二年级班主任德育教育工作总结范文（3篇）.docx

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1、二年级班主任德育教育工作总结范文（精选3篇）二年级班主任德育教育工作总结范文（精选3篇）二年级班主任德育教育工作总结范文篇1孩子的健康、欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科 学文化学问的同时，德育教育也是其中不行缺少的一部份。学校平安 工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、社会的稳定，而一个人的 德行则是整个社会进步的基石。因此，做好德育工作，是为孩子的一 生树立良好的榜样。一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级 管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获, 详细做法如下：一、培育良好的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响 着同学的品行形成

2、。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教 育同学要爱学校，爱班级。特殊是在学校装修之后，我常常号召班级 同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学 的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表 扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和 他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这 样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观 向上，布满了活力。二、培育同学良好的行为习惯我始终认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要 的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作 生活中，我特别注意

3、同学品德方面的教育。我允许同学犯错误，但我 要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、 文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样， 对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是 特别优秀的。三、用爱搭建我与同学间的桥梁1、爱就是了解。初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、 家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱 好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状 况，以便因材施教。2、爱就是关怀。春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问 同学的身体状况。每天吃过中饭，我总是

4、亲自喂药给生病的孩子们吃。 晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个同 学被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不 上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们准时补上 课程。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重 同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对 老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像朋友般相处，遇到事 情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当 我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见,

5、 我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。4、爱就是责任。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和 生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高 地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅 使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时 机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上, 我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强, 还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然 后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点, 某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这

6、样，慢慢地做操时，我 不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时 候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时 代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同 学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉。二年级班主任德育教育工作总结范文篇2本学期,我担当二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部的 精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井 井有条,特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获,详细做 法如下：、创建

7、和谐、乐观向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响 着同学的品行形成.我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育 同学要爱学校、爱班级.我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾.在平 常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学 习上取得了好成果,我就鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺.当班 级消失问题，同学犯了错误,我就和他们一起分析缘由，找不足,一起 加油，争取下次赶上来.在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的 集体荣誉感,班级整体风气乐观向上,布满了活力.二、培育同学良好的行为习惯我始终认为,学校时期,是培育同学良好的行为习惯的最为重要 的阶段，收

8、获一个良好的行为习惯真的可以受用终生.在平常的工作 生活中，我特别注意同学品德方面的教育.我允许同学犯错误,但我要 求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正.我对同学的行为习惯、 文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样, 对于我们班同学来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是 特别优秀的.三、用爱搭建我与同学间的桥梁1、爱就是了解.了解同学从了解同学家庭开头.父母的年龄、职业、家庭住址、 生活状况,做到了如指掌.接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他 们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施 教.2、爱就是关怀.春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较

9、多,每天我都要数次询问同学的身体状况.晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状 况.班里有一个同学过敏,在家休息近一个星期才上学,来了之后跟不 上课程,我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她准时补上课程.3、爱就是敬重.敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础.敬重同学要敬重 同学的人格,只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老 师产生依靠感.在平常的工作中，我与同学像朋友般相处,遇到事情都 与他们商议,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错 了事情会向他们赔礼.在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我 说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这

10、是 沟通的基础,也是我胜利教育的最大缘由.4、爱就是责任.老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和 生存的基本技能,及做人的基本行为准则.刚入学的同学,不知天高地 厚,只会随心所欲地玩闹.我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他 们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用.并且不失时机地抓 住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们 时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻 不放松地看.做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起 做操并目视他们动作,还要不时地提示,某某站整齐点,某某手伸直点. 这样的话不知说了多少.就这样，慢慢

11、地做操时,我不再用时时地去看 着了，队伍也站得整整齐齐了.现在,我不在的时候,班级卫生打扫得 象模象样,别的老师都很艳羡.二年级班主任德育教育工作总结范文篇3本学期，我担当二年级年级班的班主任，本班共37人，男生20人，女生17人。经过一学期的努力，大部分同学有了很大进步, 但仍存在许多不足，现总结如下：一、主要成果1、仔细学习了学校生守则和学校生日常行为规范，以及 文明班评比条例，对同学进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。2、对同学进行了环保教育，提高了同学的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、 学风，制造了一个舒适的学习环境和学习氛围。4、协作学校的工作方案，开

12、展了一系列有益身心进展的活动， 使同学的身心得到全面进展。5、通过对同学进行防火、防电、交通等的平安学问教育，增加 同学的平安防范意识，本学期我班事故率为零。二、主要做法1、重温守则、规范，强化行为习惯的培育与训练，努力培 育一个团结互助、守纪进取的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对同学的思想品 德、品质教育，使同学养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好同学共性特长和制 造力量的培育，全面提高同学的文化素养。5、加强与家长联系，共同督促同学进步。6、乐观开展其次课堂活动，培育同学全面进展。7、强化班干职能作用，充

13、分发挥班干的作用。三、反思要管理好一个班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，与 同学多亲近。只有做同学的贴心人，同学才能听之、信之。只有动之 以情，才能敲快乐灵之门。如陶靖东同学，平常上课常常开小差，我 发觉他原来是由于父母离婚，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形 的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他，相反却常常与他谈心，他 听后想到自己平常的行为，惭愧地低下了头。之后努力学习，在期末 检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他, 或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教 育同学要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、 素养等并不是我们可

14、以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理, 先用理论加以开导，阐明同学的任务和班集体的作用，适当讲古代先 贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。四、存在问题与改进措施存在问题：1、个别同学团结协作意识淡薄。2、个别同学劳动观念较淡薄，劳动时不乐观。3、部分同学学习目的不够明确，学习乐观性低。改进措施：1、在集体活动中，培育同学团结协作精神。2、培育、提高同学的劳动观念，进展同学的劳动力量。3、加强思想教育，明确学习目的，培育正确的学习观。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多 的问题。如同学的辨别事非力量低，学习懒散，欠竞争性，有个别同 学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，期望在今后工作中, 逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。