小学六年级第一学期体育与健康队列队形第1课时.docx

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1、水平三小学六年级体育队列队形第一课时周次:第一周课次:第1课次年级教师学 习 目 标1、知道体育教学中有关的课堂常规，并努力遵守、互相督促。2、在游戏中快速提高自己的注意力，认真学习有关内容。3、培养学习的兴趣。学习 内容课堂常规注意力游戏学习 重点记住并遵守课堂教学常规学习 难点注意力不能保持高度集中场地 器材篮球场教 学 过 程顺序 时间课的内容指导与练习方法教学随想准 备 部 分1、调整队形 由两路纵队变成 二列横队(如图)2、师生问好3、排列四列横队 4、游戏：我的位 置在哪里？一、1、练习队形：*)*)o*)*)ooo*)Q老师2、教与学的方法：(1)老师让学生由两列横队变回两路纵队

2、， 再由两路纵队再变成一路纵队，调整高矮顺序。(2)让学生1到4报数，组织学生排成四列 横队，个别调整位置。(3)选表现好的学生当小小路队长，提高他 们的责任心。(4)先做一路表现好的纵队散开再集合练习， 看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、 三路的集合解散游戏，最后到所有的学生进行游 戏。3、预期目标：让学生能认清自己在四列横队中的位置，并能 形成较强的记忆表象。顺序 时间课的内容指导与练习方法教学随想一、学会课堂组织、练习队形：常规的有关内容本一密一部二、游戏：注分意力游戏老师教与学的方法：（1）学生进行四列横队解散集合游戏后，安排相对静的活动。（2）教师讲解体育课堂常规。（3）教师讲解示范游戏方法。（4）老师下口令，学生做动作，看谁反应快，动作又正确。（5）学会对齐。3、预期目标：学会体育课堂常规，集中注意力练习。结1、放松组织：四列横队成体操队形束2、小结教与学的方法：部3、收拾器材1、教师示范放松动作，学生模仿。分2、师生共同放松。3、老师小结，表扬表现好的同学，激励其他同学。教学反思