(四篇)2023年学校“推广普通话宣传周”活动总结.docx

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1、学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日一18日是第26届全国推广普通话宣 传周，本届推普周的主题是：推广普通话，奋进新征程。在 为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广 泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动 中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭, 取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管。我校在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础 上，结合我校本学年教育教学工作的实际，成立由校长为组 长的学校语言文字工作领导小组。推普周期间，学校校务处、 大队部、根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓 共管，取得了

2、良好的效果。二、营造校园推普环境，加大宣传力度。1 .张贴宣传图片、出黑板报等形式，营造良好的推普氛围。2 . 9月12日举行以普及普通话为主题的升旗仪式，推广 普通话的宣传演讲。大队辅导员向全校师生发出了 “推广普 通话，奋进新征程”的倡议。3 .9月13日各中队在大队部的统一组织下组织开展了拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。二、加强了组织领导。为了更好地落实第26届推普活动深入开展，学校成立了活动领导小组，明确了分工和职责。三、形式多样，内容丰富，效果良好本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对第26届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为 主阵地技计划开展活动，

3、形式多样，内容丰富，效果良好, 进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1.学校于9月12日周一升旗举行国旗下讲话并向全体 师生发出倡议“推广普通话，奋进新征程”，动员全体师生 积极参加第26届全国推广普通话宣传周活动。2 .各班于9月13日星期二班会课上开展了”说好普通话、 创和谐校园”的主题班会，让规范使用汉字和传承中华优秀 文化意识深入广大师生心灵。3 .学校利用多种形式加强宣传，营造良好推普氛围。学 校在醒目处张贴了推普宣传标语及海报；在教室及走廊张贴 了推普口号“推广普通话，奋进新征程”的宣传牌；同时， 学校还利用“红领巾广播站”倡导学生讲普通话，写规范 字”，促使师生说好普通话

4、。4 .各班利用早读开展诵读活动并出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发学生正确运用祖国语言文字的热情; 同时，师生利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言巩 固使用普通话。U!、推普活动的体会通过本次全国推广普通话宣传周活动，师生们进一步明 确推广普通话和使用规范字的意义，更进一步养成用普通话 交流的习惯。同时，学校将以本次活动周为契机，号召学生 带动身边的人说好普通话，书写规范字，以实现“一个学生 带动一个家庭，一个家庭推动一个社会”的推普两级跳。在 本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总 结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是 大海中的一朵小浪花，但我们将继

5、续努力着。“推广普通话，奋进新征程”主题的班队会。三、开展丰富的主题活动，寓教于乐。1 .开展了 “经典诗文诵读”活动。各班把开展经典诵读 纳入学校实施素质教育的内容，作为振兴中华民族伟大复兴 的重要精神力量。开展形式多样的经典诵读活动，努力形成 校校诵读、班班诵读的可喜局面，通过诵读，教育学生热爱、 传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修 养。2 .中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开 展书写教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高 规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传 承、弘扬中华优秀传统文化。总之，每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字

6、法律法规的重要阵地，是集中展示语言文字应用成果的平台, 也是加强语言文字工作的重要载体。我校领导高度重视、精 心策划、齐抓共管，确保了第26届推普周活动圆满成功。学校推广普通话宣传周活动总结为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语 言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用 祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1 .学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动氛健全具体的推普宣传制度2 .加强宣传，营造活动氛围（1）通过在校内悬挂标语“推广普通话，奋进新征程” 的理念宣

7、传到广大师生员工中，营造良好氛围。（2）及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精 神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下 讲话，副校长向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的作 用。让全体师生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普 通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国 推广普通话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生 间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普 通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水 平。（3）利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的宣传工作。（4）在校园内外粘贴推普周宣传海报。3 .健全具体的推普宣传制度根

8、据全国推广普通话宣传周活动方案要求，我们制 定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校 的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。（1）把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容， 分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、 备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。（2）把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内 容。（3）在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通 话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各 班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情 况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分 子给予奖励。每学期

9、在师生中评比推普积极分子和先进班集 体。三、精心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1 .学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活 动的开展。2 .开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入 校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲 普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的 习惯。3 .在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师 普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛, 在全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1 .学校要求教师的

10、教学计划、备课笔记等的撰写都要将 规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠 正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范 简化字等。2 .上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成 良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系 起来。3 .各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写 比赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比 赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的 用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的 清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外， 各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写 的内容说

11、通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举 行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部 分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研 究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学 习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。U!、结合经典诵读，推动纵深发展我校编辑出版了校本课程经典诵读，结合读书节积 极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分 级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟 悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识 和应

12、用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普 通话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、 学生与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规 范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 .个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生 “讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持 之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水 平。学校推广普

13、通话宣传周活动总结、活动部署（一）制定具体活动实施方案，进行宣传。在校内张贴推普周宣传海报、悬挂推普宣传语条幅，渲 染校园推普活动的气氛，扩大推普宣传的影响。校园微信和QQ公众号发表推文，内容包括“法定普通 话的发展历程”、“汉字的演变史”、“方言与普通话的关 系”，传播与推普周活动有关的信息与知识。（二）宣传动员，开展推普活动。在校园内开展普及普通话活动，号召全校师生积极参与 “同讲普通话，携手进小康”主题活动，进行有效的宣传教 育，调动学生推普学普的积极性。（三）收集资料档案，整理相关文件。收集各班资料档案，确保有关普及普通话工作的文件、学习反馈等资料齐全。制定制度，量化管理，把推普活动同

14、 学校日常教育化管理相结合。二、活动影响（一）师生动员，营造了良好的推普学普校园氛围，向全体师生发出推普倡议，号召全校师生说普通话，写规范字, 使普通话成为校园语言，不断加强和提高语言文字素质与文 化精神。（二）推普学普方式多样，反馈资料种类丰富。各班在 学习推普知识后，利用综合实践的方式，制作了推普PPT、 学习心得、推普知识视频、优秀书法作品等。校园处在推普 活动氛围中，达到了很好的宣传教育效果。（三）推普周系列活动的开展使广大师生对全面建成小 康社会具有更深的认识，对当代学生的文化精神教育、爱国 情感的培养起到潜移默化的作用。同时，也充分发挥了学校 传承优秀传统文化、文化和先进文化的作用

15、。三、存在问题及措施（-）在活动布置万面。活动前期悬挂条幅时未考虑天 气等突发因素，导致推普条幅掉落，虽然推普小组人员及时 巡视并重新加固条幅的悬挂，但在处理实际问题与突发状况 时仍时有不全面的现象，日后将加强实践，在实践中积累经 验。（二）在活动组织安排方面，推普活动后期学生参与度 有所降低，为此特组织推普宣传小组进行宣传与号召。虽然 活动举办的主动性强，但人员执行力度欠缺，日后将结合自 身工作与学习实际进行认真思考，避免形式化。（三）在学习效果方面，仍有少数学生语音水平欠佳, 我校会在日常学习中不断加强语言知识的学习，将普通话文 化知识真正做到学懂、落实。通过本次推广普通话宣传周活动，全校

16、师生们规范用语 用字的意识得到强化与提升，在校园内构成了浓郁的推普学 习氛围，并推动促进了学校语言文字规范化工作。我校将继 续做好宣传发动工作，将推广普通话活动真正深入人心，也 会从活动的不足之处汲取经验教训，把推广普通话活动开展 的更富有成效。学校推广普通话宣传周活动总结金秋九月，丹桂飘香。在这硕果累累、充满着无限喜悦 的季节里，我校认真开展了第26届”全国推广普通话宣传周” 的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通 话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活 动工作总结如下：一、明确了指导思想普通话是现代各民族的共同语言，也是国家语言。大力 宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是 国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比