《秋天的收获》教案课件教学设计.docx

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1、秋天的收获教案课件教学设计秋天的收获教案课件教学设计【教学目标】1、观看并参加秋天的收获，体验丰收的喜悦，情愿与别人共享 欢乐。2、增加劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的 人。3、熟悉几种秋天成熟的果实。【重难点】观看并参加秋天的收获，熟悉几种秋天成熟的果实。增加劳动意 识和技能，懂得珍惜劳动成果。【教学过程】一、收获的季节。1、课前预备：让同学通过观看、访问、看电视、亲身体验等多 种形式，了解本地区秋天的收获状况，感受秋天收获的喜悦。2、小组沟通：同学们将自己观看、访问、看电视、亲身体验等 状况和感受进行沟通。可实行模拟表演等方式进行。千里之行，始于足下。二、珍惜劳动成果。1、

2、围绕丰收果实是怎样得来的，让同学体验劳动的辛苦和欢乐。2、学习古诗、古训。古人诗云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛 苦。”一首悯农道出了先人对于粮食的珍惜与重视。多么朴实的感 情，多么实在的道理啊！节省是美德。期望同学们，能够记住这首诗， 珍惜粮食，疼惜食物，敬重农夫的劳动成果，不要铺张粮食。三、举办丰收展。1、请同学将自己预备的秋天的果实拿出来。2、每个同学在集体前面介绍自己带来的果实的名称、特点等。3、将预备好的秋天的果实分类摆放在一起，举办丰收展。4、鼓舞同学利用各种方法将这些秋天的果实留下来。四、大家来品尝。1、小组合作，洗净手和水果后，削皮切块或去壳。2、每组做1个水果拼盘，比一比谁的拼盘有创意，水果颜色搭 配得当。做拼盘时，不允许用手直接拿水果，必需用筷子。3、品尝水果拼盘。请同学蒙住眼睛品尝，并说说自己品尝的是什么水果，为什么。五、课堂小结。【秋天的收获教案课件教学设计】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。