2023年小学师德建设月活动实施方案及工作总结九篇.docx

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1、学校师德建设教育月活动实施方案为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素 质，教育和激励广大教职工立足本职、建功立业，根据相关 文件通知精神，经研究，决定今年继续在全校教职工中开展 师德建设教育月活动。现结合实际制定如下实施方案。一、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是：弘扬人民教师爱岗 敬业、无私奉献、关爱学生、为人师表的高尚师德。二、活动内容（一）认真学习相关文件精神，把广大教职工的思想和 行动统一到部署要求上来，不断增强广大教职工的职业光荣 感、历史使命感和社会责任感。（二）认真学习教育法、教师法、义务教育法、 中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德 建设的意见等法规文

2、件，增强广大教师的法制观念，提高 广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道 德规范指导自己的思想行为。三、步骤、措施本次活动共分三个阶段，历时一个月。第一阶段：学习动员阶段（9月X日-9月X日）一、组织机构组长：XXX副组长:XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX二、活动主题敬业与奉献三、目的意义贯彻落实相关文件精神，全面落实中小学教师职业道 德规范的各项要求，以促进教育行风建设和树立教育行业 良好形象为出发点，在之前的师德建设月经验的基础上，进 一步推进我校教师职业道德建设工作，全面提升教职工职业 道德素养，以“敬业与奉献”为主题，不断树立良好的教师 职业形象，培养造就一支爱

3、岗敬业、无私奉献、勇于开拓、 务实进取的教师队伍，为推进华光教育的科学发展作出新 的贡献。1 .培训学习。八月底和九月初，利用教工大会，宣传贯彻 关于开展师德建设月活动的通知精神，深入学习教育 法、教师法、关于在全省教育系统深入开展“践行师德 创优争先、办人们满意教育”主题实践活动的通知等法律 法规和文件，促成广大教职工进一步熟知法规条文内容，开 展一次师德建设大讨论活动，树立良好的师表形象，努力打 造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。2 .在第xx教师节到来之际，校长室、工会、德育处将 利用教工大会、宣传橱窗开展表彰XX师德标兵、优秀班主 任、先进工作者、年度考核优秀教师的活动。广泛宣传优秀

4、 教师先进事迹、树立新时代人民教师的新形象，突出宣传学 习身边的榜样，引导大家从点滴做起，从日常工作做起，以 实际行动建设良好的师德师风。3 .学校校长室、工会举办庆祝第xx个“教师节”座谈 会，颂扬教师的崇高职业，引导大家畅谈职业理想，重温当 年就职誓言，不断提升业务素质和人格魅力，努力成为德才 兼备的优秀教师。4 .总结交流爱生行动中的先进事迹，挖掘典型案例，做 成宣传展板，分期分批展示爱生行动先进个人的先进事迹; 部署好2023学年度的爱生行动。对学困生、贫困生、留守 儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱, 学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决 实际困难，

5、圆满完成学业。5 .认真组织开展师德师风论坛活动。在肯定师德师风建 设成绩的同时，认真剖析查找本校存在着的有悖于教师职业 道德规范的现象，对于确实存在的问题，要针对性采取措施, 切实加以整改，跟踪评价。6 .教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的指导 者和引路人。为增强广大教师从事教育工作的光荣感、责任 感和使命感，学校工会、德育处将举行以“争做师德模范, 树立良好师表”为主题的青年教师师德演讲会。评选师德演 讲一等奖3名，二等奖5名，三等奖12名。7 .继续协同德育处在各班开展“我心目中的好老师” 的主题班会活动、黑板报宣传活动，评选本年度“最受学生 欢迎的老师”活动。8 .开展师德建设

6、月总结评比活动，评选校级师德模范、 爱生模范、爱生行动先进个人并上报上级教育行政部门。学校“师德建设教育月”活动方案为了进一步加强我校教师职业道德水平，提高广大教职 工道德素质，激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的良好师德, 促进我校教育事业的发展和教育质量的提高。并积极贯彻落 实2023年师德建设教育月活动实施方案的文件精神要求, 经学校研究决定，于九月份在全校开展“师德建设教育月” 活动。结合我校实际情况，特制定如下实施方案。一、活动目的教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低, 直接关系青少年学生的健康成长。在全校教职工中深入开展 师德建设教育月活动，旨在大力弘扬人民教师爱岗敬业、教

7、书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神， 真正使教师成为学生的榜样和公民道德的楷模，使学校成为 风清、气正、文明的行业典范，切实承担起新时期赋予人民 教师的光荣使命。二、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是：情系教育，关爱学 生，争做楷模。三、活动内容、形式及时间1 .活动形式：教育活动、学习讨论、摆查反思。2 .活动内容：学习中小学教师职业道德规范等教育 法律法规及“六个一”活动。3 .活动时间：9月X日9月X日三、具体活动安排（一）第一阶段（9.X9.X）：宣传动员阶段1 .主要责任人：XXX （校长）2 .成立“师德建设教育月”活动工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成

8、员：XXX、XXX、XXX、XX3 .活动内容：（1）召开全体教职工动员会，宣传发动全体教师积极参与该活动;（2）利用国旗下讲话、校园网、宣传栏等形式，营造 师德活动氛围。（3）通过教师节系列安排，进一步推进师德建设月活 动。（二）第二阶段（9.X9.X）；活动开展阶段（负责人： XXX）1 .开展一次大范围评优树先活动。利用教师节表彰活动, 举行区优、区优班主任、镇优表彰活动；2 .举办一次教育法律法规专题讲座活动。利用全体教职 工会、教研组活动，采取集中学习和分散学习两种形式，学 习教育法、教师法、未成年人保护法、义务教育法、 中小学教师职业道德规范和教师职业道德十条禁令 等有关法律法规，

9、学习教师礼仪等相关内容；并组织教 师签订师德师风建设承诺书。3 .组织一次师德宣传公开承诺活动。每人认真拟定师德 承诺书并向学生公开承诺。同时，利用升旗仪式进行师德宣 誓。4 .开展一次教师帮扶活动。每位教师要和被帮扶的学生 谈一次话，充分了解学生的学习、生活、思想等动向，或给 予物质等方面的资助。5 .举行一次师德师风摆查反思会。利用年级会、教研组 会等形式，每位教师重点反思体罚与变相体罚、有偿教教、 乱收费、推销资料、以教谋私、消极懒散、纪律性不强等现 象，深刻摆查并写出反思报告，接受监督与批评，大力开展 纠风运动，进一步加强教师队伍建设。6 .开展一次“学生最喜爱的老师”评选活动。制定并

10、下 发“学生最喜爱的教师”选票，让学生无记名投票选出心中 最喜爱的老师，学校给予通报表彰，并以此为典型，进行事 迹宣传报道。（三）第三阶段（9.X9.X）：总结阶段（负责人：XXX）汇总材料成档，做好师德建设月活动总结，并于9月X 日上报人事科。通过总结提升经验，查找不足，明确下一步 师德建设工作目标和重点，建立师德建设成效机制。2023年师德建设主题教育月活动实施方案为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设 高素质的教师队伍，根据相关文件精神，结合我校实际情况, 现就我校开展师德建设主题教育月活动的有关要求和今年 主题教育月活动的安排通知如下:充分认识开展师德建设主题教育月活动的重要

11、性教育发展，教师是关键；教师素质，师德是核心。教师 是培养合格建设者和可靠接班人的主要实施者，是现代化建 设的重要生力军，是全面推进教育教改、实施素质教育的具 体承担者。全面推进教育事业的科学发展，不仅需要教师树 立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平， 更需要教师具备高尚的职业道德素质。教师师德水平的高低, 直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到广大青少年的 健康成长，直接关系到国家和民族的未来。长期以来，我校十分重视师德建设，广大教师以教书育 人为己任，认真贯彻教育方针，积极投身教育教改，忠于职 守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为教育事业的发展做 出了积极的贡献，赢得了社

12、会的广泛赞誉。但是，在市场经 济和开放环境下，随着教育事业发展的不断深入，存在一些 有悖于师德建设的现象和问题，严重损害了人民教师的崇高 形象，影响了教育质量的提高。从构建和谐校园、实施科教 兴国战略的高度，充分认识开展师德建设主题教育月活动的 重要意义。为了加强组织领导，确保活动成效，学校成立师德建设 主题活动领导小组及办公室。名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX二、开展师德建设主题教育月活动的指导思想和目标要 求开展师德建设主题教育月活动的指导思想：紧紧围绕全 面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德 意识、规范师德行为、提升师德水平为

13、重点，多渠道、多层 次开展形式多样的师德教育活动，进一步优化师德建设制度 环境，建立师德建设长效机制，不断提高师德建设水平。通过开展师德建设主题教育月活动，引导广大教师坚持 正确的方向，热爱祖国，忠诚教育事业；牢固树立以学生为 本、以育人为本的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进 教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；自觉加 强师德修养，模范遵守职业道德规范，始终保持昂扬向上的 精神状态和积极健康的进取精神，真正做到以言传道、以行 垂范；自觉履行教书育人的神圣职责，潜心钻研，严谨笃学， 爱岗敬业，乐于奉献，以良好的思想和道德风范去影响和培 养学生；认真践行求真务实、勇于创新、严谨自律的

14、治学态 度和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，不断发扬 优良的学术风气，努力建设一支理念先进、师德优良、业务 精湛的高素质教师队伍。三、开展2023年师德建设主题教育月活动的安排今年师德建设教育月活动的主题是“爱岗敬业、奉献祖国“。要紧紧围绕主题，通过举办内容丰富、形式多样、各 具特色的活动，深入开展师德建设主题教育月活动，增强广 大教师的责任感和使命感，进一步激发广大教师爱岗敬业、 奉献祖国的工作积极性，不断推进教育事业的发展。开展主题教育月活动的主要内容包括:一是深入开展爱国教育活动。在广大教师中深入开展爱 国教育活动，使广大教师深刻感受祖国的巨大变化和取得的 伟大成就，引导广大教师

15、心系伟大祖国，共话祖国新貌，共 唱祖国赞歌，共享国庆喜悦，进一步增强广大教师对祖国的 深厚感情。二是深入开展教师理想信念教育。以核心价值观和爱国 为主要内容，在广大教师中深入开展教师理想信念和职业道 德教育，引导广大教师把爱国之情化为报国之志，爱岗敬业， 爱国奉献，以培育优秀人才为己任，牢记人民教师的神圣职 责和重要使命，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯、乐于奉献， 以高尚的情操引导学生全面发展，为我省教育事业的科学发 展做出应有贡献。三是广泛开展先进典型学习活动。认真贯彻教育方针， 教书育人、爱岗敬业、勇于创新、积极开拓，乐于奉献，在 学校的快速发展和国家示范性建设中取得了突出成绩，涌现 出一批

16、国家级、省级先进个人。要弘扬先进，树立榜样，激 励全院教职工团结协作，勇争一流。四是组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做新时期 师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素 质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容, 认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。U!、工作要求（一）加强组织领导。学校成立师德建设主题活动领导 小组及办公室，各总支、支部要成立相应的学习领导小组, 主要负责人是第一责任，对师德建设主题活动具体负责，要 亲自策划和组织，使师德建设有主题、有内容、有计划、有 落实。要切实调动广大教师的学习积极性，做到分工

17、明确、 责任到人、一级抓一级,层层抓落实。（二）要在求实效上下功夫。师德教育重在解决问题, 取得实效。要坚持把师德建设主题教育月活动与深入学习实 践活动结合起来，与开展纪律教育月活动、加强廉政建设结 合起来，与提高教师综合素质，推进教育科学发展结合起来。 各部门要认真查摆师德建设存在的突出问题，提出解决问题的具体措施。各部门要根据活动的整体安排，制定详细的工作方案，认真组织活动开展,（三）创新活动的方法。 作，要下真功夫、花大力气, 建设出现的新情况、新问题,确保活动取得实效。师德教育是一项长期的重要工 认真总结经验，不断研究师德 不断探索和创新师德建设的途径和方法，努力提高师德建设主题教育月

18、活动的成效。（四）做好信息宣传工作。要重视师德建设主题教育月 活动的宣传报道，充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式， 大力开展师德建设宣传交流。宣传部、宣传委员是师德建设1 .组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动,统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性。2 .制定实施方案。按照上级部门统一部署，结合实际, 制定切实可行的师德建设教育月活动实施方案。第二阶段：活动实施阶段（9月X日-9月XX日）1 .集中学习活动主要内容：组织全体教职工认真学习教育法律法规、教 育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规 范、关于进一步加强和改进师德建设的意见以及省市各 级师德建设文件，切实解

19、决教职工在师德师风方面存在的问 题，自觉规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素 养。2.典型宣传学习活动主要内容：在全校教职工中深入开展向先进模范人物学 习活动，教育引导广大教职工坚定理想信念，努力践行师德 规范，不断加强师德修养，严谨治学，开拓创新，无私奉献， 做人民满意的教师。第三阶段：总结上报阶段（9月XX日-9月XX日）做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作，总结提 升经验，查找问题不足，明确下一步目标、重点，同时对在 本次活动中，工作积极、做事认真、事迹特别突出的集体和 个人以及通过活动发现的师德模范、标兵，形成书面材料并主题教育月活动信息宣传工作的责任人。并及时报送以下书

20、面材料：9月X日前将本部门领导小组成员名单报人事处。9月X日前报本部门师德建设主题教育活动的特色、 创新做法、亮点、进展以信息形式报校宣传部。9月X日前将部门开展师德建设主题教育活动的书面 总结材料报人事处。师德教育月活动方案一、指导思想为进一步加强师德师风建设，不断提高教师思想、业务 素质，塑造人民教师崇高形象，真心关爱每一个学生，锤炼 师资队伍，构建和谐文明的校园，继续巩固我校师德建设成 果，进一步提升我校教师的师德水平，塑造油店学校教师的 新形象，根据上级部门的有关精神，结合我校的实际情况, 特制定本方案。二、活动主题反思自我、学习他人、提高品位三、时间安排师德集中教育活动从9月X日开始

21、至9月X日结束。、内容及措施1 .成立组织机构：学校成立以校长XXX为组长，XXX为副组长的师德教育活动领导小组，全面领导部署师德集中教育活动，引导全校 教师塑造良好的师表形象。2 .宣传动员。8月X日召开全体教师会，阐明开展师德 教育活动的重要意义，提高全体教师的认识，调动教师学习 的积极性和主动性，让全体教师牢固树立平民教育思想，真 心关爱每一个学生。3 .安排部署。根据上级领导机关的文件精神和统一安排, 结合我校的实际，安排我校师德教育月的各项活动，并提出 具本要求，让活动具有时代性、针对性、时效性。五、活动实施1 .学习政策，依法执教。采取全校集中、部门讨论和个 人学习相结合的形式，教

22、育组织全校老师认真学习教育法、 教师法、中小学教师职业道德规范和关于进一步加 强和改进师德建设工作的意见以及相关的教育政策法规等, 利用各种渠道、多种形式，营造良好的师风建设氛围，让全 校老师严格依法执教。2 .学习典型，寻找差距：组织学习师德楷模的先进事迹， 对比先进，查找问题。3 .立足实际，落实任务。全面开展“三爱、三送、三杜 绝”活动，即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生， 给学困生送信心；关爱特殊生（残疾生），给特殊生送方便； 杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教 师要自觉清理体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行 为，并将自查自纠情况书面报告年级组，年级组汇总

23、后报学 校。4 .评教评学，评先表模。继续开展规范教学活动，不断 丰富教育教学经验，提高教师的教学艺术和教学能力，组织 教师、学生、学生家长评教评学，评选出一至二名师德高尚， 业务精湛的，学生最满意的教师。六、总结评比1 .根据全校师生的推选，依据所担任的教学任务的业绩, 结合我校的年度考核，评选出一名师德标兵2 .完善教师师德档案收集整理工作，本次教育活动 月的个人资料全部进入教师师德档案，作为今后教师评 先、晋级聘任的重要资料。3 .根据活动情况总结我校师德表现上的缺点，鼓励教师 继续发扬优良的作风，对不良行为予以通报批评并限期改正。学校“师德建设活动月”活动总结2023年9月是全面提高教

24、师素质的“师德教育活动月”， 根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一系列扎实有效的活动，收到了良好的教育效果。现将我校活动情况 总结如下：一、活动前领导重视，组织得力我校领导班子在月初就根据上级部署首先统一了思想， 明确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月” 领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况， 统一思想，提出建议，督促落实。二、在活动中开展了一系列活动，既丰富了教师的教育 教学生活，又提高了教师的师德素养。1 .开了 “师德教育活动月”实施动员会。9月X日，在 我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们 召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的动

25、员会，在着次 大会上，全体教职工统一了思想，明确了方向，为以后工作 的开展打下了基础。2 .分散学习看笔记，集中学习看态度在实施学习阶段，我们为了使广大教职工学有所依，我 校在此期间组织广大教师认真学习中小学教师职业道德规 范，教师职业道德十不准等相关文件，深入领会其中的 精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取了分散学习与 集中学习的形式来学习。“师德活动月领导小组”分别牵头 一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。 分散学习后有分管领导及时对教师的学习笔记进行检查量 化，全校统一公布量化成绩。集中学习时，有一人读学习材 料，读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如窦桂 梅

26、老师的讲话等，使大家受到了很好的教育。各种措施的实 施，也使得大家听得认真，学得积极。3 .加大宣传力度，营造教育氛围由“师德教育活动领导小组”组织落实，在本月，我们 加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼 热烈的教育氛围。（1）我们张贴宣传标语。在校园显眼位置， 我们张贴了关于师德教育的宣传标语，悬挂了大型的彩绸横 幅。（2）更新了主路两侧的黑板报，要求黑板报内容新颖, 主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。（3）宣传橱窗 开设“师德专栏”，主题突出师德教育。4 .签订责任状、敲响责任警钟师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学 生家长和新闻媒体参与监督。学校根据中小

27、学教师职业道 德规范和师德主题教育活动的要求，组织教师签订师德 责任书、拒绝有偿家教承诺书反“四风”保证书，向 学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺，自觉接受 学生、家长和社会的监督，形成师德建设合力。5 .把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们结合 师德建设活动月与教学常规活动月同步进行的实际，要求全 校教师立足自身实际都要做到有良好的教风，从教师教案书 写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到 因材施教，都必须做到一丝不苟。师德培训与教师职务培训 相结合，形成一个良好的培训良性状态。6 .“师德标兵报告会”，将活动引向深入我校很抓典型的带动作用，我们邀请全国优秀教师X

28、XX 老师在9月X日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告会, 让老师们感受到了师德先进人物的不平凡，找到学习的榜样, 激起了学习先进的力量。三、活动后及时总结，提高认识1 .建立了规范的“师德教育活动档案”。我校为使活动留有影子，为使今后更好地开展师德学习 活动，学有所依，学有所获，我们将活动的开展情况进行了 整理，建立了规范的档案。2 .在活动月即将结束的时候，学校领导一班人对本次活 动的开展进行了及时的总结，查缺补漏，总结经验教训。大 家认为，本次活动领导得力，活动开展的扎实有效，尤其“师 德标兵报告会”使得大家受到了一次深刻的教育。当然，也 存在着一些不足，活动的开展没有能更好地调动广大

29、教职工 的参与的积极性；表层面的东西比较多，能触及人灵魂的东 西较少。我们今后将不断总结，争取把工作做得更好。学校师德建设月活动方案为进一步贯彻关于进一步加强和改进师德建设的意 见，落实关于开展师德建设月活动的实施意见的要求 和中小学教师职业道德规范的各项要求，努力建设一支 爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队 伍，全面提升教育质量，积极构建和谐校园，特制定如下实 施计划。一、指导思想和工作目标以“爱与责任”为活动主题，以提高教师职业道德水平 为目的，树立以人为本、依法治教、以德立校的新理念，强 化师德素养，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、 勇于开拓、务实进取的教师队

30、伍，为推动金坛教育可持续发 展作出新的贡献。我校将根据我校的实际情况，通过开展师 德教育活动，在全校教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献, 教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良 的师风，带动教风，促进学风，优化行风，成为公民道德的 楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。二、活动对象全体教师以及与教育教学有关的管理人员。三、活动时间2023年9月U!（一）成立领导小组，加强师德建设月的组织领导为更好地开展师德教育活动，成立学校师德建设领导小 组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保 证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。组长：XX （校长）副组长：XXX （副书记）

31、组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX及各办公室主任。（二）加强理论学习，促进教师素质不断提高利用现代化教学设施和各种教育手段，采取集中学习、 专题讲座、和撰写反思等多种有效方式，组织广大教职工学 习中小学教师职业道德规范及有关文件精神，积极引导 教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的 “教育政风行风建设十六条措施”、“教师职业行为八不准 ”等师德自律规定，收集全国各地先进教师的典型事迹，并树 立本校师德优秀的榜样，丰富学习内容，提高学习实效。加 强“研学一体”，引导广大教师把学习理论与指导实践相结 合起来，与教改、教育科研相结合，促进教师确立正确的职 业思想、道德观念，不断

32、优化教师的教育行为。（三）开展主题活动，推动师德建设不断深化积极开展师德教育活动，遵循以人为本的原则，从学校 实际、教师状况出发，因地制宜组织开展“师德建设月”活 动。引导广大教师做敬业爱岗的典范、教书育人的模范、推 动教育发展的先锋，激发教师敬业、爱业、乐业的师德情怀。1 .举办师德讲座。利用学习举办系列师德讲座，组织教 师学习中小学教师职业道德规范及有关文件精神，及“教 育政风行风建设十六条措施”、“教师职业行为八不准”等 师德自律规定。2 .开展各项活动。一是在教师中选出师德高尚的教师在 全体教师会上作师德报告；二是开展师德演讲比赛。推荐优 秀选手参加上级主管部门举办的师德演讲比赛；三是

33、学习雪 梅精神，签订师德承诺书。四是举行青年教师演讲比赛。 五是举行爱生行动座谈会，学习我们身边的爱生行为，实现 “不让一名学生掉队，构建和谐教育”的目标。3 .建机制、树典型。建立师德师风考核机制，从制度上 积极引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的 敬业精神。对教师师德行为进行约束，实施常规管理。把师 德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工 作中，对违反中小学教师职业道德规范、违反“八不准” 的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。 同时对优秀德育工作者给以表彰和大力宣传，树立本校教师 的典型。师德建设月活动总结为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建

34、设工作, 提高教师队伍的整体素质，根据文件精神于2023年9月X 日至9月XX日在我校全面开展师德建设月活动。结合我校 实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻落实教 师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学 风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结 如下：一、加强对师德建设月活动的组织领导.我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要 内容之中，成立师德建设月活动领导小组，制订计划，切实 做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师 德建设月活动抓实抓好。二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育 和培训活动。我校以此次活动为契机广泛开展师德教育

35、和培训活动。 在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习 中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、关于 进一步加强和改进师德建设的意见、关于加强未成年人思 想道德建设的若干意见教师行为十不准等有关法律为 主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执 教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和开发区教育系 统“六条禁令”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚 或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘上报上级管部门。U!1 .提高认识，加强领导。师德建设教育月活动是教育系 统推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措，每位 教职工要高度重视，学校成立专门的领导小组，强

36、化领导, 细化分工，周密安排，狠抓落实，确保良好效果。2 .明确任务，落实责任。认真研究制定教育月活动具体 的工作计划和方案，明确职责，把教育月活动的任务分解落 实到每一个教研组、每一个职工，使个个岗位有责任、人人 肩上有担子。3 .联系实际，丰富内容。师德建设教育月活动要紧密联 系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德 教育、考核、激励和监督机制结合起来，与弘扬人民教师美 德和褒扬师德师风正气结合起来，与调动广大教师工作积极 性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校和 教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式，做到内容 丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对

37、性和 时效性。4 .狠抓典型，力促长效。注意在活动中发现好典型、培 育好典型；要充分发挥典型的引领作用，对正面的经验、做 法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深入剖析、 举一反三、惩前忠后，从而以点带面，促进整个工作的开展;为人梯的崇高师德风尚。另外在新教师培训活动都将师德建 设纳入重要内容。三、扎实开展师德建设主题活动。为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作 者的良好形象，促进教育行风建设，在我校教师中深入开展 爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困 难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学 校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教 学

38、生开展谈心或家访活动不少于5次，每学期为所帮教的学 生义务补课或心理咨询不少于3次，并深入组织教师学习优 秀教师的先进事迹。学习阶段采用集中学习、分析研究、交 流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式。每位教师都撰写 了不少于5000字的心得体会，并开展了师德师风建设承 诺书签约活动，还由学校组织给学生及学生家长发放问卷 调查表、设立师德师风意见箱。、抓系列活动，形成浓厚的德育环境。我校还围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定 整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时 提出了 “正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。 在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1

39、.三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才为目标。2 .建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行 全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖 励，次者教育帮助。3 .严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章 制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合, 把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评, 从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范 带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助 人、救人的基础把工作做实、做严、做细。4 .要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱 幼、邻里关系）

40、，从小事抓起，打好师德师风思想基础，把 握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们 都有相应规定。5 .社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一 面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去， 收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关 心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳, 学校工作顺利、正常。五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真 学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以榜样形 象引领教师。并结合学校实际，开展师德征文活动。通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了, 进取精神增强了。教

41、师队伍的思政素质及师德师风水平提高 的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会 到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才 能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结 经验，进一步提高师资队伍的师德水平。要与时俱进积极探索教师职业规范与考核制度，建立师德建 设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设 的深入、持久开展。学校“师德师风教育月”活动实施方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德师风建设 是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、 办好人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设，提 高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足

42、本职、 建功立业，我校特制定本师德师风建设月活动实施方案。一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平， 引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师的 岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的 工作作风和良好的行业作风。二、工作目标(-)进一步提高教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思 政素质影响和引领学生。(二)进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以 培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存 高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗

43、、无私奉献、务实求真精神，进一步 增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生， 尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从 教，依法执教。（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感 化的重要来源。全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表， 精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质 教育，促进学生全面发展。通过开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满 意的教师”为主题的师德师风建设月活动，努力使我校每一 位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实 创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法诚实守信”的 职业精神，达到素质过

44、硬、职业理想崇高、职业道德高尚、 业务水平精湛的目标。三、成立师德建设领导小组学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织 领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓, 召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX（-）读好书以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身 修养、提高师德水平、更新教育理念，强化理论、职业道德 和专业知识的学习。学习以自觉学习为主，每月集中学习一 到两次（具体时间可临时安排）。并要求教师们能做到以下 几点：1 .每月每位教师至少读一本教育专著或

45、道德修养类的 好书。2 .每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内 进行交流。3 .每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。（二）树典型在学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学 习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋 工作的强大动力，以促进学校各项工作。（三）查不足学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教 育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等 等。（四）抓评议学校要组织三个层次的评议活动。一是学生评教师。学校要继续坚持开展评教活动，并把 师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进。二是教师互评。在校内开展教师互评活动，通过评议找

46、 出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问 题，推动工作。三是家长评学校。召开家长会等契机开展家长评学校、 评教师活动，听取建议，改善工作。（五）严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、 歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进 行重点整治。五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机， 全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础。第一阶段：学习动员阶段（9月X日 9月X日）1 .结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施 方案。2 .召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认 识，全面调动教职工参与活动的积极性，进一步

47、提高教师思 想认识，鼓励教师争做师德楷模。第二阶段：活动实施阶段（9月XX日一 9月XX日）1 .组织学习教育活动。学校要组织全体教职工认真学习 中小学教师职业首先规范、关于进一步加强和改进中小 学师德建设的意见等文件，引导广大教师学为人师、行为 世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和 教育学生。2 .深入开展师德活动。通过丰富多彩的活动，让全体教 师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践 “德”。3 .大力培育先进群体。继续开展师德标兵和师德先进个 人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹。4 .完善制度建设，确保师德工作落到实处。学校要在五 个方面强化措施：一是建立师德记录档案，主要记录师德表 现及奖惩情况，师德方面的来访及调查处理等情况；二是比 喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价 评估体系、监督体系，客观地量化考核教师的教育教学行为; 四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违 反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等。第三阶段：总结上报阶段（9月X日-9月X日）学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作, 并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活 动结束后上报上级相关部门。六、具体要求（一）加强领导，提高认识。（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。（三）突出重点，狠抓落实。