2022年有关感恩节活动策划合集9篇.docx
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1、2022年有关感恩节活动策划合集9篇有关感恩节活动策划合集9篇感恩节活动策划 篇1一、活动目的:通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过主动的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点:学校内。四、活动前期打算1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3打印宣扬资料,评分表等。4校内环境布置:横幅、海报等。5干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6制定好活动安排,时间、地点、负责
2、人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位。8购买奖品。五、活动过程1在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。2每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。4唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我
3、们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同
4、学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校
5、食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程:“爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:篮球场(3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。(4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定的
6、嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间:感恩节当天(2)活动地点:大榕树下(3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续:在感恩节的随后两三天内,接着进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做
7、为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划 篇2一:活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识,我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、挚友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。二:活动主题感恩爱心人,回报恩情人。三:活动时间11月xx日四:活动地点南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅五:活动单位策划书:南昌理工学院志愿者工作部,
8、赞助单位:参于本次活动的是全部学生。六:活动打算1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。2,打算一块展板,修饰一下成为感恩板。3,张贴海报,宣扬感恩的意义及本次活动的内容,激励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣扬本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4,拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七:活动内容第一个(两周时间):在全校发起感恩的提倡,以打电话、发短信、写信、微信闲聊的方式为身边的人献上祝愿,带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发
9、短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿,真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深化人心;其次(7天时间):感恩演讲竞赛,内容涵盖:自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。初赛选拔出1520人进入决赛,
10、决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间支配:$2$2八:活动经费提前预算活动经费,支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:荣誉证书:服装租用;饮品:宣扬单:喷绘:蜡烛:墨笔:彩纸:横幅:气球
11、:心形奖杯:九:留意事项1,留意人身平安。2,活动前支配好人员,打算好物品。3,晚会现场秩序的维护。4,后台人员支配好演员出场依次。十:活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。感恩节活动策划 篇3感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校确定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从感谢起先”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情
12、、友情、师生情等为切入点,实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识,表达对父母、亲人、老师、同学、挚友的感谢之情。2、相互说一声“感谢”。和家人、老师、同学、挚友见面说一句“感谢”的话语,感谢的内容要详细,表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、挚友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明白富有文采的语句,张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、实行
13、一次感恩故事会。针对自己的真实经验,为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。9、开展一次感恩大自然环保行动。爱护环境,爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。10、实行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参加班级感恩活动,倾心沟通,增进了解,相互协作,共同发展。活动组长:xxx活动副组长:xxx活动组织人员:xxxxxxxxxxx活动时间:20xx年11月24日11月27日活动对象:xx小学全体师生及学生家长活动目标:1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。2、通过系列活
14、动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“感谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。活动形式:以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。感恩节活动策划 篇4幼儿园感恩节活动策划“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一
15、面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。活动时间: 20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动前期打算:1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2.打算“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。幼儿园感恩节活动策划。3.感恩的心手语版演员的到位(老师和幼儿)。活动支配:各班主要围绕几个“一”绽开活动。1.说一篇感恩的心故事。2.采访一个身边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。温馨提示:1、 周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口
16、处。3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节举荐活动。感恩节活动策划 篇5心存感恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的种种触动?一.活动背景如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为
17、人师者不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什么?我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校内内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二.活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,
18、用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。三.活动内容(详细行动再续详细完善)1.宣扬活动(1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣扬单(2)利用校内广播进行宣扬教化(3)在东区校内主干道进行千人签名,写感恩箴言活动,同时向学生发放黄丝带。2.为感恩自然,向全校发起环保行动(1)向全校发出“爱我家园,感恩自然”环保活动的倡议(2)主动组织同学开展关于如何才能有效达到环保的探讨,调动同学们对学校的一些
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