公司端午节趣味活动方案.docx

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1、公司端午节趣味活动方案公司端午节趣味活动方案篇一端午节做为我们国家的传统节日，我们一定要将它在青年的下一代好好的继续 传承下。一、活动时间6月x日上午；二、活动地点XXX社区；三、活动目的了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来 了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。四、活动主题艾香端午邻里和。五、活动内容（-）“话端午”演讲、展览活动1、设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求 每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。（发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午， 有助于年轻一代对传统节口有更多感性的了解，更加热爱如今的

2、美好生活。）2、开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10 张，图书不少于50本；邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。（二）“传统厨艺+诗艺”比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴（本地 菜肴、外地菜肴均可），不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的 意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家 之作，也可以现场自己即兴创作。（中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子， 可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习 俗，而且各地也会有差异，除了 xx端午的“五红”之外，其他地

3、区也都有传统菜 肴，如XX吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人 把端午节还被称作“诗人节”，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜 都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。）（三）端午三创“卫生”大赛设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫 生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清 扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。（“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒 扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。

4、艾蒿的 茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲 的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年 轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养 他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的 三创活动。）（四）传授“制香囊手艺”给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小 纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手 利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求 针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自

5、带，也可以送给他人。（小孩佩香 囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外 包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形 形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许 愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。）（五）包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子， 评比出谁包得、最多。（包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不 会包了，这样的传统技艺一定要传承下去。）六、奖品端午节送艾草各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把

6、。其他参与者均为鼓励奖，给参与活动的每一位选手免费发放艾草，每人限领一 份，体现“重在参与，重在开心”的活动原则。公司端午节趣味活动方案篇二活动日期端午节(农历五月初五)。活动地点教室。活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去 体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过 端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容L了解端午节的由来。(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事。(4) 一起收看端午节各地的风俗习惯视频。2.与妈妈一起包粽子(主持人)：同学们，在端

7、午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说 了，是十分美味的。但其实不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈 一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个 三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5 .蒸煮。学生和家长动手包。诗歌朗读：（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端 午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。第一：XX

8、同学朗读。第二：小组朗读。第三：女生齐诵。第四：男女朗读。第五：家长和学生齐诵。观看赛龙舟录像：（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗?端午节赛龙舟不单是 传统庆贺活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷凋射而投 汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛 进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰,船身还 特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的 鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一 起加入这一行列

9、。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了方才的录像，我 们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。吃粽子：请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子; 以及最会吃粽子大王。班主任讲话：公司端午节趣味活动方案篇三夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多 活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有 意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节H,通过端午节来进一步了解中国的传统 节日，用

10、心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原， 我们也要通过端午节来怀念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的 由来。)具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事。(4) 一-起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说 了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一 起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、

11、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个 三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。学生和家长动手包。吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子; 以及最会吃粽子大王。公司端午节趣味活动方案篇四一、活动背景及目的为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。 为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的机会。特此举办以端午 情，XX 一家亲为主题的包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传 统节日公司对员工的牵挂，以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力，让员 工感受到公司以人为本的企业文化。二、活动时间20xx年x月x日（周四）晚上三、活动地点XXXXX四、参加对象公司员工（除值班人员外）五、活动内容（具体情况与时间安排参看活动流程时间表）1、包粽子比赛2、团队游戏3、关于xx及端午节有奖知识问答