小学二年级班主任第一学期工作计划表(7篇).docx
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1、小学二年级班主任第一学期工作计划表(7篇)小学二年级班主任第一学期工作计划表(篇1)新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际 情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教 育为目标,围绕学校主题活动,提高学生的思想素质和科学文化 素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要 内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作, 开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基 本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存
2、 在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端 正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自 我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大 为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力 争使安全事故发生率为零。4、劳动教育:以身作则,依据守则规范,并以海口市 “双创”工作为契机,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年 龄相符的劳动教育,做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳 动,掌握
3、相应的劳动技能。6、体育:以学校开展的体育活动为依托,认真上好早操和体 育课。为学生制定切实可行的体育训练目标,提高身体素质,养 成锻炼习惯。7、学习指导:坚持反思,积极响应课程改革,不断改进教育 教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导,积极响 应孔校提出的“九年500本书计划”,让课外书丰富学生的业余 生活,让课外阅读成为学生的日常行为,每周每月为学生推荐必 读书目,让学生多读书,读好书。四、基本方法措施1、以班会和道德与法治课为主阵地,通过小学生日常行为 规范、小学生守则对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵 地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。2、上好阅读课,抓好学生的
4、课外阅读指导。3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工 作。5、实施班干部“轮换制”。6、继续实施学生评价改革,不放弃每一个学生,激发学生积 极向上的成长动机。五、各月工作安排九月:1、学生报到;上交暑假作业,进行学生暑假活动汇总;2、组织家委会协助学校及老师的工作;3、庆祝“教师节”,对学生进行尊师重教的思想教育;4、通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行 养成教育;5、“我爱读书”活动启动;6、迎“国庆、中秋”,开展爱国主义教育和传统文化教育。十月:1、“我爱读书活动一:我推荐我最喜欢的一本书;2、指导学习
5、小学生日常行为规范;3、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。H 月:1、“我爱读书”活动二:比一比谁读的书多;2、对学生进行古诗词背诵检查;3、期中测试;4、召开家长会;家长和学生评教;5、指导学习小学生守则;十二月:1、“我爱读书”小小故事会活动;2、指导学习小学生守则;3、迎元旦。元月:1、“我爱读书”我计划读这些书活动;2、指导学习小学生守则;3、指导复习、检测;4、评选优秀学生。5、假期安全法制知识教育。小学二年级班主任第一学期工作计划表(篇5)一、班级基本情况和目标:我班共有学生43人。其中,女生15人,男生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较 强的班干部队伍,全体
6、同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生 日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己, 赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的 中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束, 自我管理的能力。二、基本措施和做法:1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学 生的思想状况,我主要采取以下几种途径:(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生 交谈,通过召开中下生座谈
7、会、召开班干部会议等方式来了解学 生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开 展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要 及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查 原因,扭转局势。(3)通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重 要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱 满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍
8、,依 次返回课室。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的 重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上 不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值 日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动 习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天 或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控, 在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的 发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后, 班主任进教教室整理好学生队伍,向学
9、生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作, 进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研 究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有 效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实 现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该 有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教 育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正 确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事
10、在班上就得不到支持, 就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色 班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过 程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民 主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同 时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明, 班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利 于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行 个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他
11、们或是学 习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊 学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,持正确的态度,不歧视,不厌恶,不粗 暴。努力发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生 的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如 鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出 个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自 卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班 级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出 “恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待, 对症下药,因材施教。班级管理是一门艺
12、术。我将在工作中努力吸取新经验,充分 发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。小学二年级班主任第一学期工作计划表(篇6)一、班级概况及基本目标 本班共有45名学生,女生29名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自 制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作, 有几个男同学在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。 学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学 习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。二、常规教育方面1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规、小学生守则 和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道
13、什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习 惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在 各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人、有集体。三、班级纪律方面1、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的'; 感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒
14、学生要注意的危险活动 和场地,寓教于乐。2、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而 且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天 定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。四、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤 摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监 督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教 育。五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管
15、 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、 小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中, 大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充 分锻炼自己,提高学生的自信心。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点
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