2023年小班新学期班主任工作计划（3篇）.docx

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1、2023年小班新学期班主任工作计划（3篇）2023年小班新学期班主任工作计划（精选3篇）2023年小班新学期班主任工作计划篇1班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班 级工作，本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为 指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务 家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发 展。一、班况分析1、概况本班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。经过半年 的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了 比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面, 幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事

2、，喜欢参 加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏， 能按照老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游 戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩娃娃家，喜欢用雪 花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时 提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为4：三到制度：每天早读到教室，下午第一节课到教室，晚上 自修时间到教室。主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映 情况，及时发现问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。5：每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点, 及时疏导学生

3、的思路，同时表扬，暗示，提醒部分同学。及时解 决同学之间班级出现的一些问题。6：每周检查一次作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复 性。7：层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清晰工作。8：经常开展座谈，小范围聊天，网上咨询，心理问答等，及 时疏导学生的情绪发泄。9：组织学生参加义务扶贫的活动，继续对同安22中的陈养 梅同学进行资助。学生人数：63人，本班学生大多来自农村，目前本班学生集 体意识基本形成，但仍有个别的学生时教育的难点需时常督促， 严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好，但学 生的基础相对还是较差。工作重点1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集

4、体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标， 就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体 的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步 实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际， 制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充 分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的 结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感 和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;通过 各种方式，端

5、正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学 习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，培养他 们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了 解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别 学生重点教育。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作 显得异常重要。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上 进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全并调整班委会及团

6、支部成员，明确职责，加强培训, 提高学生的管理能力。本期奋斗目标本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自 己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本 养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐 养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现 的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体 主义观念和集体荣誉感。教育要求、方法措施及活动安排本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民 族精神，以一切为了学生的发展为宗旨，以社会责任感教育为主 线，以三个主义教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，积极组织开展丰

7、富的课余文化活动。同时结合我校 实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、 环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定 如下安排：1 .利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习 中学生日常行为规范、中学生守则和学校的有关规章制度， 同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰 规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自 觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到六不、八无，在切实执 行九无班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。2 .本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生 周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态

8、，做好学生 思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。与此同时， 保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支 持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健 康成长奠定基础。3 .以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、 文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以五爱教育为基本 内容，以五心教育（五心即：忠心献给祖国，把爱心献给社会，把 关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己）为重点，计划利用三月文明礼貌月的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱 心教育。同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、 认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责

9、做起；牢记不会 做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。 在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、 安全教育，讲解违法犯罪的危害，同时配合学校加大力度进行禁 毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识，增 强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健 康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康知识的 宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受 能力。5.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织 本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班 级间的一些活动（比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游

10、等 活动），丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展示 自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力，通过各种活 动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的 培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的 能力；让学生积极参加学生会、团委会工作，参与学校的一些管理、 组织等活动，使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提 高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课, 提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝 聚力。6.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育， 加强

11、学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育 培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的 良好习惯。2023年小班新学期班主任工作计划 篇3一、本班学生基本情况、成绩。本班共有学生一人，其中男生一人，女生一人。三好学生优 秀生.人。上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习基本稳定, 但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本措施和做法。1、了解学生的思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作 的前提。我接手该班已经3年了，对学生的情况可以说是有了一 定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深入 了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)与学生交谈。有计

12、划地利用班会课与思想品德课与学生交 谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原 因，扭转局势。(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话, 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工 作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组 织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义 教育，

13、进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生锻炼身体的重 要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做 到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好 队伍，依次返回教室。下第三节课监督学生做眼保健操。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要 途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们 的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日 工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习 惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。(3)组织好教学。组织

14、教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天 或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控， 在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则等现象。为了防止意 外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了 放学铃后，班主任必须清点学生人数，向学生提出放学返家时的 纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育 力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研 究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有 效措

15、施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实 现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该 有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教 育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持， 就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部， 组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断 指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主。班干 部定期轮换，让更多的学生能得到锻炼的机会，同时也培养了学 生既能当

16、领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班 主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞3 好班级的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行 个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊 学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二, 善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自 尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如发丝。对个别学生的教育工作要对症下药

17、，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自 卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班 级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶 作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症 下药，因材施教。班级管理是一门艺术。因此，班主任要在工作中努力汲取新 经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。2、个体幼儿情况1）个别幼儿属于过敏性体质，对饮食的要求很高，需每天每时注意观察与提供帮助。2）个别幼儿出现超体重，需要控制和合理安排饮食，给予一 定的体能训练。3）个别幼儿控制能力较差，经常会离开集体或出现与其他幼 儿间的

18、争抢现象。4）个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮 助。5）个别幼儿的性格较内向，需要教师多关系、呵护他。3、家长情况平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高, 不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都在寄予了很多期望。但 工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解 减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。4、班内成员分析我班有三位老师，其中我作为主班工作经验虽不是很长，但 我工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班 里、家长的各种教育信息和要求。叶老师虽参加工作不久，但对 待工作热情高，思想活跃，具备承担各种活动的能力，教态端正，能被幼儿接受和

19、喜欢。李老师参加工作多年，刚聘位为本园保健 医生，但对没项工作都做得很到位，熟悉了幼儿园的健康保健知 识，对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。2、本班特点及主要表现优势表现1）大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句 表达自己的意思。2）大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出 热情与喜欢。3）大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。5）愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。4）大部分幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。6）大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游 戏规则。7）具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。本班特点及主要表现弱势因素分析1）

20、幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困 难容易退缩。2）有少数幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。3）自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。4）幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。二、本学期工作的任务目标1、重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿 各方便得到发展。2、帮助幼儿进一步的熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的 常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园。3、各方面的具体内容要求（一）对园计划的贯彻1、按时参加园里的政治、业务学习。2、按时完成各项计划。3、努力自学，更新观念，提高教育技能。（二）家长工作首先照顾好幼儿

21、的生活让家长放心。通过家长会、家园联系 手册、园讯通等活动，使家长了解幼儿在园的情况，有针对性地 向家长提出一些合理的建议，在家长的配合下实现家园共育，促 使幼儿全面发展。（三）班级目标管理1、入园管理。正确对待部分幼儿的分离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。2、常规管理。根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标。管理目标和班级计划指定联系起来。保证按照小班常规管理的原则实施计划。三、本学期将采取的具体措施1、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护 和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心很探索欲望，指导幼儿通

22、 过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经 验，培养幼儿对事物的感受力。2、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、 准确的语言环境，促使幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语 言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受， 在讲述事情的时候不要急，学说完整句。3、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。 在环境布置方面，颜色鲜艳，采用小动物图案，使幼儿喜欢并通 过环境布置的简单情节进行移情例如：小象吃饭，小老鼠上幼儿 园等。班里布置娃娃家及建构区，其它玩具的班房不再分分割区 域，这样既照顾了幼儿的安全，又使幼儿更便于和小朋友进行交 往，同时满足

23、幼儿注意时间短，常更换玩具的需要。4、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环 节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的 要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要 这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。 在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循 序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得我学会了的成 就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。5、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材 料促使幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的 户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经意 感冒、生

24、病。b）班级的协作，通过交接班本、班务会等形式，做好班里的 协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一 致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作 用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策能力做好工 作。四、本学期活动方案二月：新生入园典礼及召开家长会。三月：新老师亮相课及家长开放日活动。四月：社会实践活动及教师基本功大赛。五月：全面开展安全教育宣传及筹备六一节日活动。六月：做好学期总结工作及向家长汇报幼儿工作。七月：开展招生工作稳定班级生源登记工作。2023年小班新学期班主任工作计划 篇2一、导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，

25、深 化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、 安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向 上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。大力加强学 校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进 素质教育。为此，在本学年里，我们校将认真贯彻党的教育方针 政策，认真贯彻执行中学德育大纲，中学生守则和中学生 日常行为规范，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行 为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治 上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文 化上有修养，社会上有所作为的一代新人。初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学

26、习习惯，进一 步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培 养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德 方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑 别人的感受。主要做好以下几点工作。二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关 重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才 能收到较好效果。特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以 老大哥自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。 在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开

27、学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室 布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有 教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼， 小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依， 激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书 角，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日 记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票, 产生了 一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以 身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外

28、，定期召开班干部 会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样， 由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的 成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别 学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教， 一些不良行为随之而来，如旷课、打架、赌搏、打游戏机等，面对 这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个 特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范 的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来 引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范, 并且配合政教处执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽、穿好 校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。 榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求 学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲