三年级的语文同步练习答案.docx

《三年级的语文同步练习答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级的语文同步练习答案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级的语文同步练习答案实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的学问系统和复习规 律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运 用。下面是我给大家整理的一些三年级语文同步练习答案的学习资料, 期望对大家有所帮忙。学校三年级语文阅读练习题及答案“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的 大字。我感到惊奇：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完 一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？ 书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了： “书是精神食粮嘛，既 是食粮怎么不行以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化汲取呀。爷爷看 我怀疑不解的样子，便接着说：

2、“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时 候读书，经常是反复诵读品尝，非把书读熟读透不行。其实这就是煮 书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万 卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应当这么煮。 否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书 呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天早晨 起床，放声读上几遍，认真品尝一番，多有意思呀!这样煮下去 你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子 里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开 朗，“煮书”还真有道理呢。1、依据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手

3、就怎么做，形容运用自如。（）一下子明白过来。（）心里不明白，不理解。（）2、造句。不仅还。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书” ？请用画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处?你今后准备怎样学好语文呢？“煮书”参考答案2、依据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（得心应手）一下子明白过来。（豁然开朗）心里不明白，不理解。（怀疑不解）2、造句。不仅还她不仅举止优雅大方，还平易近人。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只有做到博 览群书的人，写作时

4、才能妙笔生花。三年级语文找骆驼同步练习题及答案蒲公英蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出 长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一 朵，其实何止一朵？当你蹲下认真观看，便会发觉，那淡黄的小花是 由很多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果, 每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像 一个毛茸茸的圆球，真是逗人宠爱。1、是根据 挨次观看蒲公英的，重点写了蒲公英的2、运用以上观看方法，有挨次地观看一种植物，并有挨次、有 重点地写一段话。五、词语接龙英一一英雄一一宏伟一一宏大一一大方一一方法一一细细心心跳果参考答案：一、详、蜜、

5、竟二、骆驼的脚印右边深，左边浅;路的左边有一些蜜，右边有一 些米;骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。四、1、由下而上，由远及近叶、花、果2、（略）五、（略）人教版学校三年级语文上册试题参考答案一、玩耍推想威猛漫步鼓舞招呼连续朴实祝愿二、you pu shi kan nen xue yti lao三、举世近 远里外 思索如 愿神威来来往往舒舒适服 不慌不忙不紧不慢四、1.欲把西湖比西子2.丰收欢快3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲五、操躁澡燥辫瓣辨辩六、1.2.3.七、1.黄黄的叶子 小扇子 示例:北极星像路灯一样挂在天空。2 .花儿在风中笑弯了腰。3 .示例:父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋

6、友。八、1.画去:查摇近查振2 .在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹李四光儿时勤于 思索、擅长观看,长大以后执着探究3 .牛顿 当牛顿坐在树下埋头读书时，一个苹果突然落了下来， 打在了牛顿的头上。“为什么苹果会坠落到地上？牛顿苦苦思考这一 问题,最终找到了这个问题的答案一一地球有吸引力。后来，他发觉了万有引 力定律,从而开创了物理学史的新纪元。4 、1.七 海面上波涛澎湃的时候，海底依旧很安静。海底的动物经常在窃窃私语。它们各有各的活动方法。5 .海参、梭子鱼、乌贼6 .海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。十、略三年级语文同步练习答案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。