优秀班主任竞聘上岗演讲稿（3篇）.docx

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1、优秀班主任竞聘上岗演讲稿（3篇）优秀班主任竞聘上岗演讲稿（精选3篇）优秀班主任竞聘上岗演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！转眼间，时光飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年 的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。 在各位领导和各位老师的关心和支持下，我所带的七四班取得了 较好的成绩。在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫取得了 全区并列第一名的好成绩。在平时的工作中，我组织学生积极参 加学校组织的各项活动。本班学生袁宝森获区书法大赛二等奖， 李博文获区演讲比赛一等奖等。在学校组织的首届美育节活动中, 我班获年级组第一名的好成绩。我要求学生们德智体等方面要全 面发展，

2、做一名合格的中学生。随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌 控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了；同时在 工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学 习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬行“，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不5、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级 组指导下，严肃认真地处理本班学生中的违纪事件，及时处理班 上偶发事件，坚持正面教育的原则，热情耐心细致地做好后进生 转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情 况，并提出参考性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不 姑息、不

3、护短。6、注重家校交流，形成教育合力。按学校要求，通过通信、 电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有 关方面保持联系。注重调节好教师竞聘优势学生来自各方面的压 力。我没有经验，但我有责任、热情和爱心，我会虚心的向有经 验的优秀班主任学习班级管理的方法和经验，做到勤到班，勤管 理，用勤奋来弥补经验的不足。古人云：“世有伯乐，然后有千 里马。”我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次 向千里马奋斗的机会！我的竞职演讲稿演讲完毕，谢谢大家！断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外， 通过近十年的英语教学，对英语教学已经比较熟悉，就有更多的 时间和精力来承担班

4、主任的工作。因此我个人认为我已具备了当 一名班主任的资格。正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用 我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决 学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和 烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的 养成，理想信念的确立，学习方法的习得等等都与班主任的教导 有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需 要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸 福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着“，我愿意承担这 份辛苦，更希望享受这种幸福。如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下

5、几个方面来开展自己的工作：首先，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班 风的好坏。所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯，良好 的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。培养学生树立 正确的人生观，道德观。教育学生要热爱学习，学生要以学习为 本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务 的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学 生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了，班主任工作就 成功了一半。其次，我将培养和谐的班级人际关系。我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生 生关系。我觉得我

6、们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做 猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的 高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我 们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。第三，本人还信奉一句话：严师出高徒。所以作为班主任的 我，时刻以“严”来要求我的学生。没有规矩，不成方圆。我将 制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有 事必须早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒服，我会 亲自领他去看病。周末有不回家的同学，我会尽力来改善一下他 的生活，使之感受到家的温暖。所以我的学生爱我，我被评为学 生最喜爱的老师。学校授予我十佳教师和师德标兵的称号。第四，

7、我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。 俗话说的好，“众人拾柴火焰高“，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将 争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生 的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任 课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。最后，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了 在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让 学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。 我将采取多种途径，如家访、开家长会、和家长通电

8、话等形式保 持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、 支持和配合。家长对此做法都很满意。优秀班主任竞聘上岗演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位评委、各位老师：大家好！我叫李明，小学一级教师，现已从教15年，我今天充满信心 地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语汉语教师的岗位是因 为我有能力有信心做好这一份工作理由有以下几点：一，我具有良好的职业道德和默默无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心， 对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，爱护我 的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱；正是我对领导

9、和教师们的 敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多， 借此机会，我向大家表示深深的谢意。二，我有较强的专业知识和虚心好学的工作作风。在教学中：一年师范毕业后，20年一20年经过努力拿到 了师范学院汉语言文学专科毕业证同时(20-20)为期两年的 双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成绩为今后的 教育教学打下了基础。同时需心向其他教师学习，先后在报刊杂 志上发表过关于汉语教学的论文。其中20_年有浅谈如何提高 小学汉语课堂教学质量和谈如何做好双语班班主任工作；亚 洲中心时报发表。三，我有较强的工作能力。我先后担任过小学汉语，语文、信息、思品，等多门课程我 所带的第一批双

10、语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了 提高我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深入了解学生， 虚心向汉族老师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总结， 不断取得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课 也好都受到良好的评价。凭着自己对工作的永恒热情和执着，我 连续多年被评为优秀教师，优秀班主任，先进工作者等等荣誉称 号。我所带的双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评 也深受到学生和家长的欢迎。我班没有民考汉学生但是这学期我 校双语班演讲比赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生“争当 四好少年”为题目的视频实录发到师里去了四，我有较强的敬业精神，能够全身心地投入到所热爱的工

11、 作中去。假如我能够竞争成功，我打算进一步做好以下几点：1 .提高自己的教学水平。2 .更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应 课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量 稳中有升。3、结合汉语学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本 教研，设计并开展丰富的汉语实践活动，进一步拓展学生的视野， 培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的汉语素养。4、加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良 好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教 学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学 生、同事的交往中凝聚合力。领导、老师们，我有信心、有

12、决心搞好双语教学，我将用左 肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我校的教育教学腾飞献出自己的光和 热。如果竞聘不成功，我愿意从事学校安排的其他能力范围内的 工作。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充满青春 活力的热情和对工作认真负责。谢谢大家！优秀班主任竞聘上岗演讲稿篇3尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我叫，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主 任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量, 一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任 的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师竞聘 上岗演讲稿

13、，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗 位的条件：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平 凡与无私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。 但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子, 我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的 太阳。二、我有较为扎实的实践知识：自参加教师职称竞聘演讲稿 工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰 富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜 任的。三、我有较强的

14、工作能力：并在实践中也积累一些经验。我 踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高高兴兴的来学校、又 高高兴兴的离开学校是我的乐趣，在工作中我注重关心每一位学 生的身体状况及生活自理能力。四、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务， 把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度， 踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教 学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的 判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平时我积极创设学 生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境， 还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参与到了我 们的环境中。

15、所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。五、我善于沟通，家长工作很有成效。六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事， 我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。服从大 局，服从领导的安排。如果这次我应聘上了，我决心做到以下几点：1、按照学校要求，结合本班实际，制定并实施班级教师岗位 竞聘申请书德育工作目标和德育工作计划。培养班级健康的集体 舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。2、推行班级目标管理，加强学生的思想教育、道德教育、常 规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命 教育，培养学生健全的人格。3、加强学风建设。经常与课任教师联系，定期召开班主任课 任教师例会，协调本班各任课教师，形成教育合力，及时了解和 研究学生的思想学习情况，培养学生学习的自觉性，指导学生改 进学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的积极 性，不断提高学业成绩。4、关心学生的生活，注重学生综合能力的培养。加强生活管 理注重培养学生自治、自理、自律的能力。领导本班学生参加社 会实践，组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、 环境区和个人清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。自觉参与学 生宿舍值宿。