2023年小学推广普通话宣传周活动方案及工作总结(十二篇).docx
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1、学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日一9月18日是第26届全国推广普通 话宣传周。根据相关文件精神,结合我校实际情况,制定以 下方案。一、指导思想认真贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,加大国家 通用语言文字推广力度,全面加强学校通用语言文字教育, 传承弘扬中华优秀传统文化,提升广大师生规范使用语言文 字的应用能力。二、活动主题推广普通话,奋进新征程。三、活动时间2023年9月12日一2023年9月18日落实全国语言文字会议部署,推进实施国家通用语言文 字普及提升工程,树立高度的文化自觉和文化自信,引领全 校师生员工不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意 识,携手共写时代新篇
2、。五、活动内容及安排1.围绕主题开展宣传活动,以传承弘扬优秀传统文化, 六、活动要求1 .加大宣传力度。本届推普周期间,各系要高度重视宣 传活动,围绕本届宣传活动主题,采取多种形式宣传国家语 言文字法律法规和方针政策。努力拓展推普宣传活动新空间, 积极运用微信、手机报等新媒体,让全校师生了解大力推广 和规范使用国家通用语言文字的重要性和必要性。并切实发 挥我校作为国家级语言文字示范校的引领作用,进一步提高 语言文字在校园内外的规范程度与辐射力。2 .加强组织领导。各系、处、室要加强对推普活动的组 织领导,一把手为责任人,亲自抓好学校分配给本单位的各 项任务的落实工作。合理安排,不走形式,着力创
3、新,扎实 有效地开展形式多样的推普宣传教育活动,增强师生语言规 范意识和普通话应用能力,并将本单位活动方案于本月9月 12日前交到办公室。活动方案应包括以下内容:活动对象、 活动内容、活动形式、活动地点、活动时间、负责人等,以 便督查。3 .及时总结经验。各系推普工作结束后要保存好活动图 片、文字、音频、视频资料、动员稿、海报、宣传品等资料, 并将第22届推普宣传周开展的活动进行总结,于9月30日 前由各单位语言文字负责人将以上资料交到校语委办。学校推广普通话宣传周活动总结为了扎实有效的开展第26个推广普通话宣传周活动, 我们做了以下工作:一、建立机构、完善制度,全面谋划推普周活动。为了使这次
4、宣传周活动达到普及推广普通话的目的,学 校首先成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班班主 任为成员的推普宣传周活动领导小组,确保此项活动落在实 处、起到实效。二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。我校确立了活动主题:“推广普通话,奋进新征程”。 为使这一主题落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推 普周活动动员大会,利用周一升旗,国旗下讲话,宣讲了推 普活动的重大意义,并以“树立语言规范意识,提高民族文 化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为 学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,提 供唱响“提升语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化”主旋 律。在教师、学生、家
5、长中树立语言规范意识,提高民族文 化素质,推动社会推普工作的进程。三、大力宣传、营造氛围,形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传 的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。1 .在校园内悬挂醒目横幅,非常醒目。在校园内外张贴 宣传标语17条。积极营造推普氛围。2 .在校园里迅速掀起说普通话的热潮,无论上课还是下 课严格要求师生将普通话,教师带头,相互监督。3 .班班黑板报上有推普内容,有推普标语。4 .课堂上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当 作校园语言。5 .发动学生回到家里向家长做推普宣传,以自己的行动 带动家长,让家长也说普通话。6 .号召广大师生,
6、端正写字态度,工整写好中国字,消 灭错别字,首先从教师做起。7 .各个教学班分别举行了普通话比赛活动,并在此基础 上每个班级选出2名优秀学生9月14日参加了学校举行的 普通话朗诵比赛。并且为优秀学生颁了奖。同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质 教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核、评优、评先 之中,并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。 要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通 话,形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围, 进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识 及推普参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作 的顺利开展,为构建和
7、谐社会和全面建设小康社会营造了良 好的语言文字环境。推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式 加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通 话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语 言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。学校推广普通话宣传周活动总结金秋九月,丹桂飘香。在这硕果累累、充满着无限喜悦 的季节里,我校认真开展了第26届“全国推广普通话宣传周” 的活动,为了构建学校和谐教育,增强推普意识,提高普通 话水平,为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活 动工作总结如下:一、明确了指导思想普通话是现代各民族的共同语言,也是国家语言。大力 宣传积极推行普通话并逐步
8、提高全民族说普通话的水平,是 国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比 拟的文化价值和审美价值,推广普通话意义重大。二、加强了组织领导。为了更好地落实第26届推普活动深入开展,学校成立 了活动领导小组,明确了分工和职责。三、形式多样,内容丰富,效果良好本次推普宣传,学校对推普工作进行了细化,并对第26 届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导,以学校为 主阵地技计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好, 进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:1.学校于9月12日周一升旗举行国旗下讲话并向全体 师生发出倡议“推广普通话,奋进新征程”,动员全体师生 积极参加第26届全国推广普
9、通话宣传周活动。2 .各班于9月13日星期二班会课上开展了”说好普通话、 创和谐校园”的主题班会,让规范使用汉字和传承中华优秀 文化意识深入广大师生心灵。3 .学校利用多种形式加强宣传,营造良好推普氛围。学 校在醒目处张贴了推普宣传标语及海报;在教室及走廊张贴 了推普口号“推广普通话,奋进新征程”的宣传牌;同时, 学校还利用红领巾广播站”倡导学生”讲普通话,写规范 字”,促使师生说好普通话。4 .各班利用早读开展诵读活动并出了一期主题是“推 普周”的宣传板报,激发学生正确运用祖国语言文字的热情; 同时,师生利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言巩 固使用普通话。推普活动的体会通过本次全国推广
10、普通话宣传周活动,师生们进一步明 确推广普通话和使用规范字的意义,更进一步养成用普通话 交流的习惯。同时,学校将以本次活动周为契机,号召学生 带动身边的人说好普通话,书写规范字,以实现“一个学生 带动一个家庭,一个家庭推动一个社会”的推普两级跳。在 本次推普宣传周活动中,学校做到了有计划、有步骤、有总 结,达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是 大海中的一朵小浪花,但我们将继续努力着。学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12-18日是第26届全国推广普通话宣传 周。根据上级部门的要求,我校在全校范围内进行推普宣传 工作,深入宣传国家通用语言文字法,增强全校师生的语 言规范意识和
11、推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展 推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建和谐 社会,营造良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传氛围。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广普通话为 主题的标语,在校园内悬挂“推广普通话,奋进新征程”的 条幅,在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广 普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了 “五个一”活动。一次动员讲话。9月12日上午,全校师生隆重集会,召 开“推普”动员大会。副校长作了动员讲话,学生代表宣读 了倡议书,进行宣传、动员。一档“推普”特别节目。13日下午,学校广播站以“最 美
12、的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日,利用晨会时间,一至三年级同学 开展说绕口令比赛,四至六年级同学开展自改、互改作业中 不规范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封 信一一人人说好普通话,个个争当文明人,要求向身边的人 进行推普知识宣传,人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午,德育处组织五年级学生到超 市开展“红领巾啄木鸟”活动,对超市内看到的店牌、标语、 广告等用字情况进行调查,发现错误向有关单位反映,纠正 社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范 调查,并进行了整改。通过“推普周”活动,提
13、高了全校师生的语言文字规范 意识,使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。学校推广普通话宣传周活动总结今年的推普周活动主题是:“推广普通话,奋进新征 程”。我校围绕这个主题,从实际出发,开展了一系列的活 动,使全校师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影 响推及社会和家庭,形成推普合力,使本届推普周工作取得 了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作,现对推普周 活动情况总结如下:一、明确指导思想学校是推普工作的主阵地,我们要继续深入宣传国家 通用语言文字法,进一步加强学校的语言文字工作,加强广 大师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校上下、课 堂内外形成说普通话的风气,使我校的推普工作
14、深入发展。二、领导重视层层落实我校历年都成立推普工作领导小组,由校长任组长,制 定措施,不断提高推普工作水平,推普工作做得扎实有效。三、活动开展:1 .标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放构建 和谐语言生活,营造共有精神家园。讲普通话,写规范字, 做文明人。普通话是校园语言,普及普通话,从孩子抓起。 说普通话,交四方友。青少年要做推广普通话的积极分子。 普通话是教师的职业语言等标语,营造普及普通话的语言环 境,进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与 意识,形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。2 .利用推普广播向全校师生宣读了倡议书。3 .每个班级出一期含推普内容的黑板
15、报。4 .组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”,对路人宣 传推普周的相关知识。通过一系列推普周活动的开展,全校师生进一步提高了 规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话,写规范字已成为 全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机,不断加大依 法推进的力度,使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学 化轨道,为构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化而不懈地 努力。学校推广普通话宣传周活动总结由于我校是一所地处农村的中学,因而学生说普通话的 氛围不是很浓厚,而且即使说了也不是很标准,正值今年9月 12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周(以下简称推 普宣传周)。为了进一步加大语言文字法律法规和规范标准 的宣
16、传力度,弘扬中华优秀传统文化,不断提高全校师生的 文字规范意识和语言文化素养,经校委会研究决定,我校开 展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下:1 .书写经典传文明,师生参与热情高中华文字是世上最美的文字,也是最有内涵的文字,因 而我校发起了 “书写经典传文明“师生书法比赛。虽然通知 上要求每班每年级限交3篇,但是师生参赛热情高涨,大部 分老师都积极参与,认真书写,各班级学生更是显示出异常 的热情,虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的,但我 认为确是最好的,因为他们是如此热爱祖国的文字。2 .传承中华传文明,朝气学生赞中华为了激发所有的学生说普通话的热情,让他们都参与到 这个活动中来,学校
17、又发起了两个活动:一是学生“弘扬传 统、爱我中华”演讲比赛;一是围绕经典书目开展学生读书 征文活动。通知发下去后,全校学生都动起来了,参与演讲 的学生积极准备,积极演练;参与征文活动的学生更是徜徉 在绿树丛中精心构思,他们都想把祖国最富魅力的语言展现 在师生面前。功夫不负有心人,比赛结果果然喜人。14位演 讲参赛者演讲时,个个神采飞扬,当用一口流利的普通话歌 颂祖国的悠久历史文化时,更是激情澎湃,掌声掀起一波又 一波。3 .黑板成宣传阵地,学生成宣传委员为了使学生更好地养成说普通话的习惯,更好的更标准 地说好普通话,学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板 报评比活动。各班的宣传委员用尽心思,精
18、心设计,以黑为 底色,在上面画上几幅色彩鲜艳的图画,图画丛中用白色粉 笔书写普通话的习惯用法,这样一来,既起到宣传的作用, 在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣 传画等。利用网站、板报、广播等多种形式,积极开展宣传 活动,营造良好的推普氛围。2 .结合2023级新生入学教育,开展爱国精神主题活动。3 .面向全校学生征集推普宣传素材(宣传海报、爱国篇 章、推广宣传口号)活动。4 .在广大教工和学生中开展语言文字知识竞赛(含相关 法律法规)和规范汉字书写大赛。5 .开展“大手拉小手,同讲普通话,同写规范字”活动, 组织教师和学生志愿者送普通话、书法到乡村中小学。六、组织机构本届推普
19、周活动由学校普通话培训测试中心组织落实。七、活动要求1 .组织各学院、各部门,加强宣传动员,营造良好的推 普氛围,切实达到提高全校师生员工的语言文字规范意识和 用语用字规范化水平。2 .将活动的开展与各学院、各部门中心工作结合起来, 与弘扬爱国精神结合起来。3 .做好材料的积累和归档工作,做好活动总结,及时向 上级主管部门报送相关材料。学校推广普通话宣传周活动总结又给人一种赏心悦目的感觉,真是一举两得。其中以XX班为 最。每项活动我们都请专人评比,评出奖项,以激励全校师 生。宣传周虽然很短暂,但是,我们的宣传活动并没有停止, 说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止,现在全校 师生已沉浸在说
20、好普通话的大海之中,我想,以后我们在这 大海中会游得更欢畅,更娴熟。学校全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想2023年9月12日至18日是第26届全国推广普通话宣 传周。今年我校的推普宣传周活动,要以国家通用语言文 字法为依据,精心安排、认真组织。通过活动,提高全校 师生的语文素养和语言文字的社会应用水平,在全校形成良 好的语言文字工作氛围,为构建与和谐社会相适应的和谐语 言生活作贡献。二、宣传主题推广普通话,奋进新征程。三、活动内容及具体安排(一)关于举办推广普通话十大形象大使选拔总决赛的安排意见1 .报名时间:9月8日至10日2 .报名地点:新老校区各院第26届演讲班115班已向演讲学
21、教师 梁遂报过名字的同学,接到电话通知后,直接参加初赛选拔 赛。各院其他参赛的同学,老校区可报名给文学院XXX同学, 电话:XXXXXXXXXXX;新校区可报名给护理学院XX同学,电 话:XXXXXXXXXXo3 .预赛内容、时间和地点(1)预赛内容:每人准备一首4分钟以下的诗朗诵,内 容不限。(2)预赛时间:9月11日晚7至10点。(3)预赛地点:办公室一楼大教室。4 .决赛时间,另行通知。(二)关于举办本专科生语言文字基本功大赛的安排意 见1 .参赛内容(1)给词语标上汉语拼音。(2)拼读名词并写出汉字。(3)修改一篇记叙文中的错别字。2 .参赛人员本届参赛队伍共包括8个学院,每个学院从本
22、专科生中 推选出5位选手参赛。8个学院的教务员分别为各院的领队 教师。若教务员因故不能参加,需由辅导员领队。8个学院 如下:文学院、新闻与传播学院、历史文化学院、艺术学院、 哲学与公共管理学院、法学院、外语学院、民生学院。3 .参赛时间和地点初定于9月12日晚79点,在文学院办公楼一楼会议 室举办;届时允许选手查看词典,词典需自带。(三)关于举办教工中华赞诗词歌赋创作征集活动 的安排意见1 .诗歌创作内容重点围绕元旦、春节、清明节、端午节和中秋节等国家 法定节日进行创作。2 .交稿截止时间与交稿地点截止时间:9月10日交稿地点:文学院教工的作品交给XX老师,其它院教工 的作品交给校语委办XX老
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