新班主任经验交流会发言稿.docx
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1、新班主任经验交流会发言稿新班主任经验交流会发言稿篇一在过去的一个学年里,高三全体教师以“创建国家级名校,育一流人才”为思 路,以“研读课标、考纲、高考题,落实高效课堂,扎实备考复习”为重点。齐心 协力,攻坚克难,在各方面取得了很大的进步,现将本学年工作总结如下:一、抓细抓实教育教学常规环节管理,科学策划高考备考过程管理。第一是抓好两条主线:一条是单元与班主任管理这条线(要尖子生和上线人 数),做到(1) “四到”心、要想到,嘴要说到,亲自走到,工作做到;(2)“四勤” 一一勤与学生交流,勤与家长沟通,勤与老师研究,勤于反思提高;(3) “四管”一一管学习、管身体、管心理、管安全。要做到目标上墙
2、,通过操 后和课前宣誓,开展学习挑战赛等活动,营造浓厚的学习氛围,强化目标意识,激 发学习热情。另一条是备课组这条线(要分数),重点研究课标、考纲、考题和试 题评价,把握复习方向,加强集体研究,精选习题,开展说课、听课、评课活动, 寻找最佳复习课、讲评课课型,创建高效课堂。第二是注重常规过程的落实。(1)备课,要做到心中明课标、考纲、有考点、技巧、类型题,抓规范、速 度、准确率,复习内容分工到人,集体研讨,完善补充,形成最优方案,用于课堂 教学。(2)上课,组长要进行示范课展示,同头课老师相互听课,认真落实“235” 模式,给学生留有足够的思考空间,真正使学生动起来,学生能看懂的、相互研究我们
3、,被寄予太多的希望,老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出,看看他们 殷切的目光,再加上上届学长们的光辉战绩,我们没有理由退缩,我们只能向前, 向前.!再向前!我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说:我们会努力,点 燃梦想;我们要搏击,让希望展开翅膀;我们抱着必胜的信念,热血在激荡;我们 要实现梦想,铸就人生的辉煌。同学们:人生能有几回博,高三不博更待何时。我 们要时刻记住“天行健,君子以自强不息! ”学海无涯,书山有路;艰辛过后,便 是甜蜜;风雨之后,定见彩虹!谢谢大家!新班主任经验交流会发言稿篇五亲爱的同学们:大家好!初中的学习生活开始了,首先欢迎大家来到119中学!我是你们的班主任,很
4、 高兴面对你们这一张张活泼、求知的面孔。我们有缘成为一个集体中的成员,希望 我们能和睦相处,互助友爱,共同进步。在这样一个新起点,老师想对大家说一说 新学期对大家的希望:一、生命是张弓,意义在于前方的目标。对于人来说,就是要有理想。要实现 理想只有不断的追求。二、心中有爱,便会得到爱。你爱着一切,一切也会和你热情相拥。你爱班集 体的时候,也就爱了自己,因为你是班集体中的一分子;三、人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。当你拼搏的时候,你的人 充满激情、精神振奋。当你停止拼搏的时候消极颓废。四、你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。不要把一切留到明天,把握 今天才是最重要的。五、运动是最好
5、的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比 如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“818,每 天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了 7小时,学习效率却超过8小时。即 磨刀不误砍柴工,要张弛有度。六、学会接纳他人,友善相处。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为 别人鼓掌。七、新学期希望每个同学要做到“十一心”:赶紧收心、下定决心、拥有恒 心、学习专心、付出爱心、做事留心、生活热心、处处用心、事事关心、充满信 心、留下真心。赶紧收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。下定决心。新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新 学期伊
6、始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。拥有恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个 个困难,去争取新的辉煌。付出爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结同学,互 助互谅,孝顺父母。充满信心。信心是前进的阶梯。学习专心。要专心学习,不要三心二意,不要学小猫钓鱼。做事留心。只有做事留心,才能把事做好,少犯错误不犯错误。生活热心。生活只有热心,才会热爱生活,才会拥有真诚的朋友。处处用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有 所作为。事事关心。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。留下真心。真心对待生活,真心对待学习,真心对待
7、朋友及他人,真心对待工 作。也就是说要真心做人。古人云:“天行健,君子以自强不息”。灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去 创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。能弄清的老师不讲,针对学生作业中的共性问题,进行有针对性的讲解,实现了课 堂的高效性。(3)作业训练,对照课标、考纲、考点、高考题,认真研究宁夏4年高考试 题,精编有针对性的训练题,试题以基础题、中档题为主。加强每周限时训练,注 重循环训练、滚动训练,强化考试技巧,不留知识漏洞,巩固所学知识。各学科对 训练要全程谋划,做到科学、合理、高效。(4)批改。作业要及时批改,周练要流水批阅,做好成绩统计,各学科对共 性问题
8、、答题情况进行分析交流,研究制定解决问题的对策。(5)讲评,要做到评审题、评立意、评思路、评规范,针对批改中发现的问 题,重点讲解,再进行强化训练,确保考后满分卷。(6)辅导,分为常规辅导、边缘生辅导、尖子生辅导三类。常规辅导要做到 按时、有准备,发现共性问题可以及时解决;边缘生辅导要抓住其弱科,定人、定 时间、定增分目标,包教包学,一包到底,确保大面积提高一本、二本、三本上线 人数;尖子生辅导继续做好学科门诊、拔高训练、导师包教包学、组建科学备考 班、尖子生强化班,单独组织针对性教学。要做到关注,但不干扰,对试卷面批面 改,对暴露的问题进行针对性指导,确保尖子生无弱科,方法想尽,潜力挖尽。二
9、、抓好学科测试的规范化管理各学科老师要加强协作,齐心协力,做好试题的命制、监考、评卷和分数统计 工作。1 .命题要求试题形式按高考模式命制,试题难度要适中,针对某一套试题不要求知识覆盖 面,但多套试题要覆盖学科高考主干知识、重点知识,学科组命题要有继承性、系统性。每学科所组试题命题老师必须先作答,要确保试题无歧义、无错误,确保试 题难易程度和质量。2 .监考要求各监考老师要按规定时间提前到位,做好学生组织,考试时间坚守岗位,监控 学生考试全过程。各监考老师负责监考班级试卷的分发、收交、移交和分数统计。3 .评卷要求各学科组采用流水作业模式统一评卷,各学科评卷结束后,及时进行分数统 计,并交给班
10、主任,及时进行成绩分析总结。三、抓尖子生培养,实施名生战略尖子生的培养是提高我校教学质量的重要标志,清华、北大生的培养要抓细抓 实,要人人关注尖子的成长,落实名生培养方案,做好培优工作。(1)学科门诊:每周一次对文、理科尖子生进行个别辅导,个别答疑,面对 面试卷讲评,家教式辅导。(2)专题讲座:对共性问题每周举行专题讲座。(3)导师分包:实行定教师、定学生的分包方式,由分包教师解决学生的学 习、心态问题。四、重视边缘生管理班主任和科任教师要时刻明确班级高考目标,抓好边缘生和潜能生成绩提高。每班确定各批次边缘生12人,每个教师包教2名学生,责任 到人。对潜能生要指导学生根据自己的学习现状合理定位
11、,明确自己的阶段目标、 计划和措施,树立信心,冲刺高考。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良 性竞争,不断扩大边缘生成绩提高队伍,并切实关心边缘生,经常帮助他们不断克 服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向成功。五、加强综合科管理,提高学生综合科成绩在高三全程复习备考中要引学生树立“得综合者得天下”的备考理念,发挥集 体智慧,搞好综合科备考工作,提前计划安排好综合科训练,单独组织尖子生综合 科训练。包组领导和综合科组长要经常深入教学一线,及时了解发现问题,学科组 要提高练习命题质量,注重基础题,体现层次性,加大训练量,提高训练效率,每 次练习后要求学科组教师及时完成评卷、登分、评讲任务。
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