《汽车拉力赛》教案（3篇）.docx

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1、汽车拉力赛教案（精选3篇）汽车拉力赛教案（精选3篇）汽车拉力赛教案篇1活动目的1、练习跑、走交替，2、熬炼身体耐久力素养。3、让幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，4、培育幼儿对体育熬炼的 爱好以及活泼开朗的性格。重点与难点能依据地形的变化掌握跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到 跑走交替。材料与环境创设5、幼儿几个小朋友一个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体交代规章带领练习重点指导自由练习嬉戏结 束放松身体。6、扮演角色活动身体师：今日啊，老师要带小朋友玩个小嬉戏，这个嬉戏的名称叫做 汽车拉力赛。小朋友和老师今日都是小小公交车，老师为小朋友预备 了方向盘，你们可以一组选出一个小朋友当车头。师：在嬉戏之前

2、呀， 小小公交车要先加加油，大家跟着老师来活动一下。（老师带领幼儿做一些简洁的预备运动）7、交代规章带领练习（1）老师向幼儿交代嬉戏规章师：公交车要依据肯定的路线前进，要经过平坦的大路，汽车就 可以开的快点。有些路比较不平，就要渐渐的开，不然就会翻车了。 还有上坡路，小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐 弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进，要留意依据经过的路线调整 速度，不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提示后面的小朋 友，后天的小朋友要跟着汽车头，不能断开了。老师还要请4个小朋 友当红绿灯，你们可以变化红绿灯，车子开过来时就要听他们的指挥 了。（2）老师带领练习师现在新老师

3、们先做一次小小车头，我们要动身了。小小车箱 跟着我。幼儿在老师的带领下在场上绕几圈，在拐弯处要鸣喇叭，然后走 跑交替通过各种地段，等待、经过红绿灯（红灯停绿灯行）老师用语 言提示幼儿。8、重点指9、导自由练习（1）吹一下哨子，将小朋友集合起来。老师提问小朋友。让幼儿示范表演，应用语言说出自己的想法。师：小汽车在不同的地面，你们是用怎样的速度前进的？有走还 是用跑？（2）让幼儿自由练习，快慢走跑由他们自己把握。10、嬉戏结束放松身体老师将幼儿集中起来做放松运动，然后组织回班级。师：小汽车们累不累啊，累了话跟着老师做一下放松运动。汽车拉力赛教案篇2活动目的1、练习跑、走交替，2、熬炼身体耐久力素养

4、。3、 让幼儿在活动中体验嬉戏的欢乐，4、培育幼儿对体育熬炼的爱好 以及活泼开朗的性格。重点与难点能依据地形的变化掌握跑走的快慢, 有变化的跑走，并且能做到跑走交替。材料与环境创设5、幼儿几 个小朋友一个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体一一交代规章带领练 习一一重点指导自由练习一一嬉戏结束放松身体。6、扮演角色活 动身体师：今日啊，老师要带小朋友玩个小嬉戏，这个嬉戏的名称叫 做汽车拉力赛。小朋友和老师今日都是小小公交车，老师为小朋友预 备了方向盘，你们可以一组选出一个小朋友当车头。师：在嬉戏之前 呀，小小公交车要先加加油，大家跟着老师来活动一下。（老师带领 幼儿做一些简洁的预备运动）7、交代规章

5、带领练习（1）老师向幼 儿交代嬉戏规章师：公交车要依据肯定的路线前进，要经过平坦的大 路，汽车就可以开的快点。有些路比较不平，就要渐渐的开，不然就 会翻车了。还有上坡路，小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。 而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进，要留意依据经过 的路线调整速度，不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提示 后面的小朋友，后天的小朋友要跟着汽车头，不能断开了。老师还要 请4个小朋友当红绿灯，你们可以变化红绿灯，车子开过来时就要听 他们的指挥了。（2）老师带领练习师“现在新老师们先做一次小小车 头，我们要动身了。小小车箱跟着我。”幼儿在老师的带领下在场上 绕几圈，在拐弯处

6、要鸣喇叭，然后走跑交替通过各种地段，等待、经 过红绿灯（红灯停绿灯行）老师用语言提示幼儿。8、重点指9、 导自由练习（1）吹一下哨子，将小朋友集合起来。老师提问小朋友。 让幼儿示范表演，应用语言说出自己的想法。师：小汽车在不同的地 面，你们是用怎样的速度前进的？有走还是用跑？ （2）让幼儿自由 练习，快慢走跑由他们自己把握。10、嬉戏结束放松身体老师将 幼儿集中起来做放松运动，然后组织回班级。师：小汽车们累不累啊， 累了话跟着老师做一下放松运动。汽车拉力赛教案篇3活动目的1、练习跑、走瓜代,2、熬炼身体耐久力素养。3、让幼儿在活动中体验嬉戏的欢愉，四、造就幼儿对体育运动熬 炼的爱好和活泼开朗的

7、性格。重点与不易解决的地方能依据地形的变化掌握跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到 跑走瓜代。材料与状况创设5、幼儿几个小朋友1个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体一交代规章带领练习一重点指导自由练习一 嬉戏竣事放松身体。6、扮演角色活动身体师:今日啊,老师要带小朋友玩个小嬉戏,这个嬉戏的名称叫做汽 车拉力赛。小朋友和老师今日都是小小公交车,老师为小朋友预备了 标的目的盘，你们可以一组选出1个小朋友当车头。师:在嬉戏之前呀, 小小公交车要先加加油,大家随着老师来活动一下。(老师带领幼儿做一些简略的预备运动)7、交代规章带领练习(1)老师向幼儿交代嬉戏规章师:公交车要依据确定似的路线前进,要经过平坦

8、的大路,汽车就 可以开的快点。有些路比较不平,就要渐渐的开,不然就会翻车了。还 有上坡路，小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯 处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进,要留意依据经过的路线调整速 率,不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提示后面的小朋友， 后天的小朋友要随着汽车头,不能断开了。老师还要请4个小朋友当 红绿色信号灯，你们可以变化红绿色信号灯,车子开过来时就要听他 们的指挥了。老师带领练习师现在新老师们先做一次小小车头,我们要动身了。小小车厢随 看我。幼儿在老师的带领下在座上绕几圈,在拐弯处要鸣喇叭,然后走 跑瓜代通过各种地段,等待、经过红绿色信号灯(红灯停绿色信号灯行) 老师用语言提示幼儿。八、重点指9、导自由练习(1)吹一下叫子,将小朋友集合起来。老师提问小朋友。让幼儿示范表演,应用语言说出本身的设法。师:小汽车在不同的地面，你们是用怎样的速率前进的?有走还是 用跑？让幼儿自由练习，快慢走跑由他们本身把握。10、嬉戏竣事放松身体老师将幼儿集中起来做放松运动,然后社团回班级。师:小汽车们累不累啊，累了话随着老师做一下放松运动文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。