【物理】功与功率-功第1课时课件--2023-2024学年高一 人教版2019必修第二册.pptx
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1、SZ-LWH第1节 功与功率第8章第第1课时SZ-LWH Sz-lwhQq:4195614252掌握功的表达式,理解正、负功的含义.1理解功的概念,知道做功的两要素.3会计算恒力的功,会求多个力的总功.学习目标SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425目 录CONTENTS功01总功03正功与负功02SZ-LWH01功SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:419561425导学探究1.观察图像,分析图中的哪个人对物体做了功?小川拉着重物上升的过程,小川对重物做了功,其他三人都没有对物体做功。SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:419561425导学探究2.如图所示,物体在与水平方向夹
2、角为的力F的作用下沿水平面前进了l,则力F对物体做的功为多少?FFxFyW=Fx l=Fcos l将力F分解到位移方向:FllxW=F lx=Flcos将位移l分解到力F方向:SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:4195614251.公式:W=Flcos 力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角(取0180)的余弦这三者的乘积。2.国际单位:焦耳(简称:焦(简称:焦 符号:符号:J J)m=1Nmm=1Nm3.功是标量:没有方向,但有正负。“lcos”整体也可整体也可称为力方向上的位移称为力方向上的位移4.物理意义:功是能量转化的量度(过程量)。SZ-LWH 一、功Sz-lw
3、hQq:419561425(1)功是过程量,对应一段时间或位移是力对空间的积累效果;故计算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。5.说明(2)公式W=Fl cos只适用于计算恒力的功,l是物体的位移,不是路程。m mM M M MlSZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:4195614251.如图,木板M在外力F作用下载着物块m一起向右做加速运动,木板对物块有没有摩擦力?如果有,摩擦力对物块有没有做功?afl木板对物块有向右的静摩擦力根据功的定义:静摩擦力对物块做功.6.功的理解SZ-LWH 一、功Sz-lwhQq:4195614256.功的理解根据功的定义:2.如图所示,物块A放在木板
4、B上,物块A在恒力F作用下向右运动,A相对于B的位移为x,B向右运动的位移为d,则恒力F对A做的功是多少?lWFlcos F(d+x)cos 0 F(d+x)SZ-LWH Sz-lwhQq:419561425精练提能1.如图所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则雪橇受到的A.支持力做功为mglB.重力做功为mglC.拉力做功为Flcos D.滑动摩擦力做功为mgl支持力和重力与位移方向垂直,不做功,A、B错误;拉力和滑动摩擦力做功分别为W1Flcos,W2(mgFsin)l,C
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