三下乡社会实践总结报告6篇范文.docx
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1、三下乡社会实践总结报告6篇范文最新三下乡社会实践总结报告6篇范文在这次实践中,很有感受的一点就人际交往方面,大家都明白社 会上人际交往非常简单,为此以下是我为大家预备了最新三下乡社会 实践总结报告6篇范文,欢迎参阅。三下乡社会实践总结报告(篇1)为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,预备了多份 宣扬手册和调查问卷。学院、老师和老师亲自送我们下乡,还 对我们进行了理论培训,让我们明确了 “三下乡”的目的和意义,鼓 舞了我们的士气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动 方向有了进一步的熟悉。为实践活动的开展打下了基础。7月14号,我们16位成员来到了学校,与老师们进行了简短 的见面
2、会。老师们说,这次支教像是一场准时雨,让他们长期以来积 累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着 的方言理解有困难,但仍旧以良好的急躁和态度与孩子们交谈着, 替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处悄悄地看着,热心的 同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学 业负担。蓝天、白云、青山、绿水一一那里人民的淳朴,厚实,那里有深 厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美妙。 虽然没有大城市的繁华与喧闹,却有一番别样的安静,它让我们思索, 让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新进展,供应了一种新思路。我无法遗忘那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜
3、的“大哥哥”仍 服务三农。我们期望通过三下乡实践精神的传播使高校生更加珍惜现 在的生活,在高校既定的学习生涯中猎取更多的学问,并通过社会实 践将学问和理论进行转化和拓展,为将来的进展打下坚实的基础。通 过对现实的深刻认知,提升自我的责任感和使命感,做21世纪合格 的高校生。文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。旧在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一 刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝福淳朴 天真的农村孩子们能够快欢乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。每个季节都有它独特的芳香,每个人也有自己成长的道路,就在 这个硕果累累的
4、暑期,我们这群奋勉向上、青春阳光的高校生,乐观 参与此次社会实践活动,把我们的学问转化为我们自己的力量。在为期15天的社会实践活动中,全体队员共同努力,团结全都, 从当地的实际状况动身,不断调整和完善方案,仔细认真的做好每项 工作,共同完成了一份满足的答卷。三下乡社会实践总结报告(篇2)过去的终将要过去,成长是在甜美的负担中困难地前行。暑期社 会实践这个星期,我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践,我想, 在剩下的两年高校时间中,我肯定会努力珍惜时间,在夯实专业基础 学问的同时,乐观参与各种形式的社会实践活动,从各个方面提高自 己的力量。为两年后走入社会,更好地为人民服务打好坚实的基础, 悄悄
5、的奉献来自高校生的火热忱怀。或许这就是学校、学院要求我们 高校生乐观参与社会实践、投身社会的目的。适者生存,而生存之道 在于适应。对社会和环境的适应应当是乐观主动的,而不是消极的等 待和却步。高校生只有具备较强的社会适应力量,走入社会后才能缩 短自己的适应期,充分发挥自己的聪慧才智。因此,在不影响专业学 问学习的基础上,大胆走向社会、参加包括在内的社会活动是高校 生提升自身就业力量和尽快适应社会的有效途径。我们通过高校学习,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适 应社会的需要,就要在学习期间,乐观参与社会实践活动,熟悉社会, 清晰自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热 忱、调
6、整和完善自己的学问结构,战胜各种困难和挫折,熬炼意志和毅力,为适应以后的工作做肯定预备。这也是我参与本次“高校生暑 期三下乡实践”活动的目的之一。近20天的时间虽然短暂,但实践中的点点滴滴却已深深地触动 了我。这次的实践平台,为我供应了提前接触社会、近距离了解专业 的机会,并且增加了我的社会责任感和专业使命感,意识到了自身的 价值和奉献的内涵。三下乡社会实践总结报告(篇3)这一次的三下乡社会实践活动,或许我自己也不明白自己的心态 已经转变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让 我成熟了很多,明白了很多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来 概括。三学学到课本上永久学不到的学问;学到
7、如何做好班主任的技巧;学 会如何写好一份教案。有人说高校生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景, 找对位置发挥自己的潜能。在高校虽然有许多可以熬炼一个人的力量 的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位同学 都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位同学,开头我人生 中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可 以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发觉之前预备的东西有许多用不上场的, 后来才发觉原来我只依据我的水平来写教案,根本就没有立足同学的角度来思索。没有充分地调动同学的乐观性,导致第一节课上得有点 被动。这次社会实践活动我最终可以当一回
8、班主任了。十天的班主任真 的让我见识许多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但 那只是理论的东西。现在最终有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应当如 何组织一次班会,又如何使这一班同学团结起来,能在好的学习氛围 中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班同学,常常和他们谈天后, 发觉凡是我布置的任务他们都很愿意去做。不过或许由于我和他们混 得太熟了,有时上课有点困难掌握他们过度的活跃。俗话说得好:没有经受风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让 我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社 会,还不是真正的投入工作,但是经受了这十天的生活,我明白了其
9、 实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有 可能的!二乐一乐:与队友乐在一起我们社会实践队30位队员,虽然大家来自不同的地方,也有 不同的学校,但是大家都肩负着相同的使命,有着共同的目标,队员 相互关怀,相互鼓舞。在每一次开总结会的时候大家都愿意同大家共享上课的欢乐!有 什么困难的话还一起解决。特殊是我的三位舍友,每天都布满着欢乐,暖和着我,给我动力让我前进。二乐:交到一群新朋友我的一位师长告知我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友, 这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群 可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着剧烈的求知欲的朋友,一群懂 得如何敬重别人
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