2023年秋季学期幼儿园园长的工作计划（3篇）.docx

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1、2023年秋季学期幼儿=史I生长的工作计划（3篇）2023年秋季学期幼儿园园长的工作计划（通用3篇）2023年秋季学期幼儿园园长的工作计划篇1本学期，我园将根据安海镇教委办20年春季工作意见 安海镇教委办20_年春季学前教育工作计划精神，结合本园 实际，以贯彻落实幼儿园工作规程为核心，与全体教职工共 同努力，力争做到依法办园、规范管理、注重内涵、彰显特色。一、依法优质办园，规范办园行为。1、加强学习，统一思想，提高认识。我园将组织全体教职工 通过学习充分认识规范办学行为的重要性和必要性。学习宣传： 通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确幼儿园工作规 程内容；排查对照：对照规程内容，排查存在

2、问题，摸清原 因，加强整改。2、明晰目标，建章立制，强化落实。完善各项制度，规范办 学行为，尤其是从规范招生收费等热点问题，做到制度在先，规 范在先。保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展。 加强师资队伍建设，规范教师管理。加强教师的职业道德，提高 教师的业务水平，建立新型的师生关系。一切工作都以提升教师、 发展幼儿园为目的，树立幼儿园的良好形象。的一致好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良 好反映，省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教育局 评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章 在济南时报教育周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼

3、儿园各 项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣传，本学年招生 工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺利 完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入 园活动，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定 基础。本年度所开展的所有活动，均有计划有安排有总结，留下 过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。四、确立目标，继续攀高回顾一年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有 教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有 幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提 高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴提高 都离不开校

4、领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家 长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我 充满了憧憬和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领 导家长的期望。我必须会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。2023年秋季学期幼儿园园长的工作计划篇3我做幼儿园园长已经有一年了，我深知这一份职业的重要性, 一份合理的工作安排尤为重要，每一次我的工作安排都非常严谨, 因为我要对这个幼儿园负责，新的学期马上来临，我的工作计划 如下：首先，以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老 师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。1、新入职教

5、师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上经 验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需 要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟 悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。在8月 份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。 各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交 接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作 环境。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专 长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专 业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工

6、 资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总, 形成经验学习材料，大家取长补短。3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄 和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工 作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对 避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点， 特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水 准。其次以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段 的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分

7、离焦虑， 让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、 家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。有针对性采取措施， 做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常 规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家 园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长 通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不 会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地 做好家长的沟通工作。2、老生：各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为 重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿

8、童发展指 南，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与家长做 好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课 程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好 过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打 造沟通及时的校园平台。第三，加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教 师和入职2年内的教师。第四，做好环境创设，打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活 动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主， 培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品

9、质沟通，以互相学习和分享的心态交往， 以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、 用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长 远发展为基础，共同培育幼儿。第五，继续做好后勤服务：控制好传染病、做好幼儿饮食管 理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的 基础上做些创新。第六，做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化。 注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势 的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建 立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。3、加强领导

10、，明确责任，强化监督。期初组织教职工重温各 岗位工作职责，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。 定期开展“教师测评”“家长测评”等民主评议活动，并根据评 议意见，整改到位。期初进一步完善园务公开制度，推行园务公 开，增强办园的透明度。二、强化安全管理，创建平安校园。1、从严格制度落实入手。制定幼儿园安全工作计划。严格落 实“一岗双责”认真落实学校安全生产责任落实测评体系细则, 完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人， 层层签订安全责任书，做到有计划，有总结，有反馈。2、从安全隐患排查入手。每周召开行政例会，根据当前社会 治安形式，要求幼儿园安全领导小组成员定期进行全园安

11、全隐患 排查，杜绝一切安全事故发生。3、从幼儿安全接送入手。每月召开全体教职工安全工作会议， 重温幼儿园安全工作制度，对幼儿在园一日活动中的组织环节 及幼儿接送时的安全工作进行重点部署，特别对幼儿园门卫保安 工作提出要求：把好入园第一关，严格执行接送卡制度，防止不 法分子进入幼儿园。4、从家园多方联系入手。通过多渠道的家园联系，实现安全 无缝对接。通过教师和家长面对面的交流、发布园务通、微信平台、电话联系等方式督促家长持卡接送幼儿，1人1卡，排队刷 卡，做到无卡不得入园，争取家长的支持、理解和配合，共建和 谐家园。三、全面落实指南，促进孩子发展。1、学习交流。组织全园教师继续学习36岁儿童学习

12、与发 展指南的内容，做好学习笔记，写好心得体会。对教师通过试 卷测试的形式进行掌握指南精神的考核，促进教师自觉贯彻 指南精神，提升科学保教能力。2、观摩研讨。利用周四教研日、听评课活动，在幼儿园内开 展观摩研讨活动，相互学习并探讨在实施过程中存在的问题。从 科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探索实施促进幼儿学习 与发展的途径与方法。继续开展幼儿园三大游戏观摩研讨活动， 巩固区域活动成绩、提高区域活动水平。3、宣传教育。围绕本学期学前教育宣传月主题，开展致家长 一封信、利用微信平台发短信、园务通、向家长发放宣传资料等， 让家长学习指南，了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和 特点，建立对幼儿发展

13、的合理期望，普及科学育儿知识，提高家 长科学育儿水平。4、一品一球。结合安海镇教委办抓好体育激活力的精神，本学期体育一品为：幼儿主题早操。各年段将在上学期主题早操的基础上进行调整，从优化幼儿主题早操入手，编排幼儿喜欢的早 操，培养幼儿参加体育活动的乐趣。体育一球：足球。结合幼儿 园孩子的年龄特点，我们将尝试开展幼儿园特色足球游戏。通过 领域整合来丰富幼儿园特色足球游戏的内涵，依托幼儿年龄特点 探索适合幼儿园孩子的足球游戏策略，努力实践“足球运动从娃 娃抓起”。四、加强师资培训，提升人员素质。1、做好教师继续教育工作。继续鼓励教师积极参加提高学历 层次的进修，使其理论水平得到提高。本学期园内园长

14、、教师数 17人，其中幼教专业15人，音乐专业1人（目前已学前教育专 业在读）、小学专业1人；大专学历8人，中专学历9人（目前正 参加大专学历提升5人）。2、做好各类人员业务培训。为了更好的做好后勤保障工作, 根据日常实际工作的需要，本学期将定期组织全体后勤人员进行 业务知识培训，培训内容包括学校传染病防控知识、食品安全知 识、校园环境卫生标准以及消毒措施等。通过培训，让后勤人员 进一步明确了自己的岗位职责和要求，强化了工作责任心。针对 保育员和炊事员没有参加岗位资格认证的问题提出解决办法，想 方设法鼓励她们利用暑假时间积极参加岗位资格认证。3、做好幼儿园的园本培训。成立领导小组：本学期将成立

15、以园长为第一负责人的教师专业发展管理领导小组。由园长、副园 长、教研组长、各年级段段长组成，担任幼儿园园本培训管理和 培训任务，明确职责，有效落实培训任务；开展园本课题研究： 以“种植角的创设与指导”及“幼儿彩墨画初探”课题为载体， 将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和一日 活动之中，提高保教质量，同时使教师的科研能力也得到进一步 的提高；实行走出去，请进来：走出去借他山之石，请进来悟攻 玉之路。“走出去，请进来”是一项具有实效性的园本培训模式， 每学期将拨出一定的经费保证这一项教师培训的活动，计划邀请 专家来园讲座12次，每位教师外出学习培训1次以上。五、加大宣传力度，提升服

16、务形象。1、加强信息报道工作。信息报道正如一个窗口，是向家长和 社会宣传幼儿园工作的一条重要通道。本学期将成立信息宣传小 组：成立以园长、信息报道员、班主任组成的信息报道小组，撰 写、采集幼儿园、班级、亲子等阳光、健康的活动信息，力争每学 期的镇级录取数递增。2、开展家长谈心交流。在幼儿园一楼创设“育儿聊天吧”， 为园领导、教师、保育员等针对班级实际情况、幼儿发展情况、 育儿问题等不定期与家长进行谈心交流的温馨空间。本着尊重、 平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿经验。”增进教师与家长之间的沟通, 也为家长们搭建了一个良好的交流平台。3、做好专档资料汇

17、编。每学年对幼儿园行政、保教、后勤、 卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料进行汇编，如出 版星悦幼儿园园刊、园报，让社区、家长多方面了解幼儿园，树 立良好的幼儿园服务形象。2023年秋季学期幼儿园园长的工作计划篇2一、爱岗敬业，欢乐从教作为幼儿园负责人，我一向热爱着自我所从事的幼教事业， 深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽努 力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子 健康欢乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学 习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，进取征 得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充 分调动全体教师

18、工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在 硬件建设和软件提升方面有了必须改观。本年度，在校领导的大 力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换 了存在安全隐患的门把手，增设了学校广播网，为幼儿创设了一 个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下， 以优异的成绩取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间，组织全体 教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水 果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班 级环境，开设了 “家园直通车”“明星宝宝” “家园共育”等与 家长互动交流的平台。构成了规范的一

19、日活动常规。看到幼儿园 的发展，虽然一路辛苦，却也充实欢乐。二、规范管理，开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。 在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周 一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调 注意问题三部分资料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励 教师的提高，提醒教师的不足，到达边工作边学习边改善的目的。 完善了每两周一次的教研活动制度，自我每次坚持参与其中，研 究解决日常教育及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备 课制度，每次详细查看并及时进行书面反馈，规范备课资料，期 末进行评比的基础上不断改善，到达为教学服务的目的。坚持

20、每 学期一次的教学评优活动，相互交流学习的同时进行六科教学的 系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思 路，汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向 家长进行了两次大型的开放互动活动，期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，进取征求家长对幼儿 园工作的提议。建立“园长信箱”，开通“家园直通车”，学期 末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见，不断改善提高 幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每一天 坚持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大 扫除，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我注重幼儿文化底蕴的 积淀，

21、进行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、 进行游戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间， 组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，并进行拍球、跳绳的练习和 达标活动，提高了身体协调性，增强了身体素质。开展“故事大 王”评选活动，提高幼儿语言表达本事和大胆表现本事。充分利 用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平，扎实有 效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小 学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。经过参观小学校 舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样，激发幼 儿生入小学的愿望。经过和小学生一齐上课小蝌蚪找妈妈，感 受小学以学习思维为主的课

22、堂氛围。经过介绍幼小衔接工作的经 验和入学后家长配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作 应采取的针对性措施。经过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐 适应小学的学习和生活。三、努力进取，初见成效正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园教师队伍日渐成长 起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍，我们分别 进行了幼儿园教育指导纲要的深入学习、教研讨论和理论考 核，以此树立教师正确的教育理念，转变不良的教育行为。为教 师供给外出学习的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所举办的 对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫 生清洁与消

23、毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为 幼儿园教育教学和环境创设供给了条件。开设“欢乐10分钟大家 谈”鼓励大家分析幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁” 栏目，每月评选一位优秀教师，由园长、教师、家长和幼儿共同 评价，促进教师成长。开设了 “幼儿园里好事多”的德育阵地， 表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境 创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教 具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动，使教师不断提 升自我的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆 “六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托 幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长