八年级历史（上）教学工作总结-个人工作总结-历史教学总结.docx

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1、八年级历史（上）教学工作总结一个人工作总结-历史教学总结八年级历史（上）教学工作总结-个人工作总结-历史教学总结本学期，本人任教初二级4个班的历史课。一学期来，本人自始 至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一、注意讨论中学教学理论，乐观参与科组活动和备课组活动, 上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历, 取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态 站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校历史 新课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本, 结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的 品德

2、和高尚的人格。二、依据同学的.共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课 间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生， 教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的 典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的 观念，树立崇高远大的抱负。三、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及 同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的 程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到 “有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸 引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记, 并仔细按

3、搜集每课书的学问要点，归纳成集。四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学 千里之行，始于足下。习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师 的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀 请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。五、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次 性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料 进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批 改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失 的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教 学方法，做到有的放矢。通过努力，同学装的成果有了较提高，段考成果平均分为76分， 及格率为80%,优秀率为50。期考现在未考，估量会有好成果的。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。