优秀班主任教学教育叙事【5篇】.docx

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1、优秀班主任教学教育叙事【5篇】优秀班主任教学教育叙事（篇1）从决定当小学语文教师开始，我也做好了担任班主任的心理 准备。如果有人问我，当什么教师最辛苦，我会毫不犹豫地说， 班主任最辛苦；如果有人问我，当什么教师最欢乐，我也会毫不 犹豫地说，班主任最欢乐。很矛盾吧，是的，用一句地球人都明 白的话来说，就是“痛并欢乐着”。当我站在班主任的工作岗位上，踌躇满志地期盼着把这个班 级培养成一个德智体美劳都优秀的班团体。但总是有个别孩子和 我“唱反调”，作业不交；上课不认真，甚至违反课堂纪律；课 间调皮捣蛋；上学迟到等等。对于这些学生，刚开始我是好言相 劝，循循诱导。可是，会觉得这样的教育只是一阵风吹过，

2、这些孩子依然“我 行我素“，我的耐心再一次承受着考验，当忍耐到了极限之后， 我所做的也许就是严厉地批评和呵斥。每当我批评完违纪生，有 时批评完全班同学时，我心里其实也十分不舒服。我会对孩子们 说：“每当批评完你们，教师心中也难受。不要责怪我凶，不要 责怪我严厉，教师永远是为你们好，对你们负责。等你们长大了， 更懂事了，就会明白教师的良苦用心。”是呀，说我严厉，是因 为有个别孩子经常违纪，我经常处理他们，严是对违纪生的，爱 是对全班同学的。当班主任要管理一个班级，总是有处理不完的琐碎事，学校 的，家长的，学生的，还有自己教育教学方面的。我有时会抱怨 几句，班主任真是累，真不想当下去了，可是说完又

3、会后悔，想 起一同事说得好啊，当班主任带一个班，让自己有种归属感。没 错，再苦再累，说句心里话我舍不得这些孩子们，这些我带了将 近三年的学生，这些孩子们归属于我，我也归属于他们。作为一个教师，我们的生活可谓清苦，而我们能得到的最大 的精神安慰来自于学生。当在教师节到来之际，孩子们给我送来 一张张祝福的卡片；当在学校和路上遇到我，听到孩子们那一声 声甜甜的“蒯教师好”；当我身心疲惫时，孩子们在黑板上用五 颜六色的粉笔写着大大的“蒯教师您辛苦了“，当班级取得荣誉 后，看到孩子们那开心自豪的模样时，我真是感受到了作为一名 班主任的欢乐！当班主任，学生少不了给我添麻烦，当班主任，总是有一些 琐事，工作

4、任务也重，可也正是那些“麻烦事”和琐碎事，我活 得不再一成不变，每一天都充满了 “未知的变化“。我深刻感受 到，欢乐工作的秘诀，不是做你喜欢的事，而是此刻起，喜欢你 正在做的事。生活就是这样，有苦又有甜，所以，作为一名班主 任，会吃苦，可是吃苦之后泛上心头的那种甘甜，不是所有人都能感受到的！说句玩笑话，我不是骆驼也不是马，我或许是头驴， 或许是头牛，那也不错。只要找到自己，活出自己，做最好的自 己，牛有牛的精彩，驴有驴的幸福。优秀班主任教学教育叙事（篇2）就像苏霍姆林斯基说的：“一昼夜仅有24小时”。可还有人 说过：时间就像海绵里的水，是挤出来的。还有人说：时间就是 生命。看来我的时间就是生活

5、，抓住宝贵的生命，发展自己的未 来。从苏霍姆林斯基或其他人的话中，说明教师的工作是光荣的， 职责是重大的，任务是艰辛的。所以教师们要充分掌握好时间， 才不会与生活发生“摩擦起电”。其实我认为，凡是会利用时间的人从来也不忙，他们做任何 事情总是井井有条，办起事情也是高高兴兴的。而不会利用时间 的人总会埋怨时间不足，或是工作任务繁重，弄得自己整天灰头 土脸的。无论是生活还是工作，只要有好的心境，一切皆有可能。匆匆想起，年轻人为何心烦意乱呢？进入新环境后，对新工 作无从下手呢？不明白是先从哪里下手，从何做起？我想这就是 因为年轻人不会利用时间，像好多老教师一样，他们之所以从没 有怨言，就是因为他们已

6、经将自己的时间安排好了。举一个最简单的例子，年轻教师的桌子太乱，他们为了赶一 项工作而忽略了这个小问题。而好多老教师的桌子上却仅有一杯水，一支笔。以前我就是这样的一名年轻教师。桌子上摆满了各 种学生的作业，仅有很小的一个空间能够使用，如果又有了新的 工作任务时，往往使我无从下手，只能千方百计的腾出一点空隙 来继续工作。也正如猪一样：只要有自己睡觉的地方就足能够。可是此刻好多了，桌子上的东西少了。如果说以前桌上的作 业堆得是一座大山，那么此刻就是小丘。我想，以后我的桌子上 就会成为平原。那么教师的时间是从哪里来的呢？我认为：一是要挤时间， 二就是会利用时间。优秀班主任教学教育叙事（篇3）“独在异

7、乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍 插茱萸少一人。”上班之前，每读王维的这首诗，心中并无丝毫 波澜，仅仅觉得这是一首七言绝句，读起来朗朗上口。又是一年中秋时，身边的朋友、同事都收拾好自己的行李， 匆匆的离校而去，仅剩下要值班的我留在郑州。呆在房间里，我 心心念念的都是家家家，我要回家，回家看望爸爸妈妈。但是， 由于值班正好排在三天中的正中间，回去只能呆一天的时间，而 且每逢过节道路上总会堵车，所以便决定不回去了。但是，独留 郑州的我，心里空落落的，于是，我整天抱着手机，一有机会就 给爸妈打电话，每次都要说上一两个小时才舍得挂掉。说实话，真的想回去，虽然回去了也没什么事情，但就是想看到

8、爸爸妈妈。一直以来，我都觉得自己很独立，长时间不见爹妈，也不会 有太多的想念。但自从上班后，我想家的情绪越来越浓。以前一 个月甚至更长时间不回去，心中不会有太多的念想。而如今，才 刚刚两个周没回去，我便觉得特别想回去，哪怕回家和爸妈干坐 着也好。过完中秋节了，同事们都回来了。而我，一想到过节没能回 家过节，眼泪就扑簌扑簌的往下流。真的是随着年龄的增长，恋 家的情节越来越浓。也许，正是知道了自己一天一天的成长，父 母也越来越老。最好的礼物便是陪伴，他们想要的大概也只是我 常回家看看。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，终于理解来了这首 诗的深刻内涵，还好，我还年轻，爸妈还不算年老，我还有时间 常

9、陪伴在他们的身边。优秀班主任教学教育叙事（篇4）我们学校中心路两旁有两排高大的广玉兰，五月，正是广玉 兰盛开的时节，花开满树，香飘校园。广玉兰装点着校园，也见 证我在实小走过的岁岁年年、风风雨雨。看到四季常青的广玉兰， 我突然想到一个词“绿色教育”。顾名思义，“绿色教育”就是 回归自然，让心灵返璞归真。做教师的，就应该种好心中的田园，因为教育园地里，需要原生态的成长，就如小树和小苗在身边生 根，发芽，这需要用心灵呵护心灵。校园，应该是伴着琅琅的书 声，开始润物细无声的阅读，感受作品的熏陶，语文课堂，还应 该坚持练笔，自由表达，因为这是绿色田园的希望。每天，我走进这片生机勃勃的心灵田园，每次的.

10、付出，都不 求回报，但求一棵棵小树苗茁壮成长，早日长成参天大树，用一 片片浓阴，给大地带来喜悦，也送来四季常绿的美，留在人生的 最美季节。在这里，孩子们诵起三字经弟子规古今贤文 古诗一百二十首时，充满文化气息的绿色教育，从心底散发 出久远的芬芳，那是文化的魅力。在这里，我和学生一起读书练 笔。我希望学生做好人，读好书，写好文，和那片绿色的广玉兰 一样，绿得让人留恋。我爱广玉兰，更留恋校园的每一份绿意。优秀班主任教学教育叙事（篇5）寒假的脚步近了，二十号就可以回家休息了，看到这利好的 消息和不到十天的余额，心里就会感到轻松一些了。或许是寒假 来的每年都有，或许是寒假来的很突兀，反正我觉得这次的寒

11、假 不会冷。期末考试正在紧锣密鼓的进行中，老师学生都是全神贯 注的对待收获的档口，毕竟春节了，好成绩对家长尤为重要，尽 管是小学，也是要看分数的！尽管不排名次，但自己会知道成绩 的第几名。过年了，大家都很兴奋，特别是孩子们，不会觉得自己成绩好坏而影响过年的心情。考试结束就是孩子们回家的好几 天木事干，老师抓紧时间的改卷子、分析卷面、填评语，写总结、 弄三好学生、进步学生等等需要上交的材料。好了，这些大家都 ，董的！有关海南的房子说一说：我们这里很冷，很多人在海南买房 子，哦！海南面积挺大的，在哪里买是个问题？临海最好最贵， 澄迈长寿县也很贵，三亚尤启贵。所以说选择很重要，不要说买 一个房子需要多么优秀的、条件，我们在郑州有一个房子其实就足 以了，不管是在几环，不管有没有暖气或者天然气，方便时需要 付出代价的，更何况我们又没有钱，你懂得！我没有去过海南， 听朋友说买个房子很好，那里温度很适宜，也宜居，特别是春节， 过年在海南也是一种幸福。毕竟我们这里还是冷冷的，冷的习以 为常了，我们也想换一种思路去海南看看。可是纠结了好多年。 放假真的来了，海南可以考虑了！与其不买房子也可以去看看。