2023老教师带新教师计划.docx

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1、2023老教师带新教师计划2023老老师带新老师方案2023老老师带新老师方案怎么写，以下是pincai我细心整理的 相关内容，期望对大家有所帮忙！2023老老师带新老师方案依据校情，新老师居多的特点，本学年学校制定了以老带薪制度, 来提高我校老师队伍的素养，我作为相对较老的老师也对应带领了一 位新老师为此，制定老带新的老师培育工作方案如下：一、坚持实行集体备课制度通过实行集体备课，能够使新老师更好地把握课程重点，了解教 学难点，学到老老师的教学阅历和教学方法。集体备课要求必需由年 轻老师进行表述，然后老老师加以指导，直到形成完整的备课教案。 每周二下午进行。二、不定期进行新老老师双向听课常常

2、进行新老老师双向听课。年轻老师通过听老老师的讲课，特 殊是教学名师的讲课，将学到老老师的教学态度、教学阅历和教学风 格。老老师在听课的过程中，能够准时发觉新老师教学中存在的不足, 进行传帮带，促进新老师的成长。三、开展教学法讨论 要求新老师每学期要进行教学工作总结，特殊是总结教学法的心得体会，在教研室内进行沟通和讨论。每年在老老师的指导下，写出 1-2篇文章。四、加强专业理论学习针对青年老师自身的不足，在老老师的指导下，有方案地学习专 业理论学问，不断提高业务素养，更好地完成教学工作。五、建立老师教学水平纪录对新老师的教学效果，进行记载并长期保留。老老师结合纪录对 新老师的教学效果进行评估，使

3、得新老师能直观看到成长过程。2023老老师带新老师方案青年老师从学校毕业走上工作岗位，既缺乏教学阅历又缺乏基本 社会阅历及人际交往力量。他们是教育战线上的新兵，关怀和培育新 老师，提高他们的各项素养，是学校与体育教研组面临的重大课题。 我区各学校采纳的方法是“新老结对，以老带新”校本培训模式，充 分发挥老老师优势，用他们丰富的教学阅历和人生阅历，帮忙带动青 年老师早日成长，使他们尽快适应体育教学。一、“以老带新”老老师要发挥“传、帮、带”的作用。传师德：培育青年老师的思想觉悟，使他们具有高尚的情操，坚 决的信念，健全的人格，以及爱岗敬业，恪尽老师职业道德。培育他 们言传身教、以身立教的教育理念

4、。帮教学：每学期初老老师帮新老师制定方案目标，指导新老师仔 细熟识大纲、分析教材，以及如何突破难点，突出重点等。老老师要 反复观摩新老师的教学过程，帮忙分析问题，查找缘由。要把听、析、改结合起来，做到实践一反思一实践一提高，帮忙他们稳步提高，教 有所获。带科研：带动新老师转变观念，树立乐观参加教学科研意识，在 教学中主劝分担一些讨论性课题任务，使他们有肯定责任感和使命感。 使新老师树立起正确的科研价值观。指导新老师用科研方法解决问题, 提升教育教学的实际力量和科研水平，做好角色与功能的转变。二、“以老带新”新老师要发扬“学，问，练”的精神。学：主要是学习老老师的胜利教学方法和先进的教学理念。首

5、先， 要学老老师怎样备课、语言表达以及动作示范等各种技能，还有组织 教学与驾驭课堂的力量。多听老老师的示范课，课后要仔细反思，多 吸取老老师的阅历，要擅长发觉每一位老师的闪光点。评好每一节课， 多与他们沟通心得，只有吸取别人的阅历的同时再加入自己的见解， 新老师的教学水平才能日趋成熟。问：新老师要有不耻下问的.精神。虽然新老师的学历高，但教 学阅历缺乏。因此，在教学中自己有不懂地方或模糊的学问点要大胆 恳切向老老师请教，然后转化成自己的东西，取人之长，补已之短。练：新老师要刻苦磨练基本功和教学技能，在得到老老师的教导 后，要反复的练习，把它转变为自己的立身之本。主要练好以下几项 基本功：1.处

6、理教材的基本功，2.语言表达基本功，3.实施教学活动 基本功，4.观看了解同学的基本功，5.科研力量基本功。三、建立客观公证的评价机制学校要建立一个“以老带新”的长效机制。切不行由于老师缺、 任务重就急功近利，让青年老师背负重担，匆忙上阵，站在讲台上品 尝那种被动和尴尬的味道。一般三年为一周期，三年内新老师能在学 校及校级以上的各类教学活动中顺当上好评比课、观摩等，并且还能 在各类教科研竞赛中获奖。同时，学校也要有一个合理公正的考评体 系，能给帮带的中老年老师在工作量、奖金和年度考核中赐予适当的 倾斜，对进步快的新老师也要表彰鼓舞，这样从制度上督促青年老师 在老老师的带领和帮忙下快速成长起来。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。