新学期美术工作计划（3篇）.docx

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1、料丰富。同时，引导教师自觉学习教育刊物中的教改经验，指导 课堂教学，关心新教师成长，构成良好的学习氛围，增强争先创 优意识。3、立足教学实践，提升教学水平。根据我校教学实际，本学期我校以新课程改革为契机，进行 了多项教学研讨活动。本学期11月上旬聘请语文专家作习作教学 专题研讨活动。11月下旬积极组织数学教师送教下乡活动，为两 校教师搭建了相互学习交流、互相促进提高的平台。12月中旬聘 请数学专家教师作数学绘本课程开发与教学研究活动。4、推崇务实求真，提升教学质量。教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高 教学质量上下功夫，全面提高核心学科的书面测试成绩，提升我 校在社会上的声誉和

2、在家长心目中的地位，全面促进学生的素质 发展。开学初，结合县教学规范管理相关要求，教务处要求每个班 级建设后进生档案，针对后20%学生的具体情景制定切实可行的 后进生帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录。学期中，教务 处在对所有班级进行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些提高 的班级和学生，同时也指出了不足。多次在全校教师会议上要求 每一位任课教师注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，做到精讲精练。改变了 “重结果、轻过程”，“重知识、轻本事”， “重智育、轻德育”，“重年终、轻平时”，“重现象、轻本质” 的考核制度，加强了平时考核和年终考核相结合，重视综合考核， 用变化、发展的眼光看待师生

3、的工作和学习，以此促进教师和学 生全面发展。二、存在问题与不足1、教务处工作千头万绪，再加上我的工作经验不足，又兼任 主课，工作有时无法兼顾，造成一些工作不能及时完成，某种程 度上影响学校工作的开展。2、教研活动形式几年来几乎一成不变，没有多大创新，同时 缺少专家的引领，活动效果不明显。3、随着教师“中龄化”和部分教师高级职称的评定，许多教 师参加教研活动、论文评比等活动的进取性有所降低。4、综合实践活动已有开展，但落实不够到位。三、改善措施与工作设想教学工作艰巨而复杂，教学改革任重而道远。新的一年，教 学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作 拟定以下改善意见：1、进一步提高

4、管理水平，明确分工，把工作做得更细，研究 得更全面，扎扎实实地把教学管理工作做到位，从而使教务处的常规管理更科学、更有效。2、认真抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态 化的基础上，要勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教 研活动向课题化、精品化方向发展。进一步利用现有资源，促进 综合组活动的开展。3、进取构建教师发展平台，在“请进来”的同时，多让教师 “走出去”，促进年轻教师的快速成长。4、继续加强活动课程的教学与管理，制定切实可行的综合实 践活动实施方案，重视过程，让学生充分得到感受和体验，并将 活动材料收集整理，存入档案。5、切实做好毕业班质量检测工作。加大平时检测的力度，建

5、 立奖惩制度。建立班级质量跟踪表，对各班学习成绩进行跟踪比 较，找出问题，并寻找适宜的解决手段，以此更好地提高学生的 学习成绩。总之，在过去的一学期中，我们的工作取得了必须的成绩， 但也存在着许多不足之处。我们将在盘点同时，以更加进取昂扬 的姿态，展望和规划工作，经过改革和创新，进取推动工作，努 力创造新的辉煌！四、教学措施：1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教， 循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围, 激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充 分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的

6、要求设计好教学环节，正确判定教 学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰， 得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学 生自由成长的天地。4、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领会课改精 神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的 发展，同时实现教师与新课程的共同成长。5、注重美术课与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体 验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大 自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意 与能力。五、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业

7、务培训，利用一切时间，多 学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动， 加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为 一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实 际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己 的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境 模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学 生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、成立美术兴趣小组。本着提前准备，沉着应战的原则，挑选美术兴趣浓厚的学生 成立美术兴趣小组，利用课余时间

8、，主要从水粉、手工两方面进 行长期辅导。4、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。A、认真制定学校美术工作、教学计划、美术活动等计划。B、学习新课程标准，认真设计教案。C、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生。D、加强对美术优秀生的辅导；E、辅导、组织美术兴趣小组同学进行积极投稿；F、宣传窗布置，刊出美术作品;G、撰写美术论文；六、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中 比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上 课。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。 总之，本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下, 以课程标准为准绳，

9、以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以 培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的 美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质 量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中， 我会每节新课都做好示范，让学生感受到用心完成的作品是最好 的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验，总结经验不耻 下问，把那些不利于教学的毛病通通扔掉，更好的完成新学期的 教学任务，为学生开创另一片艺术的殿堂。精选新学期美术工作计划篇3本学期，我校教务处根据县教研室新学期工作思路，紧紧围 绕学校工作目标，进取推进新课程的实施，以提高教学质量为目 标，以提高教师专业素质为关键，在全体

10、教师的共同努力下，完成了本学期教务处的工作任务。为总结经验，推进工作，力争以 后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：一、主要工作与成绩1、规范课程设置，深化课程改革。严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师 紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。开 设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程，一二年级每 周4节（书法、地方、经典诵读、巧手拼玩）；三至六年级每周5 节，如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等，学生能够依据自 我的兴趣和需要自主选择，以满足学生个性发展的需要。部分有本事的教师担任不一样学科，进行跨学科教学。要求 全体教师必须自觉遵守学校课程安排，坚

11、决杜绝随意更换课程， 不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低 教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞 突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。本学期尝试着将综合实践活动课全面展开，在三至六年级设 置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。并组织教师积极 参加有关综合实践课程的培训，提高对课程的认识，努力把课程 真正落实到实处。一年级开设了科学课程。2、完善管理制度，强化教学管理。一是落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，开学初制定了教学常规检查方案，就计划与备课、上课、 作业布置与批改、质量测评以及教研活

12、动等五方面作了明确规定, 以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查。并把 它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。 各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备 课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学 习环境，注重教学设计构成。每次检查都认真组织，详细布置， 并按要求填写相关的书面检查情景表，以供教师有针对性地改正, 作为今后“五认真”努力的方向。本学期分三次对全校教师进行 教学常规工作全面检查。根据检查结果，评选出25%的教学常规优 秀教师，其他教师也在检查中有了不一样程度的提高。二是继续加强教研组建设。各教研组都能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务， 积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间（周 一、二午时语文，周三上午综合，周三午时数学，周四午时英语，） 开展团体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活 动中切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课， 积极开展评课交流，不断总结提高。每次活动做到主题明确，资