小学语文部编版三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》教学课件.pptx

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1、这样想象真有趣这样想象真有趣动物的奇异故事习作公告栏习作公告栏如果一种动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来相反，会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆展开想象，想象动物特征变化后的奇特经历，创编一个童话故事吧！习作公告栏习作公告栏1.习作主题：童话故事。2.习作对象：主要特征有变化的动物。3.习作重点：根据动物变化后的特征，设计故事情节，写出趣味。4.注意事项：把变化后的经历写具体，安排一个合理的结局。审题指导审题指导 你见过个头比树还大的蚂蚁吗？你见过会飞的鲤鱼吗？如果母鸡能在天空飞翔，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果它们的生活一定也会发生巨大改变。你能把动物的奇异

2、故事讲给大家听吗？玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”名师直播课名师直播课一、确定主角一、确定主角 “油条！煎饼！豆花！登场吧！”这些都是早餐吗？不，它们是老师故事的主角，是三只小狗。你的故事的主角是谁？它的名字也很特别吗？请你的主角登场吧！玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”名师直播课名师直播课二、反转特征二、反转特征每一种动物都有一些主要特征，若是这些主要特征反转，总会发生离奇又有趣的故事。“瞧，母鸡获得了超能力，它会飞了！”母鸡在天空中飞翔，它看到了鸡圈外的世界，它越飞越高，飞越高山，飞越云端，成为母鸡中的“战斗鸡”。“呀，蚂蚁的个头比树还大，它的力气也更大了！”蚂蚁的个头竟然比树还大，

3、不得了，不得了！它本来就是个大力士，现在可好，它扛起了大楼，抬起了火车。哎呀呀，如果所有的蚂蚁一起跺跺脚，地球都要抖一抖 名师直播课名师直播课玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”二、反转特征二、反转特征“咦，老鹰胆小如鼠，怎么回事呢？”田鼠悄悄说：“老鹰变得胆小了，看到谁都哆哆嗦嗦。它看到我竟然不抓，我还看到苍蝇在和它搏斗呢！”母鸡、兔子、蛇听说了，都去凑热闹，也去欺负老鹰。“嗬，蜗牛本来爬得很慢，现在有了腿，跑得超快。”原本慢吞吞的蜗牛变了，长出了两条健壮的腿。它太开心了，跑得超快，快到要飞起来了，快到连身后的壳都要脱落啦！你的主角原来有什么特征，现在又有什么特征？它利用新特征看到了怎样的新

4、世界，经历了哪些奇异的事情呢？玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”名师直播课名师直播课三、设计情节三、设计情节 怎么将主角反转特征前后的奇异故事联系起来呢？老师带你来分析下母鸡会飞的故事。母鸡会飞的原因是什么？鸡圈里有只名叫桂花的母鸡。有一天晚上，她在临睡前读了一篇童话故事尼尔斯骑鹅旅行记，她读着读着便睡着了。第二天，当她扑棱着翅膀去吃饭时，她发现自己居然会飞了！玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”名师直播课名师直播课三、设计情节三、设计情节 母鸡飞上天后，会看到什么？桂花飞起来啦！她越飞越高！她飞出了鸡圈，飞过了一大片绿油油的稻田。她看到了像丝带一样弯弯曲曲的小河，看到了像图画一样秀美的村庄

5、，看到了像蚂蚁一样大的小朋友。母鸡飞上天后，心情如何？桂花不停地扇动着翅膀，开心地“咯咯咯”叫着。她飞越云端，碰见了一只小鸟，小鸟震惊得忘记了扇动翅膀；她乘着“呼呼”的风，又碰见了一只老鹰，与老鹰并肩飞翔玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”名师直播课名师直播课三、设计情节三、设计情节 母鸡飞上天后，还会遇到什么事情？突然，桂花听到了一阵撕心裂肺的叫声。原来，一只猫正伏在离鸟窝不远的树干上，用犀利的眼神盯着鸟窝里的幼鸟，并缓缓地向鸟窝方向移动，瘦小的母鸟绝望地尖叫着。桂花像离弦的箭一样扑向那只猫，猫以为飞来的是一只雄鹰，跳下树逃走了！从此，桂花成了鸟儿们的大英雄。玩一次故事玩一次故事“过山车过山

6、车”名师直播课名师直播课 现在，你知道怎么去写故事了吗？设计像过山车一样奇异的故事情节，让你创编的童话更吸引人。动笔之前，先跟着下面这幅“故事过山车”整理一下自己的思路吧！玩一次故事玩一次故事“过山车过山车”名师直播课名师直播课特征反转及原因遇到了谁？发生了什么事？又遇到了谁？又发生了什么事？主角看到了什么？听到了什么？想到了什么？又看到了什么？又听到了什么？又想到了什么？结果如何？面批互动吧面批互动吧蚁王乐乐蚁王乐乐丛林中的蚂蚁群里有一只个头最小的蚂蚁。一天晚上，乐乐突然发现自己长大，很快便有一层楼那么高了。乐乐感到兴奋，忽然听到脚下声音，它知道这是食蚁兽出动的信号，乐乐抬起脚，踩死了十几只

7、食蚁兽，蚂蚁们惊呆了。突然，有一只蚂蚁大叫：“它是乐乐，乐乐救了我们的命！它是我们的王了！”乐乐带着蚂蚁兄弟们过上了幸福生活猎人听说，把乐乐给捉了起来，后来乐乐逃走了。1.文章开头没有交代清楚故事的起因。2.主角反转后的经历不够具体，可以抓住人物的动作、语言、心理等描写。3.故事的情节可以一波三折，被猎人捉了后，又有什么事情发生呢？乐乐的结局是什么？佳作赏析区佳作赏析区佳作赏析区佳作赏析区蚁王乐乐 丛林中的蚂蚁群里有一只个头最小的蚂蚁，它就是今天故事的主人公乐乐。它一点都不快乐，因为它的个头太小了，很容易被大家忽视。一天晚上，乐乐趴在草地上想：如果我可以变大，我一定要打败食蚁兽，保卫家园想着想

8、着，乐乐突然发现自己正在膨胀，很快便有一层楼那么高了。过了十分钟，乐乐终于停止了膨胀，此时它已经和五层楼齐平了，它感觉自己甚至可以蹦出大气层。乐乐还在为自己突然获得这么大的身体而感到兴奋，忽然听到脚下有一阵“咔咔”的轻响，它知道这是食蚁兽出动的信号。于是它一个跨步就走到蚁穴前，发现它的兄弟们正面临危机。乐乐抬起脚，一下就踩死了十几只食蚁兽，蚂蚁们都被眼前的景象惊呆了。突然，有一只蚂蚁大叫：“它 是 乐 乐！乐乐变大了！它救了我们的命！以后它就是我们的蚁王了”佳作赏析区佳作赏析区乐乐带着蚂蚁兄弟们过上了幸福生活这一带的猎人听说了丛林里发生的事，想把这只巨大的蚁王捉到动物园里，让人观赏。猎人们成功抓捕了乐乐，他们把乐乐关进铁笼子里，想把它运出丛林。乐乐在白天装出一副没精打采的样子，等到了晚上，它轻轻地掰弯铁笼子，逃走了。第二天，猎人们才发现乐乐不见了。乐乐带着蚂蚁们跑到了深山里，从此，再也没有猎人见过蚁王乐乐的身影 小作者大胆想象，将故事情节设计得一波三折。小作者通过描写具体的动作、语言等，丰富了故事的内容，让故事更生动具体。