三年级语文必考知识点一览（2023）.docx

《三年级语文必考知识点一览（2023）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文必考知识点一览（2023）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级语文必考知识点一览（2023）语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于 提高我们（规律思维），有利于提高我们的写作力量和语言表达力量， 下面我为大家带来（三年级语文）必考学问点一览最新，期望大家喜 爱！三年级语文必考学问点惊弓之鸟一、理解（成语）的意思：惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比方受过惊吓后，遇到一点状况 就可怕得不得了。二、理解课文中重点（句子）和词语。1、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得口崩的一声响， 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。（第一个“直”是说大雁一个劲往上飞，飞得急;其次个“直”是 说大雁一个劲往下掉，掉得快。两个“直”精

2、确地描写出大雁听到弦 响前后两种不同的情形。）2、阅读课文第九自然段，回答：更羸一共说了（4）句话。第一句是更羸看到大雁（飞得慢），听到 大雁（叫的声音很凄惨）；其次句是更羸分析大雁（飞得慢和叫得凄惨） 的缘由。从这两句话看出更羸知道（大雁受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。）第三、四句话写大雁（落下来的缘由）。从这两句话可以 看出更羸知道只需（拉弓）不需（用箭）就能（把大雁射下来）。更羸看到大雁后做出了什么推断，这个推断是怎样一步一步做出 来的？（更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤。他首先观看到大雁飞得 慢，叫声凄惨;然后分析大雁飞得慢，叫声凄惨的缘由是它受过箭伤， 伤口没有愈合，而且孤独失群。

3、从而推断出不用箭就能“射”下它。）为什么他能推断出大雁受过箭伤？（由于更羸擅长观看、关于思索分析，并能把看到的、听到的和 自己的实践（阅历）结合起来进行思索。）三、这篇课文在写法上的特点是：倒叙的写法。三年级语文必考学问点（总结）翠鸟一、（文章）中心三、文章中心本文通过对翠鸟（形状）、（动作）的描写，表达了对翠鸟的（宠爱）， 同时（教育）我们要（爱惜小动物）。二、翠鸟的特点：翠鸟颜色艳丽、小巧玲珑、叫声悦耳，捕获小鱼时动作快速、灵敏，非常惹人宠爱。翠鸟的特点是从形状上和动作上两个方面来写的。翠鸟形状上的 特点包括：颜色特别艳丽，体态小巧玲珑以上形状上的特点都属于静 态的描写。动作上的特点包括以

4、下几个方面：鸣声悦耳;飞的速度极 快，翠鸟机智，它的反应特殊快速。三、介绍翠鸟的颜色时写作挨次是：先写头，后写背上，再写腹 部。四、下面每组句子中，哪句写的更好，（说说）你的理由。1、翠鸟叫声悦耳，爱在水面上飞。翠鸟鸣声悦耳，爱贴着水面 疾飞。其次句的好处：。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能 精确、生动地体现出翠鸟动作轻快、迅捷的特点2、翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞 过去。其次句的好处：a、“蹬开”比“离开”更详细，将翠鸟离开苇秆时的动作、神 态、速度生动地描绘了出来；b、用比方的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。五、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，仔细体会

5、的写法。三年级语文基础学问点汇总翠鸟一、文章中心三、文章中心本文通过对翠鸟（形状）、（动作）的描写，表达了对翠鸟的（宠爱）， 同时教育我们要（爱惜小动物）。二、翠鸟的特点：翠鸟颜色艳丽、小巧玲珑、叫声悦耳，捕获小鱼时动作快速、灵 敏，非常惹人宠爱。翠鸟的特点是从形状上和动作上两个方面来写的。翠鸟形状上的 特点包括：颜色特别艳丽，体态小巧玲珑以上形状上的特点都属于静 态的描写。动作上的特点包括以下几个方面：鸣声悦耳;飞的速度极 快，翠鸟机智，它的反应特殊快速。三、介绍翠鸟的颜色时写作挨次是：先写头，后写背上，再写腹 部。四、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。1、翠鸟叫声悦耳，爱在水面上飞。翠鸟鸣声悦耳，爱贴着水面 疾飞。其次句的好处：。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能 精确、生动地体现出翠鸟动作轻快、迅捷的特点2、翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞 过去。其次句的好处:a、“蹬开”比“离开”更详细，将翠鸟离开苇秆时的动作、神 态、速度生动地描绘了出来；b、用比方的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。五、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，仔细体会的写法。三年级语文必考学问点一览最新(2023)文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。