事业单位见习个人总结5篇.docx
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1、事业单位见习个人总结5篇不经意间,工作学习已经告一段落,好好地做个梳理并写一份总 结吧。多少总结都是毁于细节,想必很多人都在为如何写好工作总结 而苦恼吧,下面是我收集整理的事业单位见习个人总结,欢迎大家借 鉴与参考,期望对大家有所帮忙。事业单位见习个人总结篇1一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定 时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满意信息使用者的需要。 根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学 问经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格 数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以 历史价值为主,而对现行价值和将来
2、价值反映不足;(3)现行会计报告 的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的 信息,而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所 强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报 告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对 企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为 前提,定期报告,时效性较差。二、会计实务工作的改革思索:会计管理作为国民经济管理中的 一个重要组成部分,其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学 问经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息 加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用
3、上来,会计实务工作方 面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代,会计工作的基点 已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内我于20_年3月在华源电力集团有限公司输电工程分公司实 习,在这一个多月的实习期间里,无论是在学习上以及人际交往上我 都学到了很多在学校里学不到的事,使我更系统地把握了所学的专业 学问,并加强了对会计工作岗位的认知和认同,也培育了对所学会计 专业的深厚爱好,深刻激发了学习专业理论学问的乐观性。以下是我 的一些实习心得:1 .作为一名会计人员,第一需要在工作中不断地积累阅历,虚心 向他人求教,提高业务水平;同时需要亲密关注会计工作的进展方向
4、, 学习相关的法律学问,培育正确的法律思想,积累辨别是非的阅历, 遵纪守法,诚信做人,注意理论与实践相结合。从学问上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有 不断地学习才能跟上企业进展的步伐,要不断地充实自己,把握最新 的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自 己的工作内容,对企业的进展方向作出正确的推断,给企业的生产与 流通制定出良好的财务方案,为企业和社会制造的财宝。从道德素养讲,会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产, 所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安 分守己,其次对于他人的威逼,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱铭 基同志曾经讲过
5、不做假账。这四个字代表了他对整个会计界提出的要 求和寄予的期望。如何挽救道德的缺失,将个人素养提高到一个新的 层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人 员自身的道德素养提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人 员全体道德素养提高,会计行业才能够得到更深的进展,市场经济的 优势才能够发挥得更好。2 .作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很 精准的工作,要求会计人员要精确的核算每一项指标,牢记每一条税 法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对 数字的敏感度,准时发觉问题解决问题弥补
6、漏洞。3 .作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是 企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息, 对内要相互协作整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关 系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法,协调好相 互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住 一句话叫做事高三级,做人低三分。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依旧 让我学到了很多学问和阅历,这些都是书本上无法得来的。通过实习, 我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社 会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标, 向胜利
7、迈进一大步。文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。完成此项任务),而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计 工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营方案制订、财务掌握 系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不 断拓宽视眼,延长和转变会计工作的功能,充分发挥会计在学问经济 时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代,企业组织结构将 消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制 度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也期望将自己的才智 财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外,经 济各部门之间
8、的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延长向经济部 门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来消失的绿色会 计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变 革,不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代,财务信 息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加 工和制造等关键性的过程,都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行, 随着经济信息化的消失,使得国际互联网(Internet)、企业内部网 (Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革 不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化,及其本身技 术、学问更新的
9、不断加快,必将进一步加大对会计职业进展和会计人 员学问结构的要求。三、会计教育的改革思索:学问经济时代将以“学问型、才智型” 人才为主体,而人才的培育源自于教育,教育是学问经济进展的关键, 它能不断地进行高素养人才的生产和再生产,为经济进展和科技进步 培育源源不断的后备力气。就会计而言,会计教育的改革势在必行。 会计教育工作应不断转变教育观念,适应学问经济时代经济进展需要。1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代,会计教育 培育的是高素养的“通才”,老师不仅仅是传授专业学问,更重要的 是给同学制造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的学问结 构和力量结构,拓宽学问背景和力量基础的原
10、则,让同学学会“做人、 做事、做学问”。2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代,学校教育 再也不是一次性为同学预备一切的教育,学习的社会化、社会化学习 是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要 有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到 老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代,学问将不 断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培 育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评 价的力量等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内 容、教学方法和师资队伍建设
11、等方面的改革。毕业实习是同学高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。 通过毕业实习是同学更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深 刻地熟悉企业会计的实际运营过程,熟识和把握市场经济条件下企业 的会计运营规律,特殊是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运 营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实习报告, 使同学学会综合应用所学学问,提高分析和解决企业市场营销问题的 力量,并为撰写毕业(设计)论文做好预备。在一个月半的实习时间里, 我在我的实习单位,了解和讨论了企业主要的一些基本会计状况和问 题,现作出以上报告。本次实习是我高校生活重要的里程碑,其收获 和意义可见一斑。首先,我可
12、以将自己所学的学问应用于实际的工作 中,理论和实际是不行分的,在实践中我的学问得到了巩固,教学力 量也得到了熬炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企 业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用 也有了进一步的把握;此外,我还结交了很多朋友、师兄,我们在一 起相互沟通,相互促进。由于我知道只有和他们深化接触你才会更加 了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下 坚实的基础。在这次的社会实践中,我明白了许多事情,也改掉了许多毛病。 我知道挣钱的不简单,工作的辛苦,与社会的简单多变,究竟学校太 单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实
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