三年级语文课文蒲公英同步练习答案.docx

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1、三年级语文课文蒲公英同步练习答案蒲公英这篇课文采纳拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的叮 嘱有不同的想法和做法,结果他们的命运也有不同。下面我就跟大家 共享关于蒲公英同步练习答案，期望能帮忙到大家。蒲公英同步练习答案【方法指导】笔顺略内笔顺略右笔顺略两边【同步练习】花瓣 叮嘱富翁 堡垒 绒球 迷惑 沙漠 得意 竞相开放 随风漂 浮po湖泊shu数学xiGng投降b6停靠shu数数jidng降落三、示例：波光粼粼金色安静金光闪闪亲切仔细健壮自由四、千里之行，始于足下。要落在黑黝黝的泥土里 金光闪闪的沙漠 干死了波光粼粼的湖 面 被淹死了黑黝黝的泥土里 健壮成长并在金灿灿的阳光下竞相开 放，把大地

2、装饰得更加漂亮五、示例：交警叔叔叮嘱我们过公路要走人行道，遵守交通规章。【拓展提高】七、1. 5 2 3茎长4 5叶绿2.我家有一盆冬青草，它茎长，叶绿。蒲公英课文原文蒲公英的花瓣落了，花托上长出了雪白的绒球。一阵阵风吹过, 那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风漂浮。太阳公公观察了，亲切地叮嘱他们：“孩子们记住，别落在表面 上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。 只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公!我们肯定到泥土中去 生长！”可是，有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地 说：“这黑黑的泥巴有什么意思、

3、!瞧，那金光闪闪的地方肯定有数不 尽的珍宝。到哪儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。 另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，肯定能给我带来欢快! ”其次年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里 的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子健壮成长起来，他们在金灿 灿的阳光下竞相开放，把大地装饰得更加漂亮。学校语文课文蒲公英的学问点1、这是一篇童话故事，采纳拟人手法，写了蒲公英种子对太阳 公公的叮嘱有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而 告知我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实 际的幻想。2、用“叮嘱”造句。例：出门前，奶奶叮嘱我多穿衣服。3、课文把蒲公英比作了降落伞。由于它能随风漂浮。4、ABCC式词语：金光闪闪银花朵朵得意洋洋谈论纷纷5、思索：蒲公英种子去了几种地方?结果怎样？6、假如你是太阳公公，怎样劝说那两颗想落到沙漠和湖泊里的 种子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很美丽，但那并不适 合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财宝和欢乐，而且还会使你 们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。蒲公英同步练习答案文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。