学生学习兴趣评价量规.docx
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学生学习兴趣评价量规项目评价要求学习兴趣学生学习兴趣浓 厚，能积极参与 教学活动中，学 习目标明确。导入新课，初步 感知教学内容从生活实例入手，生动介绍知识与世纪生活的联系。整体感知完成知识目标探究小组合作学 习法，培养探究 研讨学习法，培 养学生的分析探 究能力和团结协 作能力，通过这 一环节充分激发评分依据完成程度及评分学生学习兴趣能 在教师的引导 下，能积极积极 主动的参与学习 过程。优良中差4 3 2 1探究研讨学习 法，培养学生的 分析探究能力和 团结协作能力， 通过这一环节培 养学生合作学习的能力优良中差4 3 2 1使学生深层次的 理解这种学习的 特点以及制作方 法等。优良中差4 3 2 1学生的学习兴趣。练习检测巩固课堂中所学习的知识学习心得将其延伸到学生 的日常学习与生 活，并练习提高 学生的能力培养 学习方法。优良中差4 3 2 1
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