2023指导教师工作计划5篇.docx

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1、2023指导教师工作计划5篇制定工作方案肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。比如 说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结 果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我为大家整理 的2023指导老师工作方案，期望能够帮忙到大家！2023指导老师工作方案1一、理论指导方面作为教学第一线的优秀老师，仅有几年的教学实践是远远不能适 应当前的课改要求的，还要树立终身学习的思想，努力学习新课程教 育理念，用新的教育理念武装头脑，走进新课程。不断提高自身素养， 做年轻老师的表率。并且力争每学期做二三个专题讲座，把自己通过自学把握的先进教育教学理论、工作中积累的阅历、参与培 训

2、学到的学问传授给年轻老师帮忙他们更新观念，提高素养。二、课堂教学指导方面在课堂教学方面，乐观探究勇于创新，每学期至少讲授四节示范 课，结合教学内容进行教学指导。每周至少要听二节课，而且课后要 帮忙年轻老师分析课堂教学中的得失，帮忙他们积累阅历，共同进步, 要乐观推举、辅导年轻老师讲公开课，帮忙他们备课、设计方案，力 争每学期推举23名年轻老师讲公开课。参与县级以上教学竞赛。三、科研工作指导方面要发挥自己的骨干老师作用，带动、指导年轻老师搞教改试验, 在试验过程中帮忙青年老师克服实际困难，乐观探究，取得的点滴成 果随时记载，总结阅历，制造性的开展试验工作，指导青年老师撰写 试验论文向上级推举优秀

3、试验论文，使青年老师日渐成熟准时总结失 败与胜利，做教学工作的有心人不断积累、不断提高。以上是本人制定的带动青年老师方案，在实际工作中要不断充实 和完善，充分发挥骨干老师的模范带头作用。2023指导老师工作方案2为了增加校内教科研氛围，苏院学校教育处乐观搭建了 “师徒结 对”这一平台一一以“传、帮、带”为主要手段，开展了师徒结对活 动。活动伊始师徒双方签订了师徒结对协议书，明确了双方的职 责和义务。我依据数学学科特点，以及陈阳老师的实际状况，特制定指导方 案如下：一、陈阳老师状况概述：陈阳，女，本科学历，担当二年级班主任及数学教学工作。素养 高，团结同事，工作热忱，富有爱心，深得家长及同学们的

4、宠爱。二、陈阳老师培育目标：力争早日将其培育成苏小数学学科骨干老师。三、培育措施：A听课指导：常常听其上课,课前帮其钻研教材,共同备好课,课后提出建议，相互探讨沟通，促使其不断提高教学水平。B开课研讨：常常开示范课，邀其听课，带其参加数学学科教研活动或外出听 课学习，课后评议，相互取长补短。C督促理论学习：推举一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督 促其常读多读，并写好心得笔记，以供平常教学参考。D撰写论文指导：督促其准时总结教学得失与阅历，仔细撰写教育教学论文，共同 探讨修改，以求完善。2023指导老师工作方案3受学校的指派由我负责指导罗宝娥老师。罗老师于20_年x月 经考试录

5、入明溪二实小工作，她是一位乐观向上，有努力进取精神的 老师，但他因在农村工作，教学阅历有待提高，针对这一状况，为使 他在课堂教学，教学效果上能快速成长，我方案从以下方面进行指导:一、指导工作方法：年轻老师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法缺少针对性，会 导致教学的效果不够显著，因此要指导她运用正确的教学方法进行工 作，尽可能在原有的基础上使得原有班级的数学成果有显著提高。二、指导听课、备课:在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上，尽 可能地提高教学的效益，同时能乐观参与教研组的听课与评课研讨。 能利用年轻人的优势运用信息技术来激发同学的学习爱好。同时要制 定硬性任务：每学期听十节

6、被指导老师的课，并进行具体讲评，指正 不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注意给被指导老师上好示范课, 让其每学期听五节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课，评课 能有所收获，不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备 好同学，写好教学反思。三、指导与师生融洽相处：一位合格的老师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生 关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导老师除了要 教会被指导老师如何进行与同学沟通与沟通外，更要教会与家长的沟 通，借助各种资源提升教学效果，赢得同学的敬重和宠爱。只有爱一 个老师才会爱上这门学科。四、指导练习，出题及作业讲评：上课当然重要，但是教学的五个环

7、节中作业及测验以及试题的预 备都是必需把握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总 结、归纳;如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使同学学问把 握得更加坚固等方面加以重点指导。而且，要教会年轻老师能把握好 分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固 有针对性，照看到方方面面的同学，使其均能在一节课中学有所获, 学有所得。五、指导运用好信息技术与学科教学的整合：近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度进展。它已渗透到了人类生活的每一角落，现在社会的各个领域无一例外地广泛 使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的老师，更应当在教 学中领先使用计算机，利用多媒体帮

8、助教学，优化我们的课堂教学。 多媒体帮助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利 用计算机帮忙老师进行教学活动。多媒体帮助教学有许多优点，它是 一种新兴的不行替代的教学手段。因此老师必需把握运用计算机帮助 教学的这一技术，为课堂教学服务。所以我打算指导罗老师学会制作 PPT课件，能娴熟地运用学校的多媒体设备进行教学。六、检查、评价：每两周检查一次被指导老师的备课本;并写出检查的意见。每个 月检查作业批改状况;要求罗老师对重点同学的作业肯定要全批全改, 并对个别同学进行适当地批注，以激励他们学习的乐观性。通过以上方式常常沟通，共同促进。2023指导老师工作方案4受学校的支配，由我负责指

9、导王老师。王老师于20_年x月安 排到我校，从接触中发觉是位乐观向上、努力进取的青年老师。为了 青年老师快速、稳定地进展，促进新老老师之间相互学习，不断提高 自身的教学水平和业务素养。我与王老师结为师徒，将做以下几方面 的指导：一、培育目标1、喜爱教育事业，具有剧烈的事业心和责任感，具有高尚的职 业道德修养，教书育人，为人师表。2、具有扎实的教学基本功，能独挡一面的胜任各年级的教育教学工作，娴熟运用现代教育手段，并将现代信息技术与学科课程有机 的整合。3、具有扎实的专业学问和较深厚的教育理论修养，具备肯定的 教科研力量。二、培育措施1、指导备课。要想做好“传、帮、带”工作，言传身教，领先垂范很

10、重要。在 理论上加以指导，把新课程的教学理念转换到课堂教学上，尽可能地 提高教学效益。指导其依据本班同学实际进行有效备课，同时参与教 研组的听课与评课研讨。2、上课。常常关怀王老师的教育教学状况，准时了解她在课堂的操控力量, 能针对性地提出问题，共同解决问题。能够尽快地“入门”，在此基 础上再渐渐创新教学，形成自己的教学风格。引导他们注意对课堂教 学难点的突破，重点进行深化浅出地讲解，对同学课堂上学问的把握 状况及反馈，针对课上存在的问题进行建议，帮忙完善课堂教学，牢 牢树立“以学促教”的思想，努力构建高效课堂。3、听课评课。跟踪王老师的教学过程，并作好讲评分析，帮忙她逐步把握和提 高课堂教学质量。指出值得商讨的地方进行探讨，使之在实践中完善 自己的课堂教学，并细心预备上好示范课。通过听课、评课，我想肯 定会有所收获。除此之外也要多利用空课的时间与王老师进行即时教研，发觉教学中存在的问题, 客观评价老师的教学行为，并提出改进建议。4、理论学习建立在丰富理论学问储备之上的实践，才会坚实、长久、有力, 会让一个人成长得更快。做为一名老师，专业理论学问的学习是不能 间断的，这也是老师创新教学的源泉。作为指导老师，除了与新老师 共同学习、钻研新课程标准，参与语文教研组的理论学习外，抽时间 在网上和学校订的刊物上查找文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。