行职责, 加强稽查管理。按照城市客运管理条例规定,对全市的城市公共 客运经营者及其车辆进行了以经营资格和安全技术性能为主的集 中检查审验。在开展保持共产党员先进性教育活动期间,我办紧 密结合工作实际,以学习促工作,在工作中加强学习。通过学习, 使全体党员进一步提高了思想素质和业务素质,促进了城市客运 管理各项工作的顺利开展。在“两节”期间,全体党员充分发挥 先锋模范作用,主动牺牲休息时间,坚持工作在客运管理第一线, 严格履行客运安全检查职责,依法查处非法客运出租车27台,为 8台公交客
20、运车完善了经营手续,受理经营者和乘客举报投诉12 起并依法予以查处,维护了广大经营者和乘客的合法权益。积极 主动地为客运经营者提供安全教育和技术咨询服务,印发安全知 识和文明经营服务宣传材料20份,把党员先进性的要求实实在6 .进一步推进“随堂听课”制度。各分管领导、学科组长、 备课组长、骨干教师定期、不定期深入课堂第一线,通过推门课、 考核课等形式了解教师教学的真实情况。本学期全体教师参加各 类听课活动后由各科备课组长(或由备课组长委派一人负责)及时 上传听课照片(师徒结对听课照片由徒弟负责上传),各科分管领 导根据自己参加听课所做的记录及上传照片,及时统计各位老师 的听课节数,每月一次,并
21、且将统计结果及时上交教科室进行考 核。语文由白蕊校长负责统计;数学由王凯荣老师负责;英语由李 倩老师负责;艺体由韩永东校长负责;科学、信息技术由张印校长 负责。听课后及时组织评课、反馈、指导,并且要将听评课记录 填写完整、意见及建议书写详实,有针对性。指导要突出学段重 难点,让老师们明确该学段我要做什么,该怎么做。7 .全面落实课前三分钟。课前三分钟说话,能够全面、有效提高学生表达、倾听能力, 有助于学生综合素养的提高,本学期各学科、各班、各组要根据 学段、教材内容、当前时事或积累内容,于学期初安排课前三分 钟说话内容,内容要丰富、适合学生年龄特点、安排专门学生负 责,让学生提前准备,人人登台
22、,训练学生表达能力。如语文的 课前三分钟说话、讲故事等;数学一二年级可以进行口算训练;三 -六年级老师们可以是每日一题、作业纠错、数学故事、计算技能训练,精选精练注重典型与纠错;英语以学生领读、齐读或背诵、 课前三分钟说话、讲故事等方式进行;综合学科结合自己学科的特 点选择形式多样、内容丰富的课前三分钟内容,各科教师要将内 容记录到当日教案上,以备检查。8 .借助国家教育资源公共服务平台和内蒙古自治区基础教育 资源公共服务云平台建设,促进相互交流学习。本学期各位老师要按时将自己的优秀教学资源同时上传到两 个云平台。内容包括:每位老师第一周上传计划,第十八周上传 总结,学期中每周上传一项(随笔、
23、课件、试卷、教学设计、案例、 助学单、论文等)。要求原创,严禁下载。一方面供老师们相互借 鉴、学习、交流,实现资源共享,每位老师每学期在国家教育资 源云平台上至少转载10篇优秀随笔;另一方面完成我们个人考核 中的3分资料上传。由白煜中、肖瑞清老师完成统计及评分。相信以上各项常规工作,通过每一位分管领导、处室的岗位 抽查、导学,一定会得到有效落实。以“项目推进”为手段,本学期我们的项目组有:美好课 程、美好课堂、课题研究、专业阅读、专业写作、园艺修剪、科学 探究、选修课程等诸多项目组,针对各学科项目组制定具体实施 方案,以此推进我校美好课程建设。重点对美好课程、美好课堂、美好课题项目组向老师们做
24、具体说明:1 .美好课程项目组由白蕊校长总负责,分管领导和学科组长 负责实施,按照“2+4”美好课程体系中课程内容的四大板块:品 德与生活、语言与阅读、数学与科技、体艺与审美。其中品德与 生活中本学期开设的课程有:爱我鄂尔多斯课程语言与阅读 本学期开设的课程有:悦纳课程:万佳晨诵、新教育资源包、李 白、英语拓展课程。互动课程:节日课程、读书课程、班级课程 转化课程:童话剧、辩论赛(其中英语课程包括英语课程:经 典阅读:绘本、诗歌、歌曲、名言、故事、阅读班级课程包括: 诵读、整书阅读、综合实践)数学与科技中本学期开设的课程 有:基础学科、数学阅读、综合实践、园艺修剪、种殖课程 体艺与审美中本学期
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