中班美术优秀教案及教学反思《泥地写生—我眼中的南苑山庄》.docx

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2、一）、组织幼儿到南苑山庄最里面的健身场地，找一块草坪坐下, 沟通参观山庄别墅后的感受。（二）、争论、沟通千里之行，始于足下。1、这么美的地方，我们把它画下来怎么样？争论：现在没有作画工具怎么办？（引出，可以在泥地上作画。）2、幼儿就地查找适合画画的泥地，并在四周查找适合作画的工 具。（尝试各种材料，总结出比较硬的物体才能够在泥地上留下痕迹。）（三）、幼儿自由结伴作画，老师巡回指导。1、鼓舞幼儿两人或多人合作。2、引导幼儿从不同方向表现建筑物。3、鼓舞幼儿用四周的树叶、小石头、小树枝等装饰作品。（四）、幼儿再次沟通，并讲评1、请幼儿讲讲泥地画画和平常在家里、幼儿园画画有什么不同?2、幼儿相互向同伴介绍自己的、小组的作品。3、争论，怎样才能将自己的作品保留下来，让其他的人也来观 赏？（最终得出一个比较合适的方法，存到数码照相机里）活动反思：要让孩子们的体验到：美术活动并不难，我们可以轻轻松松、 快欢乐乐的去完成。培育孩子绘圆的自信念，就要让他们体会到胜利 的乐趣。而关键是引导他们在观看的基础上学会仔细思索，使孩子对 事物的熟悉能够渐渐的由感性上升到理性，为顺当进行绘画活动制造 良好的条件。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。