2022护士实习总结范文10篇.docx

《2022护士实习总结范文10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022护士实习总结范文10篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、The easiest thing to do is to make simple things complicated, and the most difficult thing to do is to make complicated things simple. 悉心整理 祝您一臂之力（页眉可删）护士实习总结范文10篇护士实习总结篇1本人通过半年多的护理工作实习成果，在带教老师的悉心指 导与耐心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规， 认真做好社区护士实习小结，并积极参加医院组织的医疗事故护 理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法 律制度日益完善，人民群众法制观念

2、不断增强，依法办事、依法 维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全 方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、 更新的需求，于是丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以 使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与 实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习 护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结同学，关心病人，不 迟到，不早退，塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务 优质化，基础护理灵便化，爱心活动时常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录， 实习期间，始终以“爱心，细心，

3、耐心”为基本，努力做到“眼1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质 服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健 康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防 治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除 了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈 心。3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开 展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护 送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到 手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周 到的服务。

4、4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国 第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2 篇参加当代护士第二十一次全国护理学术交流。七、存在问题：1、个别护士素质不高，无菌观念不强。2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。3、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。4、病房管理尚不尽人意。一年来护理工作由于院长的重视、支持和匡助，内强管理， 外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也 存在一定缺点，有待进一步改善。护士实习总结篇5学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我 穿上神圣的白衣天使的医

5、服时，身上感到一种欢跃和重大的责 任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问惟独努力去做，护 理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。 为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定：在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一 个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指 导与耐心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规， 并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人 员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法 制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人 们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意， 这

6、是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，于是丰富法律 知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依 法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工 作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结同学，关心病人，不 迟到，不早退，塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务 优质化，基础护理灵便化，爱心活动时常化，将理论与实践相结 合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录， 实习期间，始终以爱心，细心，耐心”为基本，努力做到眼 勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之

7、所急，全心 全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的 实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录， 并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多 发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导， 并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析， 及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作， 严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲 座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病 房管理知识有了更全面的认识和了解。在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加 强思想学习与业务学习，全面提高

8、自身综合水平，为患者提供优 质服务。护士实习总结篇6现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应， 但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么， 而老师也觉得我们实习了，这么长期，做起事来应得心应手才 是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回 到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了 我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技 术的重要性，并帮我寻觅锻炼机会。是老师又一次激发我的热情， 真的很感谢老师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负老师对我 的期望！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，

9、将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 经 问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践， 用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流!不善于 与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去不少 的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受 益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体味。在此， 我总结了以下几点：一，理论知识的问题：以前当的向来是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的

10、:被动地接受那末多的知 识，虽然考试考了那末多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了 踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才 认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆宛如沙滩上的足迹， 当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。二，角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，虽然以前也曾经见习过， 但 真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了, 万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加之跟我一块实习 的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不 到我头 上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也 试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克

11、服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只 要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能 再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三，胆魄的锻炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是时常的，看到病人 痛苦地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄 得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，惟独准 确迅速才干早点解决病人的痛苦。无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每一个老师都强调无菌观念，因次，我 深刻认识了无菌观念，操作 作中便不自觉地去遵守。而规范 化 操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思

12、维, 那也得熟悉情况了再说吧。五，微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得翻剧漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我 会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂 的笑容，让病人感到温暖!总而言之，这几个月，是适应的过程， 不少不足之处需要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正， 虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断 地摸索，同时必须对自己有所要求，做好个人工作计划，才会有 所收获。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一位护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的

13、崇高精神，以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。护士实习总结篇7通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与 耐心带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并 积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员 学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制 观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们 的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这 是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，于是丰富法律知 识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法 减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

14、在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习 护士职责，做好护士工作计划，严格要求自己，恭敬师长，团结 同学，关心病人，不迟到，不早退，塌实工作，努力做到护理工 作规范化，技能服务优质化，基础护理灵便化，爱心活动时常化， 将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工 作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为 基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想， 急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医 德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完 成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好 各科常见病，多发病

15、的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做 好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发 现问题能认真分析，及时解决医。能熟练进行内，外，妇儿及重 症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参 加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学 习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解， 并做好护士工作总结，从总结中吸收经验教训，从总结中成长。护士实习总结篇8我上的大学是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当 医生的。无非如果你不去医院工作的话，那你大学的时间就白花 了，找其它工作就得重新开始，那是很难的。我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我

16、毕业后 也就成为一位医生了。无非要想成为一位医生，可不是那末简单的，一定要在你的 技术和医术达到了国家的要求后才干成为一位正式的医生。所以 我在大学期间一定要出去实习，不实习是没有任何从医经验的。实习，是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始 转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的耽忧,更有怕 自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了 xx304医院,开始了我的实 习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活 环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师，同学转变为医生， 护士,病人.对于这三大转变,对

17、于如何做一个合格的实习护士， 虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑不安的， 怪不适应，怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕，自己不知 从何入手现在我进入了第四个轮转科室骨.本以为可以很快适应，但 现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而 老师也觉得我们实习了这么长期,又是本科生,做起事来应得 心 应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低 谷, 又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有.然而何婷老师 知 道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲 操 作技术的重要性,并帮我寻觅锻炼机会.是老师又一次激发我的 热情,真的很感谢老师对我的关心

18、,我也会加倍努力,不辜负老 师对我的期望！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透 过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来.也曾经问 过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一 点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践 来验 证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流.不善于与人接 触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去不少的学习 机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅. 经过这近 五个月的实习，我也有了这层

19、体味.在此,我总结了以 下几点：一,角色转化问题.实习刚开始,不少东西都不了解,虽然以 前也曾经见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足.我 会 不会弄错了，万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加之 跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情 似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本 想说让 我也试一下，但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我 一定要 努力克服这一点.方法主要是靠主动吧，我发现,只要主 动提问，主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像 在学校里那样等着老师要求干什么了.二，理论知识的问题：以前当的向来是学生，学校是以学生为 中心的

20、.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那末多的 知识,虽然考试考了那末多次，但现在我的知识在脑海中似乎没 了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时,才勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心 全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完 成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做 好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能 做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中， 发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重 症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同

21、时，本人积极参 加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学 习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高， 在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，认真写好社 区护士实习小结，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身 综合水平，为患者提供优质服务。护士实习总结篇2护士实习报告实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分 感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感 谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆宛如沙滩上

22、的足迹, 当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.三,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每一个老师 都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不 自觉 地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!U!至于 新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说叫微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫 不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中, 每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖！五,胆魄的锻炼.面对病人,特殊是外科的病人,见到血是经 常的,看到病人痛苦地呻吟,特殊在操作的时候，心总会提到嗓子 眼,因

23、此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦. 因此，胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标, 惟独准确迅速才干早点解决病人的痛苦.总而言之,这五个月，是适应的过程,不少不足之处需要改进, 这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫，但是我相信 自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索，同 时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一 个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.在以后的学习中，有了这次实习的经验，我就可以重点学习 自己的不懂的地方了，实习中我发现了自己知识中不少的缺点， 我需要完善自己的知识。我会更优秀的！护士实习总结篇9

24、带着一份希翼和一份茫然来到了义XX中心医院，开始了我 的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士， 生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为 医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实 习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑 不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕， 自己不知从何入手第一个轮转科室是耳鼻喉科，我的带教老师是XXX老师， 她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形 中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师 面前感觉自己很藐小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任 务，每次

25、只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯， 越怕越错，这就形成为了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要 求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈 了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我 心里只 有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前 见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老 师沟通，进了CCU还是处在旁皇中，但我也很感激我的带教老师， 对我很耐心，也很关心我。到了内分泌XXX老师每天都能看到 我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会 给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引 导的作用，我开始有

26、了自己的思路，又重新有了工作的激情，不 管多苦多累只要心里舒畅，我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应， 但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么， 而老师也觉得我们实习了这么长期，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我 真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做 事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而 没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻 找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我 的关心，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为

27、实习是 一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 经问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。 伯有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实 践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流!不善于与人 接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去不少的学习 机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。 经过这近五个月的实习，我也有了这层体味。在此，我总结了以 下几点：一，理论知识的问题：以前当的向来是学生，学校是以学生 为中心

28、的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那末多 的知识，虽然考试考了那末多次，但现在我的知识在脑海中似乎 没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时， 才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆宛如沙滩上的足 迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。二，角色转化问题。实习刚开始，不少东西都不了解，虽然 以前也曾经见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。 我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加 上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事 情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。 本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角

29、色转化是个坎， 我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只 要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能 再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三，胆魄的锻炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是 时常的，看到病人痛苦地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到 嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的 痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追 求的目标，惟独准确迅速才干早点解决病人的痛苦。四，无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每一个 老 师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作 作 中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很

30、保守和安全 的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。五，微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都 觉得特殊地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我 会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作 中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之，这几个月，是适应的过程，不少不足之处需要改 进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是 我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索，同时必须对 自己有所要求，做好个人工作计划，才会有所收获。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一 年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为位护士

31、的贡 任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、 细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。护士实习总结篇10护士实习总结是护生的一个阶段性归纳，它既是一个结束更 是一个开始，实习总结：护士实习总结。从中我们能看清自己十 个月的实习生活都得到了什么。也能展望一下即将作为护士的工 作状态是什么样子。为期十月的实习生活很快就结束了，结束了 护士实习生活，也就意味着告别了学生时代。在这段时间里，收 获了知识，技术，友情，经验等等，固然也包括责任。第一天当穿上洁白的护士服走进医院的时候，心情很激动， 那一刻被告之一保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职 责，作为一位实习护士，

32、我们应该在医院认真学习，掌握扎实的 专业理论知识和娴熟的护理操作技能，为以后成为一位合格的护 士奠定基础，为人类的健康事业添砖加瓦。实习，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环 境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生， 护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士， 虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是惴惴不安，一时间难以适应，怕被带教老师说，怕自己做得比别人差，一切都从何入手开始实习的时候我们什么都不懂，更不敢轻易动手。总是跟 在带教老师的后面子细观察，不放过老师的每一个操作细节，认 真的做着笔记，虽然如此还是有不少不懂的地方，让我有种挫败 感，在

33、老师面前觉得自己是那末的藐小。一开始遇到不懂的我都 不敢开口问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做 的。越是怕出错，越是不敢动手做。这样是不好的，老师会觉得 干活不主动，有时候真觉得委屈，想大哭一场。每天面对着老师 流利的动作，规范的操作，我心里怨叹不已。就这样迷迷糊糊的进入了 CCU,带教老师看出我的苦闷，主 动找我谈话，我很感激她对我的启示，越是不做，越是不会，来 实习就是有必要提升基本操作的，如果都会了也就不用实习了。 听了这一席话语，我茅塞顿开，我开始试着去做一些简单的操作， 带教老师每看到我的进步就鼓励我，让我信心倍增，从工作中感 受到了快乐，不管多苦多累心里都是舒畅的，很故

34、意义。护士实习是一段非常故意义的生活，我们既要学会做事也要 学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作 技能，争取多一些的操作锻炼机会;在医院还要处理好自己和同 学，和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患 关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已 再也不是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在 内的更富有创造性工作，护士不仅要匡助患者恢复健康，还要 匡助和指导恢复健康的人。实习中我深深地体味到了沟通的重要性，体味到了沟通带给 我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的 桥梁。会不会沟通不仅影响我们每一个人的工作，而且也影响我

35、们的生活。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交 流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给 予力所能及的护理与匡助。惟独良好的沟通，才干建立良好的护 患关系，才干充分获得患者的信任。惟独在信任的基础上，患者 才会充分表达自己的所思所想，惟独这样，护士才干充分了解病 人，赋予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输 液室到处都能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之 间，我们很累，但值得高兴的是我们终于能胜任老师交给我们的 任务，可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一 大步，为一位合格的护士奠定了基础。在实习之中我们不忘充实

36、自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知 识讲座和教学查房，不断地把自己所学的理论知识充分地应用到 实践之中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的.总而言之，短暂的护士实习只是个适应的过程，不少不足之 处需要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲 惫，但是我相信自己肯定能克服。这只是护士实习，更是人生的 历练。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会 有所收获。我想接下来真正的护士工作才是人生的一个挑战。以上是我的护士实习总结，希翼能得到带教老师和院领导的 指示。实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分感 谢一附院给我们提供了这样好的实习

37、环境和各种优越条件,感谢 所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有 了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技 能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管 这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段 时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这 段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比 较目生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没 有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构， 介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应 医院各科护理工作。能

38、够尽快地适应医院环境，为在医院实习和 工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收 获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有 所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活 很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解， 我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就 说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个 环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。医学，教育网采集整理实习的 最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种

39、护理工 作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原 则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富 临床理论知识，积极主动地思量各类问题，对于不懂的问题虚心 的向带教老师或者其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空 解答时，我们会在工作之余查找书籍，或者向老师及更多的人 请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。这样能锻炼我们 所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地 完成为了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们 书写、组织、表 达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三 个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识 水平上升，各项护理工作

40、逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水 平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思量，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获不少不少，如果用简单的 词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表 达我们受益匪浅。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时， 我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理 工作能力，对护理事业尽心尽责！护士实习总结篇3在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认 真履行护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结同学，塌实工 作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正 确处理好护患关系，

41、能做好解释与安慰工作，多说对不起，是 家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或者过激行为的 发 生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理 以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工 作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患 儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。 搜集整理 总之我觉 得在这段实习的日子里，我学到了不少，虽然我还只 是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与 技能，希翼能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中 成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士实习总结篇420xx年是新世纪的第一年，是全国卫生系统

42、继续深化改革 的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以 病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成为了院领导 布置的各项护理工作，完成为了 20xx年护理计划90%以上，现 将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任 制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病 人自换吊瓶，自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参 加总核对上2次，并有记录；（2）护理操作时要求三查七对；（3） 坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

43、3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写 了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计 划、季安排、月计划重点进行催促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士 长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在 的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检 查情况，并学习护士长管理相关资料。3、每

44、月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验， 扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新发展学习 班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用 语50句。2、分别于xx月份、xx月份组织全体护士参加温岭宾馆、 万昌宾馆的礼仪培训。3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定 期或者不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度 调 查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对

45、病人提出的要求赋予最大程度的满足。5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护 士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核， 合格者赋予上岗。四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。2、与医务科合作，礼聘专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨 科知识。4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作）， 并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖 （周莉君）分别赋予了奖励。5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考 核：病区护士考核：静脉输液、吸

46、氧;急诊室护士考核：心肺复 苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间 护理。7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理 业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务 素质的目的。8、XX月份至XX月份对今年进院的9名新护士进行了岗前 培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课， 提高护士长授课能力。9、全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授。五、加强了院内感染管理1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。2、每一个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养, 对

47、高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养， 确保了无菌切口无一例感染的好成绩。3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并 记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每 两月对紫外线强度进行监测。4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁 形，浸泡，集中处理，并定期检查催促，对各种消毒液浓度定期 测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液（1： 400消毒灵） 拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地（1： 400消毒灵）出院 病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。6、手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指 示剂。7、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进 行了定期定点监测。六、护理人员较出色的完成护理工作