2022年有关重阳节活动方案八篇.docx

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1、2022年有关重阳节活动方案八篇有关重阳节活动方案八篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就经常须要事先打算方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的重阳节活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。重阳节活动方案 篇1一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的

2、问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长

3、园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌 。中班 ：(

4、1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班 ：(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。四、详细活动程序(一)活动主持：各班老师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：20xx年10月2日(四)活动地点：各

5、班教室、多媒体教室(五)活动打算：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、打算桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享;6、打算好给爷爷 奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;4、小挚友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲

6、亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。重阳节活动方案 篇2一、指导思想：通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。二、活动目标：1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。2、激励队员主动参与活动，动手做礼物，表达一份爱心。3、培育对老人的敬老之情，弘

7、扬敬老爱幼的优良传统文化。4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。三、活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日四、活动内容（一）“感恩”在我心，做到五个一1、号召全体队员搜集有关重阳节传闻风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教化。3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛苦，争当“贴心小当家”。5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自

8、己要感谢的人和物。（二）假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份暖和，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。重阳节活动方案 篇3活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算:1.大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容:一.邀请爷爷奶奶来

9、园做客1. 了不得的爷爷奶奶。(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2. 给爷爷奶奶表演节目。3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨:1、活动打算(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年大了，

10、有些什么不便利?(4)小结:爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动:(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后: (1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)沟通:对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是 生日月日 属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗重阳

11、节在哪一天重阳节有什么特别的含义吗 (登高辟邪,祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义 (敬重老人)。重阳节活动方案 篇4活动时间：xx年10月26号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日，幼儿园重阳节活动方案作文。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝快乐吗？3、爷爷

12、奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶，550字作文幼儿园重阳节活动方案作文。（播放亲亲我录音）。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。重阳节活动方案 篇5活动目的：结合学校德育室开展的“白发

13、红颜，其乐融融”礼仪教化月活动，三(5)中队全体队员主动参加尊老、爱老活动，从不同的方面创建机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传闻故事及其发展，学会敬重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培育学生搜集资料、处理资料的实力。活动过程：中队长：各小队整队报告。(小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。(出旗)唱队歌，(唱队歌)主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就犹如阳光一样，给我们的生活带来暖和和华蜜。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在起先。主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块奇妙的土

14、地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今日我们播上敬重老人的种子，就能获得心灵的欢乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集了许多有关重阳节的资料要与大家共享。下面就请观赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报(1)重阳节的来源(2)重阳节的传闻(3)重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。的确，很多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的则是静默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，

15、就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的敬重，你听，小小新闻发布会已经起先了。(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)主持人甲：看来，大家都在重视老人，关切老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?优作展示：在我们的重阳系列活动中，很多同学表现特别精彩，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)主持人乙：关切老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天，更多的应表现在平常的一言一行中，下面我想考考大家：(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?主持人甲：(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?主持人乙：(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?主持人甲：(4)你平常是怎样关切爷爷奶奶的?主持人乙：

16、(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?(抢答)主持人甲：看来有的同学已经学会了关切爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关切他们。希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个华蜜的晚年，让重阳节恒久绽放它的光彩。主持人乙：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪烁着它的光辉。主持人甲：关于重阳节同学们了解了许多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。很多文人墨客也写下了很多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙嬉戏，比一比谁背得最多。主持人乙：九九重阳，寓意深远。它让我们领会了祖国文化的无限魅力。主持人甲：在今后的学习中，

17、希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。主持人甲乙：老吾老齐：以及人之老主持人甲：最终我们向全体队员发出倡议!主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪，主动向上的好学生。主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、爱护父母的好孩子。主持人乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国遵守法律的好公民。主持人甲乙：让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个慎重的承诺!(音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)主持人甲：敬爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力。主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。主持人甲：把一份份的真实体验，转化为一颗颗品德

18、高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。重阳节活动方案 篇6今日是重阳节，也是中国的老人节，老人是社会关注的一个群体，也是我们关切的一个群体，老吾老以及人之老，有一天我们也将会老去，愿每个人都能善待自己身边的老人，体谅他们的言行，劝慰他们的脆弱！为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展 “念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节老活动。一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现高庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会

19、风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。二、活动主题：念亲恩、感亲意、抒亲情。三、活动时间：20xx年10月11日四、主要内容依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动呈现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教化，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学打算一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感

20、谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶打算一根拐杖，便利他们平常的出行；可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶闲聊，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生

21、讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，激励创新。6、“敬老爱老帮老从现在做起”组织学生到旁边村子的孤寡老人家中去帮助他们做一些力所能及的事情。五、总体要求1、高度重视，主动参加。各中队要充分相识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教化传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的

22、特点，注意活动实效。重阳节活动方案 篇7为了让幼儿园小挚友从小懂得敬重老人，特在重阳节策划了活动方案。二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能依据图片线索绽开合志

23、向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.视察图片，自由猜想。2.视察图片，理解图片内容。3.想象图片的内容。4.视察图片，进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣

24、上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌

25、曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1

26、.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。重阳节活动方案 篇8活动时间：20xx年10月21日活动内容：歌曲好娃娃(重阳节)活动目标：1.简洁

27、了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2.知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3.通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往实力和口语表达。活动打算：一个茶杯、一张凳子。活动过程：一、说说关于重阳节1.了解重阳节的来历。2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、学唱歌曲好娃娃今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。(1)老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。(3)幼儿跟随老师轻声学唱。三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演

28、。老师激励幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的欢乐之情。活动延长：1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，老师进行总结。2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 重阳节活动方案图文举荐 重阳节活动方案社区重阳节活动方案小学重阳节活动方案重阳节促销活动方案重阳节活动方案第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页