【音乐】舞剧之魂----场景音乐课件 2023—2024学年人音版初中音乐九年级下册.pptx
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1、2.2场景音乐场景音乐1、能对舞剧音乐感兴趣,积极参与音乐实践活动,丰富情感、能对舞剧音乐感兴趣,积极参与音乐实践活动,丰富情感体验,进一步提高音乐文化素养和艺术审美能力。体验,进一步提高音乐文化素养和艺术审美能力。2、欣赏场景音乐,感受乐曲的音乐风格,体验其音乐情、欣赏场景音乐,感受乐曲的音乐风格,体验其音乐情绪,认识音乐要素对表现音乐情绪的影响,记住作曲家柴可绪,认识音乐要素对表现音乐情绪的影响,记住作曲家柴可夫斯基。夫斯基。3、知道舞剧及舞剧音乐的相关知识,认识舞剧音乐在舞剧中、知道舞剧及舞剧音乐的相关知识,认识舞剧音乐在舞剧中的地位及作用。的地位及作用。学习目标学习目标作者简介作者简介
2、柴科夫斯基(柴科夫斯基(1840年年5月月7日日1893年年11月月6日)日),是俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄,是俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。国民族乐派的代表人物。柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放,时而细腻婉转。他的音乐具有强烈情奔放,时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力,充满激情,乐章抒情又华丽,并的感染力,充满激情,乐章抒情又华丽,并带有强烈的管弦乐风格。带有强烈的管弦乐风格。舞剧舞剧天鹅湖天鹅湖简介:简介:舞剧舞剧天鹅湖天鹅湖是柴科夫斯基的代表
3、作之一,也是柴科夫斯基的代表作之一,也是世界舞剧的经典作品。是世界舞剧的经典作品。天鹅湖天鹅湖为四幕芭蕾舞剧。取材于俄罗斯民间故事为四幕芭蕾舞剧。取材于俄罗斯民间故事天鹅公主天鹅公主和德国作家姆宙斯的童话和德国作家姆宙斯的童话天鹅湖天鹅湖。创作完成于创作完成于1876年,年,1877年年2月月22日在莫斯科大剧院日在莫斯科大剧院首演。首演。天鹅主题天鹅主题(1)“天鹅”主题出现了几次?主题是怎样变化的?(2)主题的变化是要告诉我们什么呢?乐曲先由双簧管以动人的音色奏出温柔而略含忧伤的天鹅主题,描绘了天鹅纯洁端庄而略带哀婉的形象。公主奥杰塔公主奥杰塔美丽的公主奥杰塔及美丽的公主奥杰塔及其女友们在
4、天鹅湖畔其女友们在天鹅湖畔采摘鲜花,被恶魔罗采摘鲜花,被恶魔罗特巴尔德施用魔法变特巴尔德施用魔法变成一群白天鹅,她们成一群白天鹅,她们只在夜晚才能恢复人只在夜晚才能恢复人形。形。(2)舞剧表现怎样的故事情节?舞剧表现怎样的故事情节?(1)舞剧的背景音乐是?(天鹅主题)这段音乐在这里起到什么作用?A 渲染气氛B 表现人物情绪C 塑造人物形象讲述了王子齐格弗里追逐一群天鹅至湖畔,发现奥杰塔在月光下化身为美丽的少女。两人互相倾慕,产生了爱情。奥杰塔向王子叙述了自己的悲惨遭遇,并告诉王子:唯有真诚的爱情才能破除魔法。音乐音乐1a a温暖温暖 甜蜜甜蜜b b动感动感 激情激情c c庄重庄重 威严威严A
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