教务主任述职报告模板必备(5篇).docx
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1、教务主任述职报告模板必备(5篇)教务主任述职报告模板13月,受学校行政委托,代理教务主任一职,全面负责教务处 工作,本学期来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们基 本上实现了教务处本学期的正常工作。一、本学期工作情况三月:开学工作、第一次联考四月:中考报名、中考体育考试、高 二(汇佳、本校)计算机试考、第二次联考五月:高考报名、中考 填报志愿、高二(汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生 考试、第三次联考。六月:带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、 高考志愿填报。七月:高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填 报。以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没 有
2、看到,但是,我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工 作的大力支持和理解、帮助。我在给这个述职报告”审题时,突然发现了 职务与职业” 这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,职务 强调的是一种”服务,而”职业”却是需要用一种做事业的心态。的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报,敬请批 评指正。一、加强业务学习,提高自身素质踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的 原则。但社会在发展,时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远 远不能胜任此刻的工作的。这一年来,本着“以人为本、服务师 生”的教育管理理念,我不断加强师德师风学习,用许许多多优 秀教师的先进事迹来激励自己
3、,感染自己。业余不断学习管理学、 教育学、心理学等相关知识,充实自己、提升思想。同时用心撰 写教育教学心得体会,反思自己工作,为自己的成长增加营养。二、强化敬业精神,提升管理潜力作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人,无 论是业务理论水平还是管理经验都存在不足,因此我十分注重向 领导请教、向有经验的教师学习请教,向书本学习,理论联系实 际,因校制宜,换位思考,扬长避短,不断提高自身的业务素质 和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下,进一步强 化了我的敬业精神,更增强了 “教书肓人、管理育人、服务育人” 的职责意识,透过这一年的学习,我的组织协调潜力、人际沟通 潜力,工作中事物
4、的处理潜力,分析问题与解决问题的潜力都得 到了进一步的拓展和提升。三、加强课改实践,推进道德课堂建设新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展,要生存,务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂 教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事,这就要求有更 多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂 建设,结合学校三六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织 全校教师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动 理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内用心观 课、议课。各组教师争上公开课、展示课,青年教师及时上好汇 报课,全校教师用心议课、评课,呈现出互相学
5、习、共同进步的 新局面。为提升教学水平,推进道德课堂建设,分阶段选拔各教 研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果 等。为适应郑州市教学改革需要,结合本校具体实际,分教研组 分层次组织全校教师用心讨论、制定出贴合我校实际状况的道德 课堂标准,推动学校教学大发展。四、明确职责,增强服务意识作为教务处副主任,我全面贯彻党的教育方针政策,始终按 照区教体局及校长室的精神,给自己正确定位,既要努力做好教 务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生 们的良师益友。工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,一年来,不断强化职 责意识,大
6、局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意 见和推荐,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展 工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决 问题。凡事以学校大局为重,不计较个人得失。摆正心态,端正 思想。五、反思自我,愤然而前行反思自我,还有很多不足之处。作为一名中层领导,管理潜 力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面,依靠性比较强, 处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、 冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、 教师之间的沟通交流。课改理念不够充实,对课改精神理解的不 够透彻。虽然一向关注教科研动态,但在教科研方面一向未能找
7、到突破口等。应对以上不足,今后将继续学习,更新知识结构, 不断提高管理水平,加强教学研究,努力将工作做实做好。各位领导、各位同仁,以上是我一年来的工作汇报。回首这 一年,忙碌、充实,但我深知,自己的成长离不开学校领导和各 位同仁的关心、支持,在此我衷心地向各位道一声:谢谢。功过 是非自由众人评,期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不 足,促我进步!谢谢!教务主任述职报告模板4本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想,以教学常 规的精细化管理为抓手,本着提升学生自主学习能力、面向全体 学生的工作目标,努力做好各项工作,取得了一定的实效。具体 小结如下:一、本学期教务处主要做的几项具体工作1、
8、常规工作严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早 退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好教师课堂 考勤工作,坚持每天巡堂工作,并及时反馈。参加业务培训和进 修的教师应提前协调好课程(一天内培训学习提前一天,一天以上 需提前三天),确保了学校教学秩序的稳定。将隔周一次的业务学习落到实处,做到学习有内容、有可 行性、不讲大道理、根据新课改教学思想组织教师学习相关教学 理论,提升课改意识和素养,为下学期的课改实践打好基础。(3)、做好每月一次的教学常规检查工作,重点对教师的教案 书写、作业批改、记分册的使用、课后辅导、及上课教态行为等 进行检查管理管理,教务处坚持做到检查跟踪到位
9、、发现教师的 错误和问题及时跟教师交流解决,今年教师的教案书写和记分册 的使用还有上课教态行为都较上学期有了一个进步。教务处在检 查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈,做到了检查有反馈,反馈有改正,改正有效果。做好期中、期末考试工作同时,做好学校月考工作,月考 严格按照期中期末考试模式,认真命题、考试单人单座、密封阅 卷、统一上分、考后及时进行试卷分析,总结成败得失,以利再 战。通过月考,我们极大的提升了学生的应试能力、锻炼了学生 的抗压能力,也为教师提供了检查阶段教学成果机会,为下一阶 段教学工作提供教学参考。严格监考制度。做好培优补差工作。经常性的开展一些学生小型座谈会, 有尖子生的
10、、也有学困生的,倾听他们的新生、为他们排忧解难, 鼓励好的更好、差的不气馁奋起直追,让学生共同进步,映照良 好的学习氛围。抓好教务处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作,要 求各专用教师管理员要定期检查室内设施、有问题及时汇报整改、 尤其要做好卫生管理工作,今年教务处在开学初就给各专用教室 管理员开会,公布学校的管理制度、明确责任,提高利用率、定 期检查,今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好,资料 记实工作比较详实、账目清楚,物品摆放有序,但存在的问题是 卫生打扫不及时,没有形成经常化和制度化,存在检查前突击打 扫卫生现象,致使卫生问题存在死角和不彻底现象,再有一根问 题是实验室的利用
11、率问题,由于监督不到位,实验教师一些该做的实验不做,存在实验课教学确失,这个在下学期力争避免发生, 提高实验室利用率,正常开展实验教学工作。今年学生实验次数 较上学年有个一很大的进步,值得肯定。今年我们重点在七年组开展了贯彻新课改理念的分层次教学 探索工作,先对教师进行课改理念渗透,立足于西片评优活动带 领部分课改骨干教师参观学习了城郊学校关于新课改理念的探索 活动,并对教师进行了新课改理论集中培训学习,本学期我们对 教师的.培训活动一共搞了三次,提升了教师的对新课改的认识和 理解。我们的培优做到集中辅导与平时“添料”相结合,灵活辅 导,让尖子生吃得饱,吃得好。并对尖子生进行质量跟踪,教务 处
12、组通过定期召开的学生座谈会,了解培优情况及学生的心声。 补差工作要求教师思想重视,情感投入,及时激励和指导,对优 生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。二、加强制度建设,强化规范管理一学期来,教务处重点强化四项规范管理:1是岗位职责规范,加强图书阅览室、实验室、文印室等岗位 的人员管理,要求管理人员严格要求自己,恪守岗位职责,确立 为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要,并做到室内 环境整洁、物品摆放有序、账目清楚、记录详实、目前,教务处负 责的各职能部门管理规范,运作正常。2是课程管理规范,结合学校实际,科学执行国家课程计划, 加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践;抓
13、好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理, 维护课表的严肃性、权威性,禁止私自调课。同时,加强对音、 体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。3是档案资料管理规范,教务处安排专人专柜及时整理汇总 归类各级各项档案资料4、实行月考质量检测制度,定期对教师的教学和学生的学业 进行监测和分析,查缺补漏,为教师提供教学参考数据,为学生 提供可努力和借鉴的平台,提高教师和学生教学水平和学业水平。三、大力开展校本教研活动,提升学校教研活动氛围立足于西片的区级评优课活动全力打造我校的金牌课堂教学, 尽管目前效果不明显,但我们的教师尝试了这种活动,学习到了 其它学校先进的课堂教学经
14、验和理念。为我们下一阶段的课堂教 学尤其是新课改教学提供了参考和借鉴。我们还利用西片的优秀 课展示活动将我们对“一堂好课”的理解和心得与西片全体老师 进行了分享,提升了教师的。这些活动的开展极大地促进了我校 教师的教学研究之风气,同时也为教改探索提供了可供参考的依四、毕业班工作1、开学初及时制定了初三年级工作计划,召开年级老师会、 期中家长会、制定了学期末复习计划、明确了工作目标,促进了 教师工作的有序性,鼓足了学生学习的热情和干劲,确保了开学 后初三年级工作科学、合理和有序的进行。2、举行了初三综合测验,及时批改和讲评,并相应调整教学 内容、难度和进度,有效提高初三的教学质量。3、听取了班主
15、任和老师的教育教学经验,提出了 “详计划、 精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体复习思路。4、组织初三教师加强考试研究,研究考试方向,注重中考信 息的收集,寻找复习着力点,十月份我们组织教师参加了 “沈阳 市中考解读”大型活动,这些也让教师对中考有一个全面的理解, 进一步把握中考出题动态,为自己下一步的学科教学重点选择和 中考的复习指向提供了及时有效的参考。五、工作中的不足和失误1、档案意识还不太强,有部分过程性材料未能及时搜集归档。2、有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和计划性3、有些工作布置后,检查督导未跟上,导致部分工作效果不 太好。4、针对部分教师工作积极性不高,参与教研不力的
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