一年级上册品德与生活全册教案（苏教版）.docx

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1、一年级上册品德与生活全册教案（苏教版）一年级上册品德与生活全册教案（苏教版）1、拉拉手交朋友活动目标要求：1、情感目标：培育同学乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的欢乐。2、行为目标：了解并遵守交往及嬉戏中的规章、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的 行为习惯。3、学问目标：通过参加各种嬉戏活动，使同学初步了解人际交往的基本学问和技能。 活动过程：活动（一）：熟悉老师和同学1、老师自我介绍，与同学交朋友小朋友，欢迎你们来到试验学校，成为一名学校生。我是你们的班主任老师，我们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！老师边说边走下讲台和同学拉手。2、放多媒体

2、动画片，给同学引见4个小动物。有几个小伙伴，你们想不想熟悉？他们是谁呢？（放多媒体动画片）（4个同学带着头饰上场）康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。3、同桌同学相互熟悉小朋友，你们已经熟悉了老师和4个小动物，你们同学之间还不熟识，想相互熟悉一下成为新朋友吗？千里之行，始于足下。用自己喜爱的方式相互熟悉。4、学做名片并展现沟通。5、以小组为单位，介绍自己熟悉的新朋友。6、学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。课间活动：同学边唱边跳拍手唱歌笑呵呵。活动（二）：做嬉戏，开心地结识新朋友。嬉戏1：找朋友刚才，大家熟悉了很多新朋友，也成了好朋友。好朋友

3、朋友在一起喜爱做什么嬉戏呢？今日我们做一个找朋友的嬉戏。嬉戏2：网小鱼先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。跑不掉，被逮着，开 快乐心作介绍。活动（三）红黄蓝绿大行动，相同爱好的同学在一起加深熟悉。小朋友，你们的爱好爱好各不相同，相同爱好的人在一起会有更多的 话，玩得更快乐，相互了解也更深。小组活动。每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动状况。2、我们的校内活动目标要求：1、情感目标：通过活动，培育同学喜爱学校的情感，培育同学的责任感及仆人翁意 识。2、行为目标：通过活动，了解学校的规章和纪律，并能够自觉遵守。懂得敬重学校不同岗位的工作人员。3、学问目标：熟识校内环境，熟悉校内中与自己亲

4、密相关的设施，能利用这些设施 解决自己的问题。活动过程：第一课时一、活动预备阶段1、谈话：小朋友，开学已经好多天了，大家确定熟悉了学校的一些 地方。但是我们入学不久，还有好多地方不熟识，给大家的生活带来 很多的不便，为了让我们尽快熟识校内，在校内开心地学习、生活, 让我们一起来玩“参观校内”活动。2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。第一条参观路线：小操场一一阶梯教室其次条参观路线：大操场一一信息教室第三条参观路线：自然试验室一一老师办公室第四条参观路线：饮誉教室一一舞蹈房一一食堂二、活动进行阶段：1、老师交待留意事项。如：遇到问题要学会求助，留意保持宁静, 学习用多种方式去观看，听到铃声回教室等。2、各条路线的参观小组在组长带领下，分头行动。其次课时三、活动沟通阶段：1、小朋友，你们在参观校内的过程中，都发觉了什么？是怎样发觉 的？老师请各小组的同学先在一起争论，然后每组推选一个同学向全 班小朋友来汇报。2、小组沟通 共8页，当前第1页12345678文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。