保育员个人期末总结合集10篇.docx

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1、保育员个人期末总结合集10篇保育员个人期末总结合集10篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析， 从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达力量，我想 我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我帮大 家整理的保育员个人期末总结，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有 需要的朋友。保育员个人期末总结1时间消逝，转瞬间二月份的工作结束了，作为一名保育员。我在 领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作, 很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的 学问。下面，我从以下几点方面总结如下：一、指导思想以本园的保育员的职业守则为基础，以

2、每学期的工作方案为 目标，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格遵守仔细学习 保育学问，不时提高保育质量。乐观参加园里进行的各种保育学习活 动，努力提高自身素养。二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消 毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的 环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和 义务。我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋 激烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动。我们抓住了 孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小 助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后

3、清理 桌面等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的潜力，而且督促了 孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了 整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在 园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了: 培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对 大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的、幼儿，准时更换 衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予共性照看。老师每一天都能 仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做 好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。二、家长沟通方面：幼儿的进步离不开家长的支

4、持。我们服务的对象是家长和孩子, 要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在 教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长透过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以, 每一天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状 况，做的好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，帮忙 幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们准时打电话与家长问候幼儿的身 体健康状况，切实做好家园同步工作。三、自身工作作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还 要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。 这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作

5、 中加以改善，连续努力，跟上社会时代的步伐。保育员个人期末总结6我们的教育宗旨是“要培育出一代有共产主义远大抱负、有道德、 有学问、有体力，立志为人民作贡献，为祖国作贡献的新人”。所以， 幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，也是幼儿园公 共卫生的重要方面，是儿童保健工作的一个极其重要的内容，为了提 高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们 依据托幼机构保健、保育、炊事人员工作有用手册江苏省托幼 机构卫生保健评分细则的要求，紧紧围绕市、区儿保所领导的指导 精神，在新的起点上，再创家长信任、幼儿满足、社会认可的好幼儿 园。一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和

6、素养教育紧密 联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还 要有完整的生理心理状态和适应社会的力量。依据这肯定义，衡量一 个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿 健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷， 而且还包括：良好的适应力量和自我意识，符合社会需要的健康人格、 和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应力量、自我意识、 健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属 于素养教育的内容。因此，那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、 保证平安就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我们将通过培训 学习提高熟悉、转变

7、观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育紧密结合 的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育 的管理目标。二、存在的不足之处：1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角 等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作 的补差。2、保育员的专业学问欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体 弱儿的照看和护理等。3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用，只限于开会争论。三、措施：1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查 和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，

8、提高幼儿的伙食质 量。4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。四、以下是本学期的培训支配：八、九月份：学习保育员、养分员工作职责、一日工作支配 并考核。十月份：学习幼儿膳食卫生消毒并考核。十一月份：保育员、养分员一日常规操作竞赛。十二、一月份：优秀保育员、养分员工作观摩。二、三月份：学习晨间清洁卫生、幼儿个人卫生四月份：学习幼儿睡眠管理保教人员职业道德规范五月份：擦玻璃操作竞赛六、七月份：学习食堂饮食卫生工作保育员个人期末总结7时间促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢畅也有汗 水，有工作上的利诱也有各方面的提高。这里，我也该整理一下我的 思绪，总结了过去的工作阅历，以便更好地进步

9、本身的各项工作程度。本人这一学期带的是买办，主要是共同我班先生的教育工作，尽 力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作环境：一、思想工作方面：在这个学期里，本人遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能死 守工作岗位，不迟到、不早退，无事不告假，对幼儿等量齐看，与同 事相处融洽。听从领导的安排，情愿接收各项任务，并且努力把它完 成。班上呈现问题，可以或许与班上的先生协作磋商办理。同时制造 新的好的法子传授给人人，乐观仔细的参与保育员及其他的各类学习, 每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早创造早 办理。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室表里卫生，包管状况干净划一。做好

10、 晨间各项筹备工作。保持卫生区地面清洁、无污物、无积水、墙饰干 净、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、池塘及墙壁无污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每 23周一次大的清刷，为包管幼儿的身心康健，削减污染没接受任 何酸性物刷地，而是接受净水刷洗地面；每天放工后清洗毛巾，为毛 巾消毒，包管毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯， 包管水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其 次天再做；茅厕保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放划一、不 堆放垃圾；茅厕坚持每次上完后冲洗墩地，创造有异味实时用淡洁厕 灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次

11、，经常用坛香去味，做到 勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；运动室地 面洁净干燥，物品摆放划一，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽 无异味；幼儿被褥叠放划一，经常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫 生，把每天的都观成卫生大反省来观待；严格执行一日卫生消毒，坚 持每天三餐的卫生消毒。各类材料记录清楚，光阴精确，按时上交。三、保育工作方面：本人酷爱幼儿、关切、急躁、细心、热心地观待每个幼儿。能乐 观搞好本班的干净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细 心照看幼儿的生活，依据天气的变更，实时为幼儿穿、脱衣服。留意 护理体弱多病的幼儿，认真察观有不适的幼儿全天的环境，实时与家 长沟通。

12、午睡时，留意巡察，做到实时创造问题实时处置惩处。户外 活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各类大、小型玩具, 防止不测事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息； 共同老师培育幼儿的一日生活老例。四、在帮忙老师工作上：本人乐观共同，任劳任怨。在运动前能依据老师的教授教化方案， 为先生筹备好教具、学具和部署好场地等等。乐观的介入一些简洁玩 具的制作。共同好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工 作；并做好家长工作。光阴在幼儿的进展中消逝了，应付我个人，要学习的器械、学问 还有很多，无论是教育照样保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上

13、的精华吸取过来，使本 身成为德育、教育、保育都合格的老师。保育员个人期末总结8本学期本人主要担当小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工 作，但是我都很仔细的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就准时地 请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把 卫生工作做好的同时一，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼 儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体 会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁， 与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把 它完成。班上消失问题，能够与

14、班上的老师共同商议解决。同时制造 新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习, 每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早 解决，主悦耳取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；常 常与保健医生沟通。为了做好手足口病的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好 教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫 生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地 面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用 完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为 保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是

15、采纳清 水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡 淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、 水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、 地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完 后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消 毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁 分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教 具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常 常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查 来对待；严格执行一日卫生消毒，

16、坚持每天三餐的卫生消毒。在这学 期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应 用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。 能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够 细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留 意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与 家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活 时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具, 防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息； 协作老师培育幼儿

17、的一日生活常规。本人能够乐观协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案, 为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参加一些简洁玩 具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工 作；并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着 很多不足之处，今后肯定会更加努力，把保育工作做得更好！保育员个人期末总结9转瞬间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实 习，回顾这几天的经受，虽然有些累但很充实、欢乐。实习过程中, 我学到了很多新奇好玩的学问，并且帮助老师做好班级管理工作。一、基本状况介绍由于第一次深化幼儿园工作，所以始终保持着高涨的工作心情

18、, 并且保质保量的完成了保育实习工作。虽然阅历不足有些小细节都考 虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了许多幼儿园的实际操作 阅历，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。二、实习内容在实习过程中，我严格根据保育老师一日工作程序规范自己。每 天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫 生，帮助老师指导幼儿进行晨间熬炼，之后做好幼儿的洗手工作并分 发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手 帮忙老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓舞他 们大口大口吃饭。每到14： 30就是幼儿起床的时间了，除了帮忙有 困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐

19、。活动时幼儿会 主动邀请我和他们一起嬉戏，他们会把今日看到的好玩的事用很天真 的.话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满意。三、实习感悟 当我第一次以一名老师的身份走进中（2）班时，我的心中布满 了骄傲与期盼，由于老师是我所喜爱和崇敬的职业。中（2）班的孩 子们不仅很懂礼貌而且聪慧活泼，和他们相处的日子我很欢乐。在实习期间我乐观协作保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿 生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，乐观培育幼 儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和急躁投入 到幼儿园保育工作中去！地等等。专心的参加一些简洁玩具的制作。 协作好老师急躁的照看每一名幼

20、儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着 很多不足之处，今后必需会更加努力，把保育工作做得更好！保育员个人期末总结10转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项力量有了提 高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规, 有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在 下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对 这一学期来的工作做以简洁总结一、保育方面每天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细则，开窗通风, 以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进 行盥洗时，能准时站

21、在幼儿旁边，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确 的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的 饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予鼓舞和诱导， 逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好 的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡，在我值班期间，我能 让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能准时调整孩子的睡姿。孩子的 欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格根据本园制度执行，我是中途来幼儿 园的，从我打算参与工作以来，我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、 门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意观看孩子

22、的状况，早上 家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解状况，特殊是 带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然 后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安 和增减衣物的护理工作。三、在配班工作中我主动协作老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同 时订正幼儿坐姿，发觉幼儿留意力分散时能准时的提示。四、平安问题是大事在活动中能留意幼儿的平安，并留意准时给他们增减衣服。能做 好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留 意提示幼儿喝水，并加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规 章，并教幼儿一些自我爱护的技能。五、家园互动方面我认为

23、在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子 是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长 对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。为了避开近期流行甲型流感病的发生，除每天用84消毒液消毒 外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面 流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理。三、工作态度我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢 磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、 勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索， “为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一 下自己的工作，以便在以

24、后的工作中，更好改进，不断进步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的 团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间 要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方 案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长。五、不足之处在这个月的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会 消失一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之 自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些 工作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的.不少批判。错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的 工

25、作中取得进步。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，转对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在许多不足之处，工 作中，有时消失一些急躁心情，今后我会留意掌握自己的心情。通过 这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去 追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。瞬随着二月的结束，这个学期也结束了。这个学期的集体生活，使孩 子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思 绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。保育员个人期末总结2时间可真快，一刺眼的时间，一个

26、学期又过去了，在这里我需要 仔细自己的工作阅历，提高自己的保育工作水平。我带的是小班，我 在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈 这个月的工作状况：一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼 儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断 进步，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保 育员老师。在工作中做到：(1)虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长 和阅历，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工

27、作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消 毒，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在 饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭 用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境 中成长。三、照看好幼儿的一日生活。每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进 行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的 变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给 幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意 是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、用 心吃饭，进餐

28、时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己 的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，以及 帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位 家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿 在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖 和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家 长建议。在这月的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的 改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎, 也很辛苦

29、，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子， 并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，由于专心诠释着 “爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也像母 亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时 间的工作，在幼儿园领导对保育工作的高度重视下，我熟悉到作为一 名保育员，和老师一样：任重而道远，要学习太多的专业学问，才能 做好本职工作。我也深深理解：自己所从事的职业，只有喜爱了，才 会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。经过与小朋友的相处，我也懂得了许多：幼儿虽然年纪小，但是 他们对事情已经具备

30、了初步的分析和审美力量，他们需要成人的引导 教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿老师是他们的启 蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用爱心和急躁，细致入 微地引导幼儿提高自理生活力量，开心地玩耍，欢乐平安地在幼儿园 生活学习。我爱每一位小朋友，我喜爱面对他们纯真，可爱的小脸, 期望小朋友们的童年健康欢乐。保育员个人期末总结3望着垂垂进展的孩子们，从他们身上让我感想感染到一种骄傲感,一个学期转瞬曩昔，耳边仿佛照样孩子们刚入园时的喧闹声。近半年 的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面提高也不错，这里，我也 该整理一下我的思绪，总结曩昔了的工作阅历，以便更好地进步本身 的各项工作程度。

31、一、我乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工 作。二、这学期我是小三班的保育员先生，我把每个孩子都当成了本 身的孩子，从心底里关切爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的 生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、过细的. 照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。 开学初，有的新生不乡19.谟锥园吃饭，霉畚观到餐桌上的饭菜不是说 “我不饿”，便是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了可以 或许使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种措施。首先，我们在日常生活中留意加大孩子的运动量，应用餐前的环 节

32、，在班上谈论“我最爱吃的器械”。哪个小朋友有了一点点提高, 我们就实时地表扬他。其次，对个别才能弱的小朋友，我和其他老师分手指导他们怎么 拿调羹，怎么吃饭等等，有时还勉励小朋友，先生先喂几口，接下来 本身吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。再次、我还实时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的提高奉告家 长，同时期望家长共同老师，在家里也对孩子进行自理才能的培育, 撒手让孩子本身吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。垂垂地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃 完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变更，让我从心底里认为本 身的费劲没有白搭。三、在卫生保健方面，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦

33、嘴的优越 习惯，督匆忙幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理才 能差，因此在大小便时都要赐予赞助，有的还经常不大小便解在裤子 上，这时我就给他们擦好身子，换上清洁的衣裤，把湿裤子洗好。运动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防伤风。对体弱多病的 幼儿赐予格外瞻顾。我每天仔细做好消毒和扫除卫生工作，增加幼儿 的保健卫生，治理午睡，做到让每个幼儿都睡着。总的来说，生活先生对幼儿来说，也是很是很紧急的，由于他们 的一天生活都由你治理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要获得每一 位幼儿的信任，必要支付很多的汗水，要用本身的热忱和爱心去沾染 他们。通过半学期的协作生活和学习我与幼儿树立了深厚的情感，听到

34、孩子们兴奋的笑声，观到他们甜甜的笑脸，我深深地为本身的这份 职业认为骄傲和自满。保育员个人期末总结4时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快 也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的 思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小小班，主要是协作我班二位老师的教育工 作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况:一、总结阅历，做好自己的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的 特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到班级有什么 额外任务，只要自己

35、力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完 成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小 小班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚 的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子, 使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的.工作，我认为：自己所从 事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长 和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思我做保育员都有几年了，所以我知道保育员这个岗位上肯定要做 到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，”为

36、什么要这样做”，今日这件事我 做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中, 更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母, 踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可 以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小, 对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小 便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小 手洗洁净，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。如：会 自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会

37、用小毛巾擦脸, 洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来, 也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和 孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步, 对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职 LJU 冈位五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况， 家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、 学习状况，仔细听取家长建议。让

38、家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，建立 了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问 还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的老师。保育员个人期末总结5回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每一天还会拿 着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出 是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做 这一个学期的总结：一、教育保育方面：本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境， 帮忙新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入 手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展 在教育教学上，能注意保教结合,全面进展的原则，敬重每一位幼儿， 进展他们的共性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案， 科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。 透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行急躁 细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性， 主动性，趣味性。