学校行政管理工作计划(3篇).docx
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1、学校行政管理工作计划(3篇)学校行政管理工作计划(通用3篇)学校行政管理工作计划篇120是学校全面深化改革之年,是完成规划的冲刺之年,也 是能否实现“大学梦”最为关键的一年!学校行政工作的总体要 求是:在学校党委的坚强领导下,全面深化改革,创新机制体制, 推进依法治校,激发全员活力,强化内涵建设,增强内生动力, 提高竞争实力,突破“五大”瓶颈,加快实现大学目标。一、强化核心,狠抓“三风”,不断提升人才培养质量1 .着力推进“教风、学风、考风”建设。通过有力措施,专 项治理,确保“三风”有明显的转变。健全校院两级教学质量监 控评价指标体系,重点在强化课堂教学质量上下功夫。大力推进 教考分离。2
2、.加强项目建设与申报。重点申报“高校试点学院综合改革” 项目和实验教学示范中心,确保“本科教学工程”项目数位居全 省同类高校前列,努力实现教研项目、教学成果奖零的突破。3 .探索建立专业预警退出机制。以校院两级“本科教学质量 报告”、“就业质量报告”编制为抓手,以“就业”引导“招生”, 调整和优化专业结构,建立专业预警退出机制。推进专业认证。顺利进行0以修订人才培养方案为契机,以市场需求为导向,切实改革人才 培养模式。召开201_年教学工作会议。4 .实施毕业生就业“一把手”工程。把做好毕业生就业工作 作为考核院部领导班子的重要指标,千方百计提高就业质量。落 实“创新创造创业”教育,重点建设1
3、0个“湖北科技学院创新创 业训练示范基地”。探索社会评价机制,做好毕业生跟踪调查工 作,并建立一批优质生源基地。同时,加大学校和专业的宣传力 度,201一年实现普通本专科到校生不低于4500人。5 .加强临床医学教育。争取市委市政府的支持,与咸宁市中 心医院建立长效合作机制,让其真正承担附属医院的职能;进一步 深化与咸宁爱尔眼科医院、孝感医院、天门医院的校院合作关系。6 .加大对附属二医院的投入。尽快落实市政府1700万到账工 作;6月份前新综合业务大楼必须投入使用;深化医院管理体制和 运行机制改革、绩效管理改革、分配制度改革,加强人才引进与 培养,实施“目标、责任、人员、设备”相统一的规范化
4、、高效化 管理;制定发展规划,坚持特色发展,进一步拓展医疗业务,全年 业务收入达到6000万元;全力准备全国易肇事肇祸精神病人救治 现场办公会,做足“咸宁经验”的大文章,提升学校和医院的美 誉度。7 .加强对外合作办学。做好已获批专业的招生录取工作;新增1-2个中外合作本科教育项目;加强与教育部留学服务中心的合作。8 .规范继续教育管理。制定激励措施,充分调动教学院部在 继续教育、职业技能培训方面的积极性;开展校外合作办学机构的 认证工作,规范校外点收费行为;送教到点,推进考试制度改革, 不断提高教学质量。9 .加强保障力建设。有计划地加大对实验室建设的投入,保 障实践教学工作正常开展;加快推
5、进数字化校园建设,重点推进信 息标准的统一、应用平台资源的整合,提升管理水平和效率;加大 对图书资料、数字资源的建设,加大学科馆员队伍建设;建成学报 审读平台,全部实现网络审稿;推进档案数字化工作;加强平安创 建,俣障良好的校园环境和教学秩序。二、深化改革,创新机制,全力突破管理瓶颈,不断增强科 学发展的内生动力10 .推进内控规范制度体系建设。贯彻落实行政事业单位内 部控制规范,全面清理现有内控规范制度,梳理学校相关业务流 程,明确业务环节,系统分析经济活动风险点,根据国家有关规 定和学校实际情况建立健全管理制度并试行。重点推进内控制度 “废、改、立,加强制度合法性、规范性、统一性审查;推进
6、信 息公开,实施“阳光财务”;加强审计监督,做好后勤并帐审计、 学生奖助学金审计、基建维修工程审计监督和决算审计、物资采购审计监督,配合学校管理重心下移改革,开展二级单位预算执 行和财务收支审计工作。11 .完成“三定”改革。按照编制管理方案,全面完成定编、 定岗、定责。重点是科学合理地制定定编方案;制定配套三类岗位 说明书、考核办法,考核结果与绩效工资挂钩。12 .完善学校治理结构。落实“党委领导、校长负责、教授治 学、民主管理”,颁布并实施湖北科技学院章程,真正使学校管 理做到有章可循;建立和完善法律顾问制度,深入开展法制宣传教 育活动,推进依法治校;制定学术组织章程和议事规则;完善党代
7、会、教代会(工代会)、团代会(学代会)工作机制,做好教代会(工 代会)换届工作;建立教学院部二级学术组织、二级教代会,进一 步健全民主决策和监督机制,落实二级学院党政联席会议制度。 制定管理重心下移改革的各项配套实施方案,全面激活院部办学 活力和创造力。13 .实施大考核与激励机制改革。按照“绩效优先,兼顾公平” 原则,完善绩效工资改革方案;探索教学院部分类定位、分类考核; 参照科研工作量化计分的办法,制定与之相对应的教学工作量化 指标体系,建立全校统一的教学科研量化标准,并实施相同的奖 励标准;在原综合目标考核的基础上,开展岗位责任考核,部门和 个人的考核结果在绩效工资中予以体现,建立激励机
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- 学校 行政管理 工作计划
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