《长江之歌》同步练习.docx

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1、?长江之歌？同步练习练习一、看拼音写词语。r u zh I wan jiù； dà； ng dí； ché；n a iqì； gà；i guà；n gà；i ch u nchá；o qí；ng huá；i二、将以下词语搭配好，用直线连起来健美的清流严格的态度纯洁的臂膀严厉的要求无穷的 国土严肃的形势花的源泉严峻的 目光三、修改病句。1 .为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。2 .晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。3 .这次考试同学们普遍的成绩提高了。4 .上海市的小学

2、生开展“学赖宁，争当好少年。四、根据课文内容填空。1 .你从走来（），春潮是（）；你向（）奔去，惊涛是（）。你用（），哺育（）； 你用（）挽起（）。我们（），你是（）；我们（），你有母亲的（）。2 .文中的“你指（），文章采用第（）人称来写的。全诗赞颂了（），表 达了（）。五、阅读短文，完成练习。我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板 上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台 表演。春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。老师就像园丁 一样，用双手精心培育着祖国的花朵。1 . “领字在字典中的解释有（）A、了解B、引，带C、颈，脖子D、衣服围绕脖子的局部联系语段的内容，选择正确的解释，把标号填在括 号里。领着（） 领会（） 衣领（）2 .这段话的主要意思是（）A、我们是祖国的花朵B、老师是辛勤的园 T C、老师精心培育我们3.这段话是从哪几个方面说清主要意思的？ 4.找出文中比喻句并写下来。5 .请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。