农村小学春季学期工作计划范文（3篇）.docx

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1、农村小学春季学期工作计划范文（3篇）农村小学春季学期工作计划范文（通用3篇）农村小学春季学期工作计划范文篇1一、指导思想。坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，坚持全面育 人、全面发展的质量观，认真学习贯彻东桥中心小学年春工 作计划提出的各项任务和目标，强化责任意识，团队意识，研 究意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业化发展，促进小 学教学质量不断提升的过程中，充分发挥教导处、教研组的研究、 指导和服务的职能。二、主要工作思路：厚积薄发提升教师群体素质，有的放矢高效落实教学常规， 百花齐放推进课改实验进程，静泊致远深入开展校本研修。三、主要工作及措施。（一）注重提升教师群体素质。1、搭

2、建三个平台，促进教师的专业成长。（1）学习交流平台。中心小学“骨干教师每周荐读”的网上博客和桥风的宣 传报道。教师的读书心得体会，教育教学的故事、论文、经验等 且监督到位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字 习惯。(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛，以 鼓励学生时时注意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。具体措施：(1)儿歌规范教育。诵读整理书包，我能行摆放文具小窍门的 儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等 要求。(2)、班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整 理书包的比赛，评议每个孩子的整理情况。(3)、采用突查的方式

3、检查孩子们的整理书包，摆放好文具的 习惯是否养成，对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不 到位的孩子多提醒、多检查。三、关注课堂常规训练1、纪律方面每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或 予以表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对 于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺，大家一起监督 帮助他改掉坏习惯。2、卫生方面尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突 查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座 位上有纸的同学要进行教育，让其捡起，并监督其余小朋友。四、做好安全教育工作1、及时清点学生人数，发现学生旷课马上告知家长。2、关注学生课

4、下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬 栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育，在沟通中促进学 生心理健康发展，远离安全隐患。此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭 建的平台，多听取家长们的好建议，及时向家长反馈孩子的在校 情况，形成教育合力，更快更好地促进孩子成长。为了 267班的每一个孩子拥有良好的习惯，健康自信地成长,我蓄足力量，努力前行，力口油!都在这里交汇、碰撞。这是一个融自主学习反思与同伴互助于一 体的平台。（2）专业引领、带动平台。通过参与骨干教师讲学（经验讲座或课堂教学展示）和“走 出去、请进来”的专家讲学。（3）教学展示平台。通

5、过参加每学期一届的“青年教师教学基本功大赛”活动、 课改“龙头”校的课题（专题）研究暨课堂教学开放活动及各种 优质课、优秀论文评选活动。2、提升教导（教研组长）的专业素质。倡导教导（教研组长）勤学习（学理论）、勤实践（课堂教学 与课堂调研）、勤反思（理论与实践有机结合）。坚持“教研日” 校本研修制度，使教导（教研组长）在互动交流中增强研究意识、 服务意识，提升专业素质。（二）有效落实教学常规。1、贯彻落实免收学费和课本费的收费制度，强化防流巩生责 任制和完善扶贫助学制度，做好招巩生工作。特别要做好学困生 和“留守”儿童的入学动员与三残儿童的随班就读工作，强化家 校联动机制，确保他们正常入学就读

6、。力争在校生辍学率控制在 100%以内。2、根据东桥中心小学教学常规管理制度的要求加强教学 常规管理的全流程监控、检查、反馈和整改工作，建立相应的制 度，切实提高教学常规管理实效。学校继续开展定期与不定期检 查，达到抓管理检查，促质量提高的目的。3、重视毕业班教学工作，加强毕业班教学调研与指导。要继 续开展各年级学科素质技能培训与竞赛工作，加强学生考试命题 的研究，提高命题水平，强化期中期末的知识测查工作，进一步 提高教育教学质量，争取达到或超过去年质量水平。4、积极开展新课程标准下的.有效课堂教学研究，提高课堂 40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。（三）稳步实施课改实验。1、

7、继续积极开展新课程理论与学科教学培训。了解教学中的 实际问题，有针对性地组织开展学科教材教法培训。2、继续开展各科教学研讨与案例、论文征集评选等活动，促 进学校间教研资源优势互补。3、加强新实验年级（六年级）学科与其他年级综合、活动学 科的教学研讨，在研训一体中提高教师学科教学能力和水平。4、以启用新的学生评价手册为契机，推进学生评价改革，建 立多元的个性化发展性评价体系，实现学生评价由绝对的成绩量 化到模糊评价的变革，促进学生全面发展。5、加大教案撰写改革力度。加强对教师备课过程的指导，营 造扎实备课的良好氛围，并着手做好教师解读教材能力的培养， 学校允许、鼓励教师撰写风格各异的教学设计，倡

8、导教师编写实 用教案、创新教案和个性教案。（四）深入开展校本研修。（1）继续完善“教研日”校本研修制度，健全教研网络，扎 实、有效地开展校本教研活动：新课程教学沙龙、课题（专题）研 讨、课堂教学案例（现场课、录像课、文本课等）研究、课改实验 的相关问题诊断等，促使每一位教师都能在“合作、互动”的校 本教研中实现专业成长。（2）开展以解决教学问题、课改突出问题为主要内容的专题 研究，加强合作攻关。（3）切实做好重点课题的实验研究，提升课题研究的整体水 平，提高广大教师的科研素养。做到课题研究日常化、常规化。农村小学春季学期工作计划范文篇2一、指导思想：深入贯彻落实上级文件精神，以十八大为主线，以

9、社会主义 核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚 持抓好“星级班级”评选活动，围绕党的中心，围绕时代发展， 围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。二、具体工作：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪 容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和 谐、向上的教育氛围。1、加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的 卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪 律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无 痰迹纸屑、门窗无破损、墙上

10、无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格 要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细 致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际 出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规 范”教育。3、通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进 行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了 解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和 自护自救能力。（二）增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子, 我们在开展少先队活动、丰富活

11、动载体的同时，要不断加强少先 队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提 供必要保障。1、加强少先队组织建设。（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少 先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队 伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的 培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注 重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改 正。（2）加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各 中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部 轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴 红领巾和少先

12、队干部标志。2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少 先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爰国教育 的一个优秀的阵地。（2）抓好常规检查工作，认真做好“星级班级”评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中 队还要设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先 队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现 班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组

13、织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是 对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每 周一讲话（学生代表或教师代表），使学生树立“心中有国旗，心 中有祖国”的思想。（2）拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员 了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增 强爱国主义情感。2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日（妇女节、植树节、清明节、劳动节、 母亲节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行教育。3月 12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做 一件有益的事（为树浇水、松土、锄草、施肥等）；4月5日，带 领少先队员

14、进行爱国主义教育；劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动；3月8日 妇女节及五月份第二个星期日（5月12日）母亲节，要以“感恩 有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动， 教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事（为父母端一 杯茶、洗一次脚、做一次家务等）；三月雷锋月、五月第三个星期 日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起 “学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困” 行动；6月1日，各校举行“我的节日，我做主”主题中队活动或 游园活动。3、两大活动，唤醒文化传承力量魂。树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每

15、天锻炼一小时” 和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增强文化活动的感染力 和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。农村小学春季学期工作计划范文篇3都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。面对那 一群天真活泼又毫无规矩的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不 说是一个充满挑战的问题。这学期我担任267班班主任，我将汲 取以前工作中的一些经验，从细节入手，抓好常规训练，努力打 造特色班级，特将班队工作计划详述如下：、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。具体措施：利用班会课组织学习十四字礼貌用语，并在模拟 的情境中使用礼貌用语。(十四字礼貌用语包括您您好请谢谢再见 对不起没

16、关系)2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。(1)积极开展三轻一准活动。将班内68人分成17个小组，每 小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说 话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆 放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情 况，纳入考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用 课上时间多次强调，重申其危害性。(2)一月小结，根据考核及同学评议选定十星少年，对于班内 的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守 信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护 公物星给予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。具体措施：(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么 样的姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并